计算机毕业设计Java基于微信小程序的在线考研刷题系统微信小程序上的考研复习助手系统基于微信小程序的考研备考平台

最新推荐文章于 2025-07-04 15:03:43 发布

毕设源码余学姐

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文章标签：课程设计 java 微信小程序

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在当今数字化时代，考研备考方式也在不断创新。传统的纸质资料和线下辅导班已无法满足考生对高效、便捷学习的需求。微信小程序作为一种新兴的移动应用形式，以其无需下载、即用即走的特点，为考研备考提供了全新的解决方案。基于微信小程序的在线考研刷题系统应运而生，它结合了移动设备的便携性和互联网的丰富资源，为考生打造了一个随时随地可以进行学习的环境。

该在线考研刷题系统采用Java语言开发，后端使用Spring Boot框架，数据库采用MySQL，前端则使用HTML、CSS、JavaScript和uni-app构建。系统的主要功能如下：

用户登录和注册：用户可以通过手机号、邮箱等方式轻松注册，并使用微信等第三方登录方式快速登录。
考研资源管理：系统提供丰富的考研资源，用户可以根据自己的需求进行搜索、查看、收藏和点赞等操作。
考研刷题功能：系统提供多种刷题模式，包括顺序刷题、背题模式和AI刷题模式，满足不同用户的需求。
错题本和难题筛选：系统记录用户的答题情况，帮助用户查看错题、分析错误原因，并推荐适合的难题进行挑战。
模拟考试：模拟真实的考试环境，帮助用户提前感受考试压力，为考试做好充分准备。
用户互动交流：用户可以在小程序中与其他考研学子进行交流、讨论，分享学习心得和解题技巧。
管理员后台管理：管理员可以对用户信息、考研资源、考研题目等进行管理，包括新增、修改和删除操作。

该在线考研刷题系统功能全面，不仅涵盖了考研备考的核心需求，如资源管理、刷题练习、错题回顾等，还提供了智能化的学习辅助功能，如难题筛选和模拟考试。系统的设计注重用户体验，操作简单易用，通过微信小程序的便捷性，使得考生可以随时随地进行学习。此外，系统还支持用户之间的互动交流，增强了学习的趣味性和动力。这种创新的备考方式不仅提高了学习效率，也为考研教育的数字化转型提供了新的思路和方向。

注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

2.1.2 功能需求分析

微信小程序的在线考研刷题系统是以平台的状况为起点，综合网络空间开发设计要求。目的是将微信小程序的在线考研刷题系统通过网络平台变换为在网上操作，完成微信小程序的在线考研刷题系统的方便快捷、安全性、规范做了保障，目标明确[9]。

这一系统可以分成二种类别的用例实体模型，分别是用户微信端和管理员服务端。这二个角色的作用将在下面详解和叙述。

(1)用户

主要使用者为用户。具备有：考研资源、考研刷题等功能。用户用例图如图2-1所示。

图2-1 用户用例图

(2)管理员

进行维护，以及平台的后台管理工作都依靠管理员，其可以对一些信息进行管理。需具备功能有用户管理、类型管理、考研资源管理、考研管理、考研题目管理、考研题目库管理等。管理员用例图如图2-2所示。

图2-2管理员用例图

2.1.3 非功能需求分析

(1)系统的实用性

在线考研刷题系统的开发，要求做到足够的简洁、易用，能为用户提供快捷、便利的使用体验，减少系统的无用功能，以及用户使用上的多余操作[11]。

(2)系统的安全性

在线考研刷题系统纪录了至关重要的用户信息等信息，应当具备很高的安全性和经济价值。因此为了更好地保证用户的重要信息不被泄露、破坏和盗取，一定要保证系统的安全性。

(3)系统的稳定性

当一个系统的稳定性没法确保时，用户在应用系统时很容易发生数据操作不正确或网页页面回应不正确等。系统的稳定性对用户对系统的评价有较大的影响，是评价系统的一个主要指标值。因而，为了确保系统的稳定性，开发设计时要挑选稳定性高的操作系统、开发软件、数据库、服务器、以及其他工具。

(4)系统的开放性

要使系统软件对外开放，最先要保证系统具备较好的兼容模式，而且大部分版本的Windows电脑操作系统都能正常的运作。此外，尽可能适用不一样的电脑浏览器版本，同时系统的开放性也体现在系统方便日后的管理和升级。

2.2相关技术介绍

本章主要对开发在线考研刷题系统所涉及的技术以及开发所用环境进行介绍说明，对包括java语言，springboot框架和开发用到的软件和数据库等环境进行介绍说明。

2.2.1 springboot框架

Spring Boot 是一个开源的 Java 应用框架，用于简化 Spring 应用程序的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置，从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。通过这种方式，Spring Boot致力于在蓬勃发展的快速应用开发领域（rapid application development）成为领导者。

2.2.2 Java语言介绍

Java是一门面向对象的编程语言，由Sun Microsystems公司在1995年首次发布。它的设计初衷是“一次编写，到处运行”，即源代码只需编写一次，就可以在任何支持Java的平台上运行。这种特性使得Java成为一种非常流行的跨平台编程语言；

2.2.3小程序简介

随着智能手机的普及和社交媒体应用的快速发展，移动互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分。而在这个新的时代，小程序正逐渐成为人们日常使用的新型应用程序，它的简介轻量、使用方便，既可以满足用户需要，也符合商家的需求。小程序是什么？小程序是一种轻量级的移动应用程序。它不需要用户像下载APP那样耗费时间和流量，用户只需要打开微信等社交媒体应用即可使用。小程序可以为用户提供游戏、购物、地图、社交、学习等各种服务。商家可以通过小程序来展示自己的产品，推广服务，实现线上支付等功能。

2.2.4 B/S架构

B/S的系统是通过能上网的电脑就可以使用，它最大的优点是不需要安装专门的软件，首先浏览器向服务器发出请求，然后服务器处理请求把信息再返回给浏览器。不需要再次对数据进行存取与计算数据，只要负责显示数据来降低要求，如果说客户端像个“瘦子”，而服务器会越来越“胖”。B/S体系结构与C/S体系结构相比，最大的不同是：B/S体系的应用软件使用网络浏览器作为与用户交互的平台，而C/S则需要开发专用的应用程序。

图2-3 B/S结构图

2.2.5 MySQL 数据库介绍

在软件项目，通过经营性数据的数据库，可以保证其安全，独立和数据一致，访问数据的系统来提供，所以有效减少时间程序员开发应用程序。

MySQL可以支持多线程，可以方便使用系统的资源，提高运行的速度。并提供odbc、jdbc和tcp/ ip，以各种形式连接到MySQL; 功能方面表现欠缺，规模小，但对于这个系统就足够了。

因为MySQL是源代码对外开放的，所以任何人都可以通过相应的方法下载，并根据个性化需求进行修改。由于MySQL的速度，可靠性和适应性，MySQL受到重视。

MySQL虽然功能可能不是很强大，但由于其开源，广泛传播，导致很多人都意识到这个数据库。

3 系统设计

此章主要是详细介绍微信小程序的在线考研刷题系统软件整体架构功能的设计与实现。

3.1 系统设计目标

在线考研刷题系统的开发采用模块化软件结构设计，通过模块划分，可以让整个系统开发设计变得更加简洁，结构清晰，让程序的可读性和维护性更高，也方便开发人员对开发期间的组织管理工作，模块化就是指叙述I/O、逻辑性功能、内部结构条件和环境因素的表述。一般系统的一个子模块只实行一个功能，模块中间应当有良好的结构分析。下一层模块在顶层模块的启用下进行功能，后边的模块被逐渐启用，互相配合程序流程的每个子功能。在设计时应保持模块独立化原则，所以一个软件应该由一组相互独立的子模块构成，并保证模块间接口开发简单。

3.2 系统结构图

由需求分析阶段结果和综合分析，实质上，在线考研刷题系统是一个开发难度比较高的系统，因为系统相对复杂，涉及功能多，且有一定的综合性，所以需要做到对现有软硬件的合理应用、系统软件层面做好科学合理的规划设计。构建一个完善的在线考研刷题系统软件，包含微信端展示网页页面、处理程序、服务端有关的MySQL数据库系统等。

因此，在线考研刷题系统按照功能由二部分构成的，二部份是微信端和服务端。主要功能有用户、类型、考研资源、考研、考研题目等。系统软件用户与管理员的功能模块图如下图3-1所显示。

图3-1 用户与管理员的功能结构图

3.3 系统数据库设计

为了更好地便捷日后的信息维护保养和信息升级，提升系统软件数据信息浏览的高效率。设计方案一个健全的数据库是必需的。数据库设计方案系统对有较大的影响，好的设计可以做到缩短数据操作的所需时间，带来更大的流量，同时在进行开发时，数据库设计的越优秀，越合理，开发所需要编写的代码就越简洁，越能使数据的储存效率提高，让数据的一致性和完整性可以得到保证。

3.3.1 数据库概念设计

概念模型用于对信息世界进行建模，单独于指定的数据库管理系统。便于将现实世界中的实际事情抽象地构成数据库管理系统适用的数据库模型。大家趋向于先把现实世界抽象化成信息世界，再把信息世界变为机器世界[12]。换句话说，最先将现实世界中的目标抽象化为自主于特殊计算机软件和特殊数据库管理系统的信息构造，而是一个数据模型，随后在电子计算机上把该实体模型变换为数据库管理系统适用的数据库系统。实际上，数据模型是以现实世界到机器世界的正中间层级。

信息世界的基本要素包含实体和关联。

(1)实体（entity）

实体（entity) 客观存在并可相互区别的事物称为实体[13]。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。

(2)联系（relationship）

我们可以把现实世界中相应的事情当作有关的实体，随后叙述现实世界中的信息。实体内部结构的特性连接造成实体中间的连接。实体间的连接可以有三种：一对一(1: 1)，一对多(1: n)，多对多(m: n)。信息世界用概念模型来进行建模，所以信息世界中共有的概念可以由概念模型准确的方便的表达出来[14]。表达概念的方法不仅一种，E-R图是最经常使用的一种。现实世界的概念模型可以用E-R图来叙述，称之为实体-关系模型，通称E-R

实体模型。

根据系统分析，以下是对各个实体属性的具体图形说明。

考研信息E-R图如下图3-2所示。

图3-2 考研信息E-R图

考研题目库E-R图如下图3-3所示。

图3-3 考研题目库E-R图

用户信息E-R图如下图3-4所示。

图3-4用户信息E-R图

关于我们E-R图如下图3-5所示。

图3-5关于我们E-R图

考研资源E-R图如下图3-6所示。

图3-6考研资源E-R图

在线考研刷题系统总体E-R图如下图3-7所示。

图3-7在线考研刷题系统总体E-R图

4.1用户微信端功能实现

微信小程序首页界面，首先用户可以查看首页、考研资源、考研刷题、我的，在低端导航条实现。微信小程序首页如图4.1所示。

图4.1微信小程序首页图

只有注册之后才能登录网站。注册页面中包括账号、姓名、性别等基本信息的输入框，输入后点击“注册”按钮，弹出注册成功提示框，点击确定后自动返回网站首页，方便已注册用户登录。否则提示密码错误，请重新输入。从而实现角色的切换以及登录。用户注册页面实现如图4.2所示。

图4.2用户注册功能

用户登录，这一模块是系统的门户，只有设计好门户的开放规则，才能保证整个系统的安全，重要性不言而喻。通过秘钥这等特定的开启认证许可才能经过身份的校验，不仅仅是遍历数据库中的密码，还需明确角色，所有信息都是一一对应后，即可成功登录。详细界面如下图4.3所示：

图4.3用户登录功能

用户点击考研资源，在考研资源页面的搜索栏输入商品名称标题，进行搜索，可以查看考研资源，还可以收藏或者点赞等操作；如图4.4所示：

图4.4考研资源页面

用户点击考研刷题，在考研刷题页面的搜索栏输入考研名称，进行搜索，可以查看考研刷题，还可以提交答案操作，如图4.5所示：

图4.5考研刷题页面

每个用户在进入此模块后可更改自身权限范围内的功能，有如我的收藏、考研刷题记录、错题本、修改密码等。此模块的页面实现详如下图4.6所示：

图4.6我的功能

5.2 管理员服务端功能实现

只有登录之后才能执行服务端管理功能。输入登录名和密码并提交则可正确打开主窗体，否则提示框提示“密码错误”，此时页面仍跳转回登录页面，请重新输入。管理员登录页面实现如图4.7所示。

图4.7管理员登录页面

首页是系统的重要组成部分，管理员可以对Home、我的信息、用户管理、类型管理、考研资源管理、考研管理、考研题目管理、考研题目库管理、系统管理、考研刷题管理功能都能操作。本文所描述的管理功能实现界面如图4.8所示：

图4.8系统首页功能

用户管理功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写用户信息需求信息表单。这些用户信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如查询、新增或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在用户信息页面的输入栏中输入账号进行查询，可以查看到用户管理详细信息，并根据需要进行新增或者删除等操作；如图 4.9所示：

图 4.9用户管理功能

类型管理功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写类型需求信息表单。这些类型管理动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如查询、新增或删除类型信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便类型管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在类型信息页面的输入栏中输入类型进行查询，可以查看到类型管理详细信息，并根据需要进行新增、修改或者删除等操作；如图 4.10所示：

图 4.10 类型管理功能

考研资源管理功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写考研资源需求信息表单。这些考研资源管理动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如查询、新增或删除考研资源信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便考研资源管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在考研资源页面的输入栏中输入考研资源进行查询，可以查看到考研资源管理详细信息，并根据需要进行新增、修改或者删除等操作；如图 4.11所示：