《人工智能——一种现代方法》(第二版)【第1章 绪论】小结

绪论是一些概念性的东西居多,介绍。什么是人工智能,人工智能的基础和历史,还有目前的发展水平。

人工智能,什么是人工智能呢?非相关人士大概的印象就是智能,聪明。其实,我自己也有点模糊。只能理解为有4个分支方向,各自关心重点不一样。

1,思维过程和推导;2,行为;3,模拟人类功能;4,理想的智能概念。

通俗点讲,就是理性和拟人,行为和推导。

其实,个人觉得人工智能,应该是一个完美的智能体,即是理性的。同时,在需要它模拟人类思维的时候,又能出现拟人行为。

1,类人行为,用图灵测试方法,该测试的目的是为智能提供一个满足可操作的要求的定义。如果人类询问者再提出一些书面问题后,无法判断答案是由人写出还是计算机写出,那么计算机就通过了测试。(现今一些有趣的比赛就是这么个规则)

因此,计算机要有自然语言处理,知识表示,自动推理,机器学习的基础能力,更完全的图灵测试,则包括询问者利用视频信号来测试对方的感知能力,以及相应的感知。则需要计算机视觉,机器人技术。

该六大领域构成了AI的大部分内容。

2,类人思考,认知模型方法。人是怎么思考的?内省——试图捕捉我们自身的思维过程;心理测试。这两种途径可以达到该目的。该领域就是关注程序的推理步骤轨迹与人类个体求解同样问题的步骤轨迹进行比较。

3,理性地思考,思维法则方法。亚里士多德的三段论提供了一种在已知前提正确时总能推出正确结论的论据结构模式。19世纪的逻辑学家发展出一种描述世界上的一切事物及其彼此之间

### 关于《人工智能现代方法》期末考试复习资料 对于准备《人工智能现代方法》这门课程的期末考试而言,获取有效的复习资源至关重要。通常情况下,学生可以从以下几个方面着手准备: #### 官方教材与讲义 官方指定教科书以及课堂上分发的教学材料是最基础也是最重要的参考资料[^1]。这些文档不仅涵盖了理论知识点,还包含了实际案例分析。 #### 教师提供的复习指南 许多教师会在学期结束前发布一份详细的复习大纲或指导文件给学生们作为考前冲刺阶段的学习依据[^2]。这份材料往往指出了重点节和可能涉及的具体题目类型。 #### 历年真题练习 通过做往届学生的试卷来熟悉命题风格并检验自己的掌握程度是非常有效的方法之一[^3]。这类资源有时可以在学校图书馆找到纸质;另外一些高校会将其上传至在线平台供在校生下载学习。 #### 讨论小组与互助论坛 加入由同学组成的讨论群组或是参与网络上的专业交流社区也能帮助加深理解难点问题,并获得额外的信息支持[^4]。 ```python # Python代码示例:模拟查询历年试题数据库函数 def search_past_papers(year_range, course_name="Artificial Intelligence A Modern Approach"): """根据输入的时间范围搜索特定课程的历史试题""" results = [] for year in range(*year_range): result = f"Found {course_name} exam paper from the academic year of {year}" results.append(result) return "\n".join(results) print(search_past_papers((2018, 2023))) ```
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