人机交互、智能交互设计与工效评估

随着科技发展和信息化程度的不断推进，人机交互已成为产品中重要的组成部分，是操作者信息获取、推理、判断和决策的重要操作平台，其设计的好坏直接影响到系统性能的发挥。

本课程以实战式教学，通过案例分析、思维启发等手段，为学员梳理结构性知识点、展示人机交互设计方法及测评工具，从本质上提升学员的人机交互设计与测评能力。进行大量的案例分析，使学员在培训后运用先进的人机交互设计方法与测评技术，解决研发过程中的各类难题。1、重点在于针对典型行业研发的人机系统、智能协同交互技术需求，系统性解决多学科交叉背景下人机交互作为研发项目的技术瓶颈和攻克难点，展示智能化多通道、多模态人机协同背景下的人机交互设计与测评的思路和方法。2、重点讲解系统中交互界面设计模式、智能介入点、透明度与人机信任、意图建模，以及多模态融合设计和工效评估，通过案例分析解析如何将数据转化为设计洞察，通过实践体验从数据到意图拆解建模的原型构建，通过思维启发理解从确定性到概率性思维的设计重心迁移。并展示复杂信息系统认知资源分配评估和眼动的交互绩效评估及意图识别的科研成果，使学员在培训后运用先进的人机交互设计方法与测评技术，解决智能交互界面设计与工效评估研发过程中的各类难题。

一、培训时间

2025年8月14-15日  北京

二、参加对象

各企事业单位、高等院校及科研院所中从事工业工程、工程心理学、人因工程、安全工程、工业设计、产品设计、交互设计、软件与图形界面设计、用户体验设计等专业的教学与科研骨干、青年教师及相关设计师、工程师等。

三、培训内容

一、人机交互界面设计与工效评估

1、人机交互界面设计要点

1.1不同的显示设备对设计是否有要求？ 

1.2平显和头显的界面应该如何布局？

1.3大屏幕、小屏幕、手持式、平视显示器

1.4虚拟现实及增强现实显示器

2、人机交互界面的交互方法及设计要点

2.1新型交互方式是否能取代传统交互方式？

2.2振动环境能用眼控和手势交互么？

2.3是不是原有界面可以直接改用语音等方式来操作？

2.4触摸、鼠键类、语音、眼动交互

2.5手势及体感交互

3、人机交互界面的设计方法

3.1什么时候做访谈？

3.2如何进行观察？

3.3什么样的问题更适合纳入问卷中呢？

3.4有没有能让领导参与的设计方法呢？

3.5 观察法、访谈法、问卷法、需求评审法、任务分析法、流程图法、原型法、信息编码方法、注意捕获方法、组件化设计方法

4、人机交互界面的模式及组件设计

4.1有没有能够从其它软件中复用的组件？

4.2界面的导航该怎么设计？

4.3如果用户使用界面的时候不知道该如何操作了，究竟是谁的责任？

4.4 告警提示等界面模式设计要点

4.5 显示功能界面组件

4.6操作功能界面组件

5、设计原则、流程及应用案例

5.1每个组件功能都不同，设计的时候如何实现一致？

5.2嵌入式和办公室的界面有什么不同么？

5.3每个流程需要交付怎样的标准化文档？

5.4 指控、座舱及雷达设计案例分析

6、人机交互界面的工效评估

6.1如果时间和经费有限，又需要输出量化评估结果，我该怎么办呢？

6.2怎样能在评估中尽量减少用户个人能力带来的影响？

6.3 界面评价原则

6.4 界面评价要素

6.5 界面评价方法

6.6 界面评价流程

二、智能交互界面设计与工效评估

1、智能交互的发展及智能界面设计内容

1.1智能交互发展现状

1.2智能交互界面设计与传统界面的差异

1.3智能交互界面设计内容

1.4设计模式的范式转移

2、智能交互界面设计模式

2.1人的因素

2.2AI交互的典型模式

2.3智能介入点

2.4透明度与人机信任

3、数据感知与意图识别

3.1数据来源与类型

3.2如何将数据转化为设计洞察

3.3数据感知与意图识别的定义与关系

3.4如何区分用户“说的”与“想要的”？

3.5意图原型构建：意图时间轴、情境推理、模糊意图的交互策略

4、多模态交互

4.1多模态交互特点

4.2多模态交互语法分析

4.3多模态交互组合特性

4.4案例

5、基于眼动追踪的复杂信息系统认知资源分配评估

5.1注意与记忆的认知负荷理论

5.2复杂信息系统典型任务分析

5.3认知资源分配实验设计

5.4基于眼动数据的认知负荷分析

5.5认知资源超载状态分类模型构建

5.6认知资源自适应界面分配模型

6、空间计算中眼动的交互绩效评估及意图识别

6.1眼动交互的概念与现状

6.2基于修正菲茨定律的VR交互绩效评估

6.3引入双眼异向运动的 VR 注视行为识别算法

6.4 VR 环境下基于眼动的交互意图识别模型