200906701 Performance Report Zentrum 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations

Performance Report Studienjahr 2008/2009

Zentrum 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
Susanne Linhofer
Heiko Vogl
Elfriede Koller
Elfriede Losinschek
Thomas Markart
Andreas Führer

Graz 15.06.2009

Inhaltsverzeichnis
1 Vorwort ....................................................................................................................................................................................................................................................... 5
2 Team............................................................................................................................................................................................................................................................ 6
2.1 Mag. Susanne Linhofer .................................................................................................................................................................................................................. 6
2.2 Heiko Vogl ......................................................................................................................................................................................................................................... 8
2.3 Elfriede Koller ................................................................................................................................................................................................................................... 9
2.4 Elfriede Losinschek ....................................................................................................................................................................................................................... 10
2.5 Thomas Markart ............................................................................................................................................................................................................................ 11
2.6 Andreas Führer .............................................................................................................................................................................................................................. 12
3 Laufende Tätigkeiten 2008/2009 ........................................................................................................................................................................................................... 13
4 Lifelong Learning Programme – LLP ................................................................................................................................................................................................... 14
4.1 Monitoring der Nationalagentur Lebenslanges Lernen ........................................................................................................................................................ 14
4.2 On the Spot Check der Nationalagentur Lebenslanges Lernen........................................................................................................................................... 15
4.3 Student Mobility Studies (SMS) - Outgoings ........................................................................................................................................................................... 16
4.4 Student Mobility Studies (SMS) - Incomings ........................................................................................................................................................................... 17
4.5 Teaching Assignment (TA) - Outgoings .................................................................................................................................................................................... 18
4.6 Teaching Assignment (TA) - Incomings.................................................................................................................................................................................... 19
4.7 Staff Training (STT) - Outgoings ................................................................................................................................................................................................. 20
4.8 Staff Training (STT) - Incomings................................................................................................................................................................................................. 21
4.9 Erasmus Partner ............................................................................................................................................................................................................................ 22
Dateiname: 200906701_performance_report.doc 2 von 63
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4.10 Mobilitäten bezogen auf die Partner ......................................................................................................................................................................................... 23
4.11 SMS – Student Mobility Studies................................................................................................................................................................................................. 25
4.11.1 Outoings: Zitate aus End- und Praxisberichten .............................................................................................................................................................. 25
4.11.2 E-Portfolios ............................................................................................................................................................................................................................ 26
4.12 Euroweek ........................................................................................................................................................................................................................................ 28
4.12.1 Facts - Euroweek 2009......................................................................................................................................................................................................... 28
4.13 Gastvorträge ................................................................................................................................................................................................................................... 30
4.14 Feedback zur Euroweek 2009 ...................................................................................................................................................................................................... 32
5 Public Relations ...................................................................................................................................................................................................................................... 34
5.1 Drucksorten .................................................................................................................................................................................................................................... 34
Im Studienjahr 2008/09 wurden ca. 60 verschiedene Drucksorten erstellt. .................................................................................................................................... 34
5.2 PHst_einladungskarten ................................................................................................................................................................................................................ 35
5.2.1 Designvorlagen für die erste Seite ........................................................................................................................................................................................ 35
5.2.2 Layouts ........................................................................................................................................................................................................................................ 39
5.3 Pressespiegel 2007/2008 .............................................................................................................................................................................................................. 40
5.4 Goodies............................................................................................................................................................................................................................................ 49
5.5 Maturantenberatung .................................................................................................................................................................................................................... 50
5.5.1 Bildungsmessen ........................................................................................................................................................................................................................ 50
5.5.2 Tag der offenen Tür an der Pädagogischen Hochschule Steiermark............................................................................................................................ 52
6 Website..................................................................................................................................................................................................................................................... 53
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6.1 Websitestatisik .............................................................................................................................................................................................................................. 53
7 Geschäftsprozesse ................................................................................................................................................................................................................................. 56
7.1 gp_erasmus_outgoings................................................................................................................................................................................................................ 56
7.2 gp_information_sms_outgoings ................................................................................................................................................................................................. 57
7.3 gp_bewerbung_sms_outgoings ................................................................................................................................................................................................. 58
7.4 gp_aufenthalt_sms_outgoings ................................................................................................................................................................................................... 60
7.5 gp_evaluation_sms_outgoings................................................................................................................................................................................................... 61
7.6 gp_phst_store_einladungskarten .............................................................................................................................................................................................. 62

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1 Vorwort
Das Studienjahr 2008/2009 war durch eine Konsolidierung im Bereich Public Relations, sowie von externen Evaluierungen durch die Nationalagentur
Lebenslanges Lernen im internationalen Bereich gekennzeichnet.
Als erste Pädagogische Hochschule Österreichs wurde die Pädagogische Hochschule Steiermark von der österreichischen Nationalagentur
Lebenslanges Lernen für ein Monitoring und ein On the Spot Check ausgewählt. Beide Evaluierungen waren sehr erfolgreich für das Zentrum 2 (siehe
4.1 Monitoring der Nationalagentur Lebenslanges Lernen).
Im Bereich Public Relations ist hervorzuheben, dass die Pädagogische Hochschule Steiermark im Studienjahr 2008/09 eine höhere Medienpräsenz als
im Gründungsjahr hatte. Die internen Abläufe und Geschäftsprozesse des Zentrums 2 haben sich gefestigt und wurden in geringem Maße optimiert.
Die CI der Pädagogischen Hochschule hat sich weitgehend durchgesetzt und wird ständig erweitert.

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2 Team

2.1 Mag. Susanne Linhofer
Zentrumsleiterin des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
Weiterbildungsmaßnahmen
• Leadership Academy
Internationalisierung
• TA 1 – Braga, Portugal
• FACE IT – Conference in Bursa
• FACE IT – Subgroupmeeting Graz
• FACE IT – Subgroupmeeting Barcelona

1
Teaching Assignment - Lehrendenmobilität
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Tätigkeitsbereiche
• Zentrumsleitung
• Pressesprecherin
• Moderatorin bei Großveranstaltungen der PHSt
• PR
• LLP2

2
Lifelong Learning Programme
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2.2 Heiko Vogl
Stellvertretender Zentrumsleiter des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public
Relations
• Training the Staff - Professional English (Unit 1 and Unit 3)
• Modul Bildungstechnologie – Donau-Universität Krems
Internationalisierung
• TA – Braga, Portugal
• FACE IT – Conference in Bursa
• FACE IT – Subgroupmeeting Graz
• FACE IT – Subgroupmeeting Barcelona
Tätigkeitsbereiche
• PR
• LLP
• Website www.phst.at, z2.phst.at
• Virtual Erasmus Office
• Visitenkarten
• PHst_store (Einladungskarten)
• Beschilderungen

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2.3 Elfriede Koller
Mitarbeiterin des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
• Lehrgang für Interkulturelle Kompetenzen
• Language training (Spanisch)
• Buchhaltungskurs
Tätigkeitsbereiche
• LLP
• Euroweek
• Betreuung Incomings SMS
• Betreuung Incomings TA
• Finanzen

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2.4 Elfriede Losinschek
Mitarbeiterin des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
• Training the Staff - Professional English (Unit 1, Unit 2 and Unit 3)
• Fort- u. Weiterbildung der Sektion III d. BMUKK: Seminar 12 Grundlagen des Projektmanagements
• Rhetorisches Verhalten – Sprechtechnik
Tätigkeitsbereiche
• Administration
• Technischer Support
• Support der Websitebetreuer
• Veranstaltungen
• Presseaussendungen
• Pressedokumentation
• Betreuung Incomings STT

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2.5 Thomas Markart
Mitarbeiter des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
Tätigkeitsbereiche
• PR
• Corporate Design
• Drucksorten
• Standdesign
• Websitedesign

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2.6 Andreas Führer3
Mitarbeiter des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
Tätigkeitsbereiche
• Website
• Livestream

3
nur im WS 2008
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3 Laufende Tätigkeiten
2008/2009

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4 Lifelong Learning Programme – LLP

4.1 Monitoring der Nationalagentur Lebenslanges Lernen
Auszug aus dem Monitoring-Bericht über das Monitoring vom 21.10.2008 durch die österreichische Nationalagentur Lebenslanges Lernen.

IV. Resümee

Wie man dem auf der Homepage veröffentlichten Leitbild zur Bildungspolitik entnehmen kann, positioniert sich die Pädagogische Hochschule
Steiermark unter anderem stark im internationalen Bereich. Der Schwerpunkt liegt bei der Durchführung von Erasmus-Mobilitäten und dieser Bereich
dürfte insgesamt sehr gut funktionieren.

▫ Das European Policy Statement ist übersichtlich aufgebaut und auf der Homepage öffentlich zugänglich gemacht. Die darin beschriebenen
Strategien sowie die dazu geplanten Aktivitäten werden erfolgreich umgesetzt.

▫ Bemerkenswert ist die hohe Motivation des Teams im Zentrum 2 sowie die kompetente Abwicklung des Erasmus Programms, die beim
Monitoringteam der Nationalagentur einen sehr guten Eindruck hinterlassen hat.

▫ Die gelebte Internationalität ist in der Hochschule auf allen Ebenen wahrnehmbar.

▫ Als besonders hervorzuhebendes internationales Ereignis an der Hochschule ist die jährlich stattfindende „Euroweek“ hervorzuheben. Die
Lehrveranstaltungen und das gesamte Rahmenprogramm innerhalb dieser Woche sind sehr dazu geeignet, die im Leitbild verankerte
Internationalität an der Hochschule aufleben zu lassen, um das Partnernetzwerk und die europäische Dimension von Lehre und Studium zu

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stärken. Die Nationalagentur wird den darüber entstandenen Film bei Gelegenheit als gute Praxis aus dem Bereich der Pädagogischen
Hochschulen bei Veranstaltungen zum Erasmus Programm zeigen.

▫ Serviceleistungen für die Outgoing- und Incoming-Studierenden werden zahlreich über verschiedene Kanäle angeboten (Homepage der
Hochschule, Broschüre der Hochschule, Handouts, Plakate, Aushänge, Informationsveranstaltungen, telefonische und persönliche
Betreuung durch das Zentrum 2). Die Studierenden schätzen die umfangreiche Betreuung.

▫ Die Anerkennung nach Rückkehr der Outgoings scheint durch die gute Zusammenarbeit der Schnittstellen problemlos und zufriedenstellend
zu erfolgen.

▫ Mittels Information, Bilder oder Logos wird deutlich auf die Unterstützung aus Mitteln der Europäischen Kommission an diversen zur
Verfügung stehenden Informationsträgern hingewiesen.

▫ Die Dokumentation des Zentrums 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations erfolgt sehr gut und genau. Dazu
gehört der unter anderem der jährliche Performance Report, der unter anderem Nachhaltigkeit und Qualitätssicherung berücksichtigt.

▫ Sehr fortschrittlich gesehen wird die virtuelle Betreuung der Erasmus Studierenden vor und während des Auslandsaufenthalts. Die
Europäische Kommission möchte solche Modelle wie ‚Virtual Office’ in Richtung ‚Virtual Campus’ ausbauen und unterstützt diese Projekte.

4.2 On the Spot Check der Nationalagentur Lebenslanges Lernen
Kontrolle der Finanzen durch die Nationalagentur Lebenslanges Lernen des Studienjahres 2006/07 - keine Beanstandung.

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4.3 Student Mobility Studies (SMS) - Outgoings

35 33
30
25 28

20
15
13
10
5
0
Outgoings SMS
2007/08
2008/09
2009/10

Abbildung 1: Anzahl der SMS - Outgoings4

4
Studienjahr 2009/10: vorläufige Anmeldezahl
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4.4 Student Mobility Studies (SMS) - Incomings

15
13
13
10

5

0
Incomings SMS
2007/08
2008/09

Abbildung 2: Anzahl der SMS – Incomings

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4.5 Teaching Assignment (TA) - Outgoings

15
13
13
10

5

0
Outgoings TA
2007/08
2008/09

Abbildung 3: Anzahl der TA - Outgoings

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4.6 Teaching Assignment (TA) - Incomings

15
13 14
10

5

0
Incomings TA
2007/08
2008/09

Abbildung 4: Anzahl der TA - Incomings

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4.7 Staff Training (STT) - Outgoings

2

1
1 1

0
Outgoings STT
2007/08
2008/09

Abbildung 5: Anzahl der STT - Outgoings

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4.8 Staff Training (STT) - Incomings

4

3 3

2

1
0
0
Incomings STT
2007/08
2008/09

Abbildung 6: Anzahl der STT – Incomings

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4.9 Erasmus Partner

40 40
35
30

20

10

0
Partner
2007/08
2008/09

Abbildung 7: Anzahl der Erasmus Partner

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4.10 Mobilitäten bezogen auf die Partner

Outgoings Incomings
Region Partner (Land)
SMS TA STT SMS TA STT
Partner in Iceland University of Education (IS) 1 1 - - - -
Nordeuropa Karlstad University (SE) 2 - 1 2 - 1
Oerebro University (SE) 1 - - - - -
University of Tartu Narva College (ES) - - - - 2 -
Kaunas College (LT) - 2 - - - -
Akerhus Universtiy Collage (NO) 1 - - - - -
Partner in Catholic Teacher Training College Zwolle (NL) - - - - 1 -
Westeuropa Catholic University College Bruges-Ostend (BE) - - - - 1 -
University College Utrecht (NL) 4 1 - - - -
Partner in Slovak University of Technology in Bratislava (SK) - - - 1 1 -
Mitteleuropa Teacher Training University of Central Switzerland (CH) - - - - 3 2
University of Hradec Kralove (CZ) - 1 - 7 3 -
University of Ostrava, Pedagogical Faculty (CZ) - - - 1 - -
Westfälische Wilhelms-Universität Münster (DE) - - - - 1 -
University of West Hungary - - - - 3 -

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Outgoings Incomings
Region Partner (Land)
SMS TA STT SMS TA STT
Partner in University of the Aegean (GR) - - - 2 - -
Südeuropa Santa Maria Teacher Training College (PT) - 1 - - - -
Instituto Politecnico de Setubal (PT) 1 2 - - - -
IULM University Milano (IT) 1 - - - - -
UAB University of Barcelona (ES) - 3 - - - -
Universitat de Barcelona (ES) 2 - - - - -
University Minho (PT) - 2 - - - -

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4.11 SMS – Student Mobility Studies

4.11.1 Outoings: Zitate aus End- und Praxisberichten
„Es ist unglaublich, wie viel man im Laufe eines solchen Semesters erfährt. Über das Gastland, über seine Mitmenschen und
über sich selbst.“ (Christine Schober, Karlstad, SE)
„Bevor es mit der Uni losging, machte ich einen 3 wöchigen Sprachkurs, der zwar freiwillig, aber sehr hilfreich war.“ (Michaela
Fuchs, Mailand, IT)
„Jeder, der sich überlegt, für ein Semester ins Ausland zu gehen, sollte dies unbedingt machen. Es ist eine unvergessliche
Lebenserfahrung! Solch eine Gelegenheit bekommt man so schnell, wenn überhaupt, nicht mehr geboten. Egal wohin man fährt,
man muss einfach ein Semester als Erasmusstudent wo verbringen, sonst hat man eindeutig etwas verpasst!“ (Sabrina Putz,
Setubal, P)
„In Österreich habe ich oft das Gefühl, unter großem Druck zu stehen und ich habe oft Angst, Fehler zu machen. In Schweden
ging ich vorbereitet in den Unterricht und die Lehrer sagten mir, dass ich ausprobieren durfte, was ich wollte und wenn ich
merke, dass es nicht funktioniert, sollte ich meine Planung umwerfen und was anderes machen.“ (Clara Zorn, Örebro, SE)

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4.11.2 E-Portfolios
Im Rahmen des Erasmus Aufenthaltes sind die Studierenden der PHSt verpflichtet ein Digitales Portfolio zu führen.

Abbildung 8: Michaela Fuchs, Mailand, Italien Abbildung 9: Sabrina Putz, Setubal, Portugal

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Abbildung 10: Christine Schober, Karlstad, Schweden

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4.12 Euroweek

4.12.1 Facts - Euroweek 2009
04.-08.05.2009

• 8. Euroweek in Graz (seit 2002)
• 15 Kolleginnen und Kollegen
• 7 Länder
• 20 Gastvorträge
• für ca. 190 Studierende der PHSt

Abbildung 11: Eröffnung / Eröffnung / Unterricht / Unterricht
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• Rahmenprogramm für die Kolleginnen
und Kollegen
Eröffnung der Euroweek
Schloss Herberstein, Gironcoli-
Museum
Europatag Graz
Vernissage
Stadtführung
Mittagessen am Institut 5
Konzertbesuch

Abbildung 12: Gironcoli-Museum / Europatag Hauptplatz Graz / Vernissage / Gruppenfoto

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4.13 Gastvorträge
(04.05.2009; 11:00 Uhr, A 0104) Minimising German Maximising English in your English Classroom
Rosemary Smeets
(04.05.2009; 13:00 Uhr, A 0104) Minimising German Maximising English in your English Classroom
Rosemary Smeets
(06.05.2009, 08:00 Uhr, A 01 09) Why the Dutch never win the world championship football; alternative education in the Netherlands...
Theo Hulshof
(06.05.2009, 08:00 Uhr, A 01 17) Vorstellung der tschechischen Kinder- und Jugendliteratur
Lenka Maryskova
(06.05.2009, 08:00 Uhr, N02HSC) Familienfrühstück und Schulbeginn
Rainer Hufnagel
(06.05.2009, 10:00 Uhr, A 01 09) Why the Dutch never win the world championship football; alternative education in the Netherlands...
Theo Hulshof
(06.05.2009, 10:00 Uhr, A 01 17) Exploring the surroundings - Going for a walk with children
Yvonne Van Eeckhoutte
(06.05.2009, 10:00 Uhr, A 02 12) Tschechisch in 90 Minuten
Helena Dedicova
(06.05.2009, 10:00 Uhr, A 02 30) Hradec Králové online
Jitka Bláhová
(06.05.2009, 14:00 Uhr, A 01 17) Involvement in Russian Language Studies: Inspiring Similarities
Niina Raud
(06.05.2009, 14:00 Uhr, A 02 12) Erziehung zu Freiheit und Verantwortung - Ein Plädoyer für eine existenzielle Erziehung
Eva Maria Waibel

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(06.05.2009, 14:00 Uhr, N 01 S2) Sinnrichtungen (Bewegung- und Sport Kindergarten)
Alex Lechmann
(06.05.2009, 16:00 Uhr, A 01 17) Involvement in Russian Language Studies: Inspiring Similarities
Niina Raud
(07.05.2009, 08:00 Uhr, A 01 09) Exploring the surroundings - Going for a walk with children
Yvonne Van Eeckhoutte
(07.05.2009, 08:00 Uhr, A 01 17) Tschechisch in 90 Minuten
Helena Dedicova
(07.05.2009, 08:00 Uhr, A 02 12) Familienfrühstück und Schulbeginn
Rainer Hufnagel
(07.05.2009, 10:00 Uhr, A 01 09) Vorzeigen - Nachmachen (Didaktik Grundstudium)
Alex Lechmann
(07.05.2009, 10:00 Uhr, A 01 17) Erziehung zu Freiheit und Verantwortung - Ein Plädoyer für eine existenzielle Erziehung
Eva Maria Waibel
(07.05.2009, 10:00 Uhr, A 02 12) Vorstellung der tschechischen Kinder- und Jugendliteratur
Lenka Maryskova
(07.05.2009, 12:00 Uhr, A 02 30) Hradec Králové online
Jitka Bláhová

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4.14 Feedback zur Euroweek 2009
"...The excursion to Eastern Styria gave us an insight into this delightful part of your country followed by the delicious 'Jause' and being able to attend
such a wonderful concert by the Graz Philharmonic Orchestra were additional highlights. Please also extend my thanks to Heiko and the two Elfriedes
for all their hard work to make us feel welcome...." Rosemary Smeets
"...vielen Dank noch einmal für Eure Gastfreundschaft und die gute Organisation. Es war ein sehr schöner Aufenthalt in Graz..." Rainer Hufnagel
"...Erst heute komme ich dazu, Euch nochmals sehr herzlich für Eure Gastfreundschaft und Eure Mühen mit uns zu danken. Die Europawoche werde
ich in sehr anregender und angenehmer Erinnerung behalten..." Eva Maria Waibel
"...I really enjoyed my teaching in Graz and I think your students are great! If they want to have a follow-up class/course of Russian I would be happy
to teach them more next time..." Niina Raud

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"...vielen Dank und ein großes Kompliment für dich und deine Mitarbeiter..." Theo Hulshof
"...Für euren riesigen Einsatz bedanke ich mich nochmals ganz herzlich. Man sieht, dass euch das persönliche Wohlergehen der Gäste sehr am
Herzen liegt und ihr alles Mögliche macht, damit es uns dann auch gut geht. Ich werde bei meinem Kollegium Werbung machen, doch nächstes Jahr
auch nach Graz zu fahren..." Alex Lechmann

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5 Public Relations

5.1 Drucksorten

Im Studienjahr 2008/09 wurden ca. 60 verschiedene Drucksorten erstellt.

Abbildung 13: Auszug aus den Drucksorten

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5.2 PHst_einladungskarten

Der PHst_store der Firma DMS bietet, ähnlich wie bei den Visitenkarten, die Möglichkeit Einladungskarten zu erstellen und direkt zu bestellen. Die
Einladungskarten können in 5 unterschiedlichen Designs und ein-, zwei- und vierseitigen Layouts erstellt werden.

5.2.1 Designvorlagen für die erste Seite

Abbildung 14: Design - Person

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Abbildung 15: Design - Schülerinnen

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Abbildung 16: Design - Campus

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Abbildung 17: Design - Staffelei

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Abbildung 18: Design - Neutral

5.2.2 Layouts
Im PHst_store stehen drei Layout Varianten zur Verfügung:
• Einladungen einseitig
• Einladungen zweiseitig
• Einladungen vierseitig

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5.3 Pressespiegel 2007/2008

Auch die Fachhochschulen sind im Wahlfieber (Kleine Zeitung, 28.05.2009)
"Auch der Grazer Campus02 (FH für Wirtschaft), wo die Wahlen noch im Gange sind, stellt einen Vertreter....

Auch die Fachhochschulen sind im Wahlfieber (www.kleinezeitung.at, 28.05.2009)
"Auch der Grazer Campus02 (FH für Wirtschaft), wo die Wahlen noch im Gange sind, stellt einen Vertreter....

Störgeräusche bleiben draußen (Kleine Zeitung, 06.05.2009)
"Wenn Tratschen selbst im Flüsterton sofort auffällt, muss etwas anders sein im Klassenzimmer. Doch...

Störgeräusche bleiben draußen (www.kleinezeitung.at, 05.05.2009)
"Wenn Tratschen selbst im Flüsterton sofort auffällt, muss etwas anders sein im Klassenzimmer. Doch...

Lehrerin am Kilimandscharo (www.kleinezeitung.at, 06.04.2009)
"Sweetbety Shayo aus Tansania hat sich schon immer ehrgeizige Ziele gesteckt. Sie verlässt ihre Heimat...

Lehrerin am Kilimandscharo (Kleine Zeitung, 06.04.2009)

Zentrum2 01.07.2009 11:56

"Wie der "Steirische Prinz" wolle man Bildung und Aufklärung nachhaltig allen zugänglich...

Steirische Küche in Afrika (Woche, 01.04.2009)
"Fünfeinhalb Jahre hat Shayo Sweetbety in Graz gelebt, nun geht es zurück in die Heimat Tansania. Mit im...

Tag der offenen Schultür (Kleine Zeitung, 22.03.2009)
"Die Pädagogische Hochschule Steiermark am Hasnerplatz informiert beim Tag der offenen Tür am Dienstag,...

Physik zum Anfassen im Haus der Wissenschaft in Graz (www.3sat.de, 18.03.2009)
"Bei der Ausstellung "Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen" im Grazer Haus der...

Bevált, de fejlesztésre szorul az XO (www.sg.hu, 06.03.2009)
"Az One Laptop Per Child (OLPC) készülékét tavaly november óta alkalmazzák a Stájerországi Pedagógiai...

Bilanz: Der "100-Dollar-Laptop" im Klassenzimmer (www.orf.at, 06.03.2009)
"Seit Mitte November wird in einer Grazer Volksschulklasse mit dem unter dem Namen...

Realitätsprüfung für Bildungsrechner XO (futurezone.orf.at, 06.03.2009)
"Die quietschgrünen Rechner sind Teil der Bildungsinititiave Online Laptop per Child (OLPC), die...

Zentrum2 01.07.2009 11:56

"Handys sind gut für Bildung und Sprache" (DiePresse.com, 26.02.2009)
Verschiedene Studien belegen, dass die Handy-Nutzung bei Kindern zu besseren Leistungen in Mathematik und im...

FMK-Maier: Mobilfunk unterstützt Lernerfolg (www.pr-inside.com, 25.02.2009)
"In Österreich sind für mobiles Lernen bereits erste Beispiele vorhanden, aber bislang kommt das Thema...

FMK-Maier: Mobilfunk unterstützt Lernerfolg (pts, 25.02.2009)
"In Österreich sind für mobiles Lernen bereits erste Beispiele vorhanden, aber bislang kommt das Thema...

Erdäpfel mit Angst vor Physik (BezirksRevue, 02/2009)
"Freude am Experimentieren, Mut zu alternativen Unterrichtsmethoden und ein lebenslanger Spieltrieb sind...

"Chance für eine Frischzellenkur" (Kleine Zeitung, 28.01.2209)
"An der pädagogischen Hochschule in Graz gibt es seit zwei Jahren freiwillig ein aufwändiges...

Auf der Suche nach Qualität (Kleine Zeitung, 28.01.2009)
"Selbstversuch zeigte: Aufnahmetests für Studenten können hilfreich sein." (Norbert Swoboda, Kleine...

Ihre Meinung "Qulität steht vor Quantität" (Kleine Zeitung, 28.01.2009)
"Wolfgang Zotter (25), IKP: Ein solches Aufnahmeverfahren ist sehr zielführend, das weiß ich aus eigener...
Zentrum2 01.07.2009 11:56

Universitäten stellen sich den Schülern vor (www.kleinzeitung.at, 27.01.2009)
"Erstmalig veranstalten alle Schulen des Hartberger Bundesschulzentrums - Gymnasium, BHAK, BAKIP und HLW...

Lehrer-Debatte: Auf der Suche nach Qualität (www.kleinezeitung.at, 27.01.2009)
"Nicht von schlechten Eltern ist das Eignungsverfahren an der Pädagogischen Hochschule der Steiermark,...

Interview: "Chance für eine Frischzellenkur" (www.kleinzeitung.at, 27.01.2009)
"An der Pädagogischen Hochschule Graz gibt es schon längst Eignungstests, die bald österreichweit...

INTERESSEN WECKEN - BEGABUNGEN ERKENNEN - BERABTE FÖRDERN (news & scince, Ausgabe 1, 2009)
"An den Praxisschulen folgt man in erster Linie dem Konzept des Weckens von Interessen, der...

Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen (www.kleinzeitung.at, 19.01.2009)
" ... Die Uni Graz und die Pädagogische Hochschule Steiermark haben das Projekt „Naturwissenschaft und...

Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen (www.kulturservice.steiermark.at, 17.01.2009)
"Die Uni Graz und die Pädagogische Hochschule Steiermark haben das Projekt „Naturwissenschaft und...

Naturwissenschaft zum Angreifen (steiermark.orf.at, 17.01.2009)
Zentrum2 01.07.2009 11:56

"... Gestaltet wurden die interaktiven Versuche von Lehrern, Schülern und Studierenden der Pädagogischen...

Kartoffel zeigt ihre Stärken (Bettina Kuzmicki, Kleine Zeitung, 16.01.2009)
"Aufgeregt sind sie sicher, die Kinder der Volksschule Brunnsee, wenn sie am Freitag im Haus der...

Lebenslanges Lernen mit allen Sinnen vollziehen (Kronenzeitung, 15.01.2009)
"Studierende des Institutes für Wirtschaftspädagogik der Karl Franzens-Universität und der Pädagogischen...

Science Museum in Graz (www.sciy.at, 14.01.2009)
"„Kinder sollen Naturwissenschaften als etwas Alltägliches und nicht als etwas Abstraktes erfahren. Sie...

Lions-Benefiz mit Hannes Arch (Kleine Zeitung, 14.01.2009)
"Der Lions Club Leoben organisiert mit der Pädagogischen Hochschule Steiermark im Frühjahr ein Seminar,...

Schüler planen selbst ihre Begabungsfelder (Kleine Zeitung, 13.01.2009)
"An der Praxishauptschule (PHS) der Pädagogischen Hochschule Steiermark findet am 14. Jänner zum zweiten...

Nach Herzenslust im Grazer "Haus der Wissenschaft" experimentieren (derstandard.at, 10.01.2009)
"'Junge Menschen sollen Naturwissenschaften als etwas Alltägliches und nicht als etwas Abstraktes...

Zentrum2 01.07.2009 11:56

Naturwissenschaften zum Angreifen in Graz (http://sfg.co.at, 08.01.2009)
"Nach Herzenslust experimentieren und dabei spielerisch lernen können Kinder ab sechs Jahren ab dem 16....

Winnetou reitet wieder! (Kronenzeitung, 18.12.2008)
"Der Grazer Pädagoge und Autor Engelbert Gressl lässt in seienm 65. Buch die Karl-May-Helden auferstehen...

Tag der offenen Schultür (Kleine Zeitung, 11.12.2008)
"Morgen, Freitag, laden das BG/BRG Kirchengasse (9,.45 bis 16 Uhr) sowie die Praxishauptschule der...

Laptops als Entwicklungshilfe (oe1.orf.at, 11.2008)
"Testversuch in Graz
Die Software ist vor allem für den Schulalltag ausgerüstet. Um zu...

OLPC (Radio FM4, 24.11.2008)
"25 Kinder die gerade lesen und schreiben lernen .. die Taferlklassler der Volksschule der Pädagogischen...

OLPC (Ö3, Radio Steiermark, 20.11.2008)
OLPC (Ö3, Radio Steiermark, 20.11.2008)

"100-Dollar-Laptop" startet an Grazer Volksschule (news.orf.at, 19.11.2008)
Zentrum2 01.07.2009 11:56

Die österreichische Lerncomputerinitiative OLPC.at und das Bildungsministerium starten am 18. November an...

Steirische Volksschüler testen "100-Dollar-Laptop" (sfg.at, 17.11.2008)
Eine der zwei Klassen der Praxisvolksschule an der Pädagogischen Hochschule Steiermark wird vier Jahre lang...

Grazer Erstklassler sind Europas Pioniere am grünen Laptop (Heike Krusch, Kleine Zeitung, 18.11.2008)
Projekt "one laptop per child" soll Kinder weltweit vernetzen, um miteinander zu lernen....

In Graz starteten heute die digitalen Taferklasser (Kleine Zeitung, 18.11.2208)
"Eroparstart für den '100-Dollar-Laptop'"(Ulrich Dunst, Kleine Zeitung, 18.11.2008)

OLPC: Steirische Volksschüler testen "100-Dollar-Laptop" (DiePresse.com, 17.11.2008)
Der Laptop für Kinder in Entwicklungsländern wird in Österreich auf seine Tauglichkeit im Unterricht...

OLPC-Start in Graz (soundportal.at, 16.11.2008)
Ab kommenden Dienstag werden die Schüler einer Grazer Volksschulklasse die ersten Österreichs sein, die mit...

Steirische Volksschüler testen "100-Dollar-Laptop" (kleinezeitung.at, 17.11.2008)
Pädagogische Hochschule Graz untersucht Unterrichtstauglichkeit des Billig-Lerncomputer "XO".<br...

Zentrum2 01.07.2009 11:56

Grazer Volksschule startet OLPC Schulprojekt (mobileatschool.kaywa.ch, 17.11.2008)
Futurezone@ORF.at berichtet, dass heute an einer Grazer Volksschule ein 4-jähriges Schulprojekt mit dem...

E-Learning Blog - OLPC Antrag (feed2mobile.kaywa.com)
Mit 20.12.2007 stellte die Pädagogische Hochschule Steiermark den Antrag XO-Laptops des OLPC Projektes für...

Steirische Volksschüler testen "100-Dollar-Laptop" (vol.at, 17.11.2008)
Kann mit dem Einsatz des Computers das Erlernen und die Anwendung von Lesen, Schreiben und Rechnen...

Steirische Volksschüler testen "100-Dollar-Laptop" (vienna.at, 17.11.2008)
Eine der zwei Klassen der Praxisvolksschule an der Pädagogischen Hochschule Steiermark wird vier Jahre lang...

Grazer Schüler testen "100-Dollar-Laptop" (steiermark.orf.at, 17.11.2008)
Schüler testen vier Jahre lang
Kann mit dem Einsatz des Computers das Erlernen und die Anwendung von...

Offizieller OLPC-Start an Grazer Schule (YiGG.de, 17.11.2008)
"OLPC.at und Bildungsministerium starten am 18 November an einer Grazer Volksschule einen Versuch mit...

In dieser Schule läuten keine Glocken (Kurier, 16.11.2008)
Zentrum2 01.07.2009 11:56

"Lernen und Freizeit wechslen einander in der Praxisvolksschule ab." (Kurier, 16.11.2008)

Offizieller OLPC-Start an Grazer Schule (futurezone.orf.at, 14.11.2008)
"OLPC.at und Bildungsministerium starten am 18. November an einer Grazer Volksschule einen Versuch mit...

Wo die Schulbänke im Wirtshaus stehen (Kleine Zeitung, 09.11.2008)
"Vorsicht: dieser Unterricht könnte Ihnen Spaß machen." (Robert Preis, Kleine Zeitung 09.11.2008)

Neue Unterrichtsmodelle (Kleine Zeitung, 05.11.2008)
"Eine Klasse mit dem Schwerpunkt 'Vermehrter Englischunterricht' sowie eine 'Ganztägig verschänkte...

Schulst art: der Klub der neuen Lehrer (Woche, 15.10.2008)
"Seit 1. Oktober drücken auch die künftigen Lehrer die Schulbank. Zukunftsängste kennen sie kein."...

Umdenken beim Jausenpackerl (Kurier, 05.10.2008)
"In der Praxisvolksschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark in Graz haben sich Eltern, Lehrer und...

50.000 auf dem Weg zum Hörsaal (Kleine Zeitung, 01.10.2008)
"Jeweils 1000 Studierenden treffen sich am Campus02, der Fachhochschule der Wirtschaft und an der...

Zentrum2 01.07.2009 11:56

Studiengebühren fallen erst mit dem kommenden Sommersemester (Kronenzeitung, 01.10.2008)
"Die 'PÄDAK' hat immer stärkeren Zulauf - die guten Berufschancen machen sich bemerkbar (in Wien gibt es...

Gesunde Jause für gesunde Kinder (steiermark.orf.at/, 29.09.2008)
"Um Kraft für den Schultag zu haben, brauchen Schüler eine gesunde Jause - sie beeinflusst die...

Mehr Klasse in die Klassen (business lounge, Kurier, 09.2008)
"Die Pädagogischen Hochschulen und die Grazer Universität verstärken ihre Kooperation in der...

5.4 Goodies

• T-Shirt
• Post-IT
• Kugelschreiber
• Schürze
• Pin
• Button
• Flügelmappen Abbildung 19: Zusammenstellung der Goodies der Pädagogischen Hochschule Steiermark

Zentrum2 01.07.2009 11:56

5.5 Maturantenberatung
Das Zentrum 2 informiert und berät die steirischen Maturantinnen/Maturanten direkt in den Schulen oder bei den entsprechenden Bildungsmessen in
der Steiermark.

5.5.1 Bildungsmessen
13.11.2008 bis 15.11.2008 Interpädagogica in Graz
26.11.2008 Bildungsmesse Feldbach
18.12.2008 Bildungsberatung Bruck/Mur
29.01.2009 bis 31.01.2009 Bildungsmesse FH-Joanneum
09.02.2009 bis 13.02.2009 Bildungsmesse der ÖH im RESOWI
26.02.2009 Bildungsmesse Hartberg
26.02.2009 Bildungsmesse Schulzentrum Weiz
26.02.2009 Bildungsmesse Gleisdorf
03.03.2009 BRG/BG Seebacher
26.03.2009 bis 28.03.2009 BEST Klagenfurt

Zentrum2 01.07.2009 11:56

Abbildung 20: Messestand auf der BeSt Klagenfurt Abbildung 21: Messestand auf der Interpädagogica in Graz

Zentrum2 01.07.2009 11:56

5.5.2 Tag der offenen Tür an der Pädagogischen Hochschule Steiermark
• 12.03.2009 in Kooperation mit den Instituten 2 und 5 und den Departments 1 und 2

Abbildung 22: Beratungsgespräche Abbildung 23: Organisationsteam

Zentrum2 01.07.2009 11:56

6 Website
Die Website der Pädagogischen Hochschule Steiermark besteht aus der Hauptwebsite und aus 17 ZIDA-Instanzen. Für die Aktualität sorgen 42 vom
Zentrum 2 geschulte und betreute Websiteverantwortliche.

6.1 Websitestatisik

Abbildung 24: Monat Mai 2009 – Verteilung der 21000 Abbildung 25: Monat Mai 2009 – Verteilung der 183.000 Seitenaufrufe auf die ZIDA - Instanzen
Besucher auf die ZIDA - Instanzen

Zentrum2 01.07.2009 11:56

12000
11030
10000 9708
8517 9788
8295 9552
8000 9824
8821
6000 6753

4000

2000

0
Okt.08

Nov.08

Dez.08

Jan 2009

Unterschiedliche Besucher
Feb.09

Mär.09

Apr.09

Mai.09

Jun.09
Abbildung 26: Besucher der Website www.phst.at im Studienjahr 2008/09

Zentrum2 01.07.2009 11:56

160000
140000 146643

120000
100000 100843
76144 85071
80000 71723 90704 101255
87817
60000
40000 57432

20000
0
Okt.08

Nov.08

Dez.08

Jan 2009
Seiten

Feb.09

Mär.09

Apr.09

Mai.09

Jun.09
Abbildung 27: Aufgerufene Seiten der Website www.phst.at im Studienjahr 2008/09

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7 Geschäftsprozesse

7.1 gp_erasmus_outgoings

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7.2 gp_information_sms_outgoings

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7.3 gp_bewerbung_sms_outgoings

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7.4 gp_aufenthalt_sms_outgoings

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7.5 gp_evaluation_sms_outgoings

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7.6 gp_phst_store_einladungskarten

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Copyright 2009: Zentrum 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations
Für den Inhalt verantwortlich: Susanne Linhofer, Heiko Vogl
Erstellt von: Heiko Vogl

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200906701 Performance Report Zentrum 2 nationale und internationale Bildungskooperation sowie Public Relations

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