计算机教师教学得意之处,教学得意之处(分析与对策)

怎么对待不听话的学生

---分析与对策

每个班级都有些不听话不听讲的学生。在课堂上老师如何对待这些问题呢？这是一些老师关注的、思考的问题，也是家长想知道的问题。

学生不听话，历来都是老师的一块心病。面对“不听话”的孩子，大多数老师的第一反应就是采取责怪、训斥、强制，甚至打骂的惩罚性措施。然而，这些措施往往会适得其反，更加刺激孩子的叛逆、不听话。每个老师都希望自己能在学生面前树立起威信，希望自己说出的话、发出的命令，能在孩子那里起作用。然而，很多孩子就是不给老师这个面子，要么顶嘴，要么听到批评就倔强地摔门而出。于是，在有些老师眼里，“不听话”这三个字，几乎成了坏孩子的代名词。学生不听话，也成了老师父母最大的一块心病。所以我们要学会正确地看待孩子的不听话，放低姿态，倾听孩子的心声；信任孩子，做孩子的知心朋友；站在孩子的角度看问题；尊重孩子，让孩子感到被重视；疏导孩子，不要强迫孩子。有时候孩子不听话，是其要求独立自主的表现。独立自主是健康人格的重要构成，它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。深入孩子心扉，正确对待“不听话”学会正确地看待孩子的不听话放低姿态，倾听孩子的心声信任孩子，做孩子的知心朋友站在孩子的角度看问题尊重孩子，让孩子感到被重视疏导孩子，不要强迫孩子适当放手，让孩子自己做事赏识孩子的努力和勤奋，这样做也许就事半功倍了。

教师可能都感觉现在的孩子越来越难管了，越来越不懂事了，不听话了，当教师想管的时候，要么就是保持沉默，要么就是顶嘴，说很多的理由，学生不听话，教师该怎么办呢？

1、自身找问题：

但学生不听教师话的时候，教师应该从自身找出问题，而不能把责任全部推到学生的身上，学生毕竟还是未成年人，没有那么多的考虑，就是喜欢跟着自己的感觉做事情，所以应该从教师从自身找差距找毛病，不能学生不听话，就是更严厉的批评，责骂，这样是解决不了问题的。