2025运维工程师面试题1答案

一、逻辑思维能力考核：

问题1：

3个人去投宿，一晚30元三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10 - 1 = 9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3×9 = 27元 + 服务生藏起的2元 = 29元，还有一元钱去了哪里？

问题2：

有10个外形完全一样的小球，其中有一个小球的密度比别的小球大目前你手中只有一个天平，问：最少需要称几次，才能找出这个密度较大的小球

问题3：

有10个外形完全一样的小球，其中有一个小球密度与其他小球不一致目前你手中只有一个天平，问：最少需要称几次，才能找出这个密度与其他小球不一致的小球，并且还要判断出这个小球是重还是轻？

二、Linux应用能力考核：

1、在路径/etc下，创建一个叫做“dir1”的路径

mkdir /etc/dir1

2、在dir1路径下，创建一个文件file1

touch /etc/dir1/file1

3、将file1文件赋权，给读、写权限

chmod u+rw /etc/dir1/file1

4、在file1文件中，输入“hello world！”

echo 'hello world!' >> /etc/dir1/file1 

5、将file1文件，拷贝到/etc/dir2路径下

cp /etc/dir1/file1 /etc/dir2

6、将/etc/dir2路径下的file1文件，file2文件，file3文件合并，生成file文件

cat /etc/dir2/file1 /etc/dir2/file2 /etc/dir2/file3 >/etc/dir2/file

7、显示/etc/dir2路径下的所有文件，并查看每个文件的权限

ll /etc/dir2

8、显示当前的工作路径

pwd

9、将redis - 6.0.5.tar.gz包解压缩

tar -zxvf redis - 6.0.5.tar.gz

10、显示当前所有的java进程

ps -ef | grep java

11、将进程号为“11267”的进程杀死

kill 11267

三、实战测试

问题1：

假设某服务器已经安装JDK1.7.0，以及apache - tomcat - 7.0.33请问：

1.1如何验证jdk是否安装成功？（假设没有成功，是由于环境变量原因）

java -version

1.2如何设置环境变量

vim /etc/profile
export JAVA_HOME=/path/to/jdk
export PATH=$PJAVA_HOME/bin:$PATH

source /etc/profile

1.3通过tomcat部署web项目的方法？（至少说两种）

#第一种：
web项目打包成war包，放到Tomcat的webapps目录下，启动Tomcat会自动解压部署

#第二种：
在Tomcat的conf\Catalina\localhost下创建一个xml文件，配置<Context docBase="项目实际路径" />启动Tomcat即可部署

问题2：

数据库相关操作（基于student表、teacher表、score表、course表，表结构如下）

2.1student表（学生表）

字段：
S_ID(VARCHAR2)：学生编号：
S_NAME(VARCHAR2)：学生姓名：S_BIRTH(VARCHAR2)：生日：
S_SEX(VARCHAR2)：性别：
S_IC_ID(VARCHAR2)：身份证号：

2.2teacher表（教师表）

字段：
T_ID(VARCHAR2)：教师编号
T_NAME(VARCHAR2)：教师姓名

2.3course表（课程表）

字段：
C_ID(VARCHAR2)：课程编号；
C_NAME(VARCHAR2)：课程名称；
T_ID(VARCHAR2)：教师编号

2.4score表（成绩表）

字段：
S_ID(VARCHAR2)：学生编号；
C_ID(VARCHAR2)：课程编号；
S_SCORE(NUMBER)：分数

答题：

1. 按照身份证号的规则（从身份证号第7位到第14位表示出生年月日），将学生的出生日期计算出来，以date格式，存储到S_BIRTH字段中

UPDATE student 
SET S_BIRTH = TO_DATE(SUBSTR(S_IC_ID, 7, 8), 'YYYYMMDD');

2. 按照身份证号的规则（倒数第二位如果是单数，则是男生如果是双数，则是女生），将学生的性别计算出来，并存储到S_SEX字段中

UPDATE student 
SET S_SEX = CASE WHEN MOD(TO_NUMBER(SUBSTR(S_IC_ID, -2, 1)), 2) = 1 THEN '男' ELSE '女' END;

3. 查询出生日期在“1990 - 07 - 01”到“1992 - 02 - 01”中的学生

SELECT * 
FROM student 
WHERE S_BIRTH BETWEEN TO_DATE('1990-07-01', 'YYYY-MM-DD') AND TO_DATE('1992-02-01', 'YYYY-MM-DD');

4. 查询每门课程的总成绩以及平均成绩，按课程编码，课程名称，总成绩、平均成绩显示

SELECT c.C_ID, c.C_NAME, SUM(s.S_SCORE) AS total_score, AVG(s.S_SCORE) AS avg_score 
FROM course c 
JOIN score s ON c.C_ID = s.C_ID 
GROUP BY c.C_ID, c.C_NAME;

5. 给教师表，增加一个“T_SALARY”字段，字段要求是浮点数，保留两位小数

ALTER TABLE teacher 
ADD T_SALARY NUMBER(10, 2);

6. 查询“语文”课程的成绩单，要求显示学生编号、学生姓名、成绩分数，并进行排名

SELECT s.S_ID, st.S_NAME, sc.S_SCORE 
FROM score sc 
JOIN student st ON sc.S_ID = st.S_ID J
OIN course c ON sc.C_ID = c.C_ID 
WHERE c.C_NAME = '语文' 
ORDER BY sc.S_SCORE DESC;

7. 查询"语文"课程比"数学"课程成绩高的学生的姓名、身份证号、及课程分数

SELECT st.S_NAME, st.S_IC_ID, sc1.S_SCORE 
FROM student st 
JOIN score sc1 ON st.S_ID = sc1.S_ID 
JOIN course c1 ON sc1.C_ID = c1.C_ID 
JOIN score sc2 ON st.S_ID = sc2.S_ID 
JOIN course c2 ON sc2.C_ID = c2.C_ID 
WHERE c1.C_NAME = '语文' AND c2.C_NAME = '数学' AND sc1.S_SCORE > sc2.S_SCORE;

8. 查询平均成绩大于等于60分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩

SELECT st.S_ID, st.S_NAME, AVG(sc.S_SCORE) AS avg_score 
FROM student st 
JOIN score sc ON st.S_ID = sc.S_ID 
GROUP BY st.S_ID, st.S_NAME 
HAVING AVG(sc.S_SCORE) >= 60;

9. 查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩

SELECT st.S_ID, st.S_NAME, COUNT(sc.C_ID) AS course_count, SUM(sc.S_SCORE) AS total_score FROM student st 
LEFT JOIN score sc ON st.S_ID = sc.S_ID 
GROUP BY st.S_ID, st.S_NAME;

10. 查询"王"姓老师的数量

SELECT COUNT(*) 
FROM teacher 
WHERE T_NAME LIKE '王%';

11. 查询学过"张三"老师授课的同学的信息

SELECT st.* 
FROM student st 
JOIN score sc ON st.S_ID = sc.S_ID 
JOIN course c ON sc.C_ID = c.C_ID 
JOIN teacher t ON c.T_ID = t.T_ID 
WHERE t.T_NAME = '张三';

12. 查询没学过"李四"老师授课的同学的信息

SELECT * 
FROM student 
WHERE S_ID NOT IN ( 
SELECT DISTINCT S_ID 
FROM score 
JOIN course ON score.C_ID = course.C_ID 
JOIN teacher ON course.T_ID = teacher.T_ID 
WHERE teacher.T_NAME = '李四' 
);

13. 查询学过编号为"01"并且也学过编号为"02"的课程的同学的信息

SELECT st.*
FROM student st
JOIN score sc1 ON st.S_ID = sc1.S_ID AND sc1.C_ID = '01' 
JOIN score sc2 ON st.S_ID = sc2.S_ID AND sc2.C_ID = '02';

14. 按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩

SELECT st.S_ID, st.S_NAME, sc.C_ID, sc.S_SCORE, AVG(sc.S_SCORE) OVER (PARTITION BY st.S_ID) AS avg_score 
FROM student st 
JOIN score sc ON st.S_ID = sc.S_ID 
ORDER BY AVG(sc.S_SCORE) OVER (PARTITION BY st.S_ID) DESC;

15. 查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：

课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率
(及格为>=60，中等为：70 - 80，优良为：80 - 90，优秀为：>=90)

SELECT c.C_ID, c.C_NAME,
MAX(sc.S_SCORE) AS max_score,
MIN(sc.S_SCORE) AS min_score,
AVG(sc.S_SCORE) AS avg_score,
SUM(CASE WHEN sc.S_SCORE >= 60 THEN 1 ELSE 0 END) / COUNT(*) * 100 AS pass_rate,
SUM(CASE WHEN sc.S_SCORE >= 70 AND sc.S_SCORE < 80 THEN 1 ELSE 0 END) / COUNT(*) * 100 AS medium_rate,
SUM(CASE WHEN sc.S_SCORE >= 80 AND sc.S_SCORE < 90 THEN 1 ELSE 0 END) / COUNT(*) * 100 AS good_rate,
SUM(CASE WHEN sc.S_SCORE >= 90 THEN 1 ELSE 0 END) / COUNT(*) * 100 AS excellent_rate 
FROM course c 
JOIN score sc ON c.C_ID = sc.C_ID 
GROUP BY c.C_ID, c.C_NAME;