太空遨游-第16届蓝桥第4次STEMA测评Scratch真题第1题

[导读]：超平老师的《Scratch蓝桥杯真题解析100讲》已经全部完成，后续会不定期解读蓝桥真题，这是Scratch蓝桥真题解析第218讲。

第16届蓝桥第4次STEMA测评已于2025年1月12日落下帷幕，编程题一共有5题（初级组只有前4道编程题），分别如下：

• 太空遨游

• 阿拉丁神灯

• 滚动的足球

• 完美的图形

• 海底世界

太空遨游，本题是2025年1月12日举行的蓝桥STEMA测评Scratch编程初/中级组编程第1题。题目要求编程创作太空遨游作品，点击绿旗，宇航员在舞台左下角，1秒后移动到舞台的右上角。

先来看看题目的要求吧。

一.题目说明

编程实现：

太空遨游。

具体要求：

1). 点击绿旗，宇航员在舞台的左下角，如图所示；

2). 1 秒后，宇航员移动到舞台的右上角，如图所示。

评分标准：

• 10分：满足“具体要求”中的1）；

• 20分：满足“具体要求”中的2）。

二.思路分析

本题只有1个宇航员角色，如图所示：

本题考查的知识点包括舞台坐标和运动编程，一道非常基础的题目。

需要注意一个细节，题目是这样描述的：

1秒后，宇航员移动到舞台的右上角

这里并没有给出更详细的说明，难免会让孩子们产生误解，比如：

• 1秒是指移动的时间呢，还是说明1秒之后才开始移动呢？

• 宇航员的移动是瞬间移动，还是要看到移动过程呢？

结合之前的真题，超平老师更倾向于是1秒之后才开始移动，并且要看到宇航员的移动过程。

关于角色的移动，通常有如下3种实现方式：

1). 使用“在1秒内滑行到x，y”指令；

2). 使用“面向方向” + “移动10步”指令；

3). 使用“将x增加10步” + “将y增加10步”指令；

宇航员的起点是左下方，终点是右上方，很显然，使用方式1最简单。

思路有了，接下来，我们就进入具体的编程实现环节。

三.编程实现

根据上面的思路分析，我们分别使用3种方法来编写程序：

• 滑行指令；

• 方向结合移动指令；

• 将x/y增加指令；

1. 滑行指令

直接使用滑行指令，在宇航角色中编写代码如下：

代码非常简单，说明两点：

1). 确定角色位置时，可以使用“3步定位法”模型，即一拖二看三找，一拖是指将角色拖到目标位置，二看是指观察角色的x、y坐标的数值，三找是指在指令区域找移到指令或滑行指令；

2). 这里的时间设置为1秒，你也可以设置其他的数字，题目没有具体的时长要求。

2. 方向结合移动指令

使用组合指令“面向方向”+“移动10步”也是一个非常不错的方案，其代码如下：

代码也不多，说明3点：

1). 需要调整好方向，你可以多尝试几次；

2). 为了确保宇航员的造型始终面向右方，需要将旋转方式设为“左右翻转”或“不可旋转”；

3). 重复执行的次数和移动的步数可以自行调整，尽量确保终点和题目要求中的图片一致。

3. 将x/y增加指令

从左下方到右上角移动的过程中，x坐标增加了，y坐标也增加了，因此可以通过同时改变角色的x坐标和y坐标来实现，参考代码如下：

代码比较简单，需要注意，循环的次数、x坐标和y坐标增加的数值，需要多尝试几次，从而达到最佳效果。

至此，整个作品就创作好了。

四.总结与思考

本题是初/中级组编程部分第1题，分数为30分，积木块数量6个左右，涉及到的知识点主要包括：

• 运动编程；

• 坐标知识；

• 滑行指令；

• 方向指令和移动指令；

• 将x/y增加指令；

作为stema测评的第一题，没有任何难度，典型的送分题，完成时间3分钟左右。需要仔细观察作品的效果，把握好细节。

运动编程是Scratch的基础，控制角色移动，一共有3种方式：

• 滑行指令；

• 面向方向+移动10步组合指令；

• 将x/y坐标增加指令；

这3种方式都有各自的特点和使用场景，一定要熟练掌握，在创作作品的时候，你可以选择最优方案，从而让代码更简洁。

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