Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forschungskultur
Als PPTX, PDF herunterladen5 gefällt mir2,130 aufrufe
Das Dokument von Dr. Mareike König beleuchtet die Rolle sozialer Medien in den Geisteswissenschaften und deren Einfluss auf die Forschungskultur. Insbesondere werden Plattformen wie Twitter, Facebook und Blogs diskutiert, die den Austausch, die Generierung und die Verbreitung von Wissen fördern. Es wird auch darauf hingewiesen, dass soziale Medien eine veränderte Sicht auf Autorenschaft, Qualitätssicherung und Zusammenarbeit in der wissenschaftlichen Gemeinschaft mit sich bringen.
![Das Beispiel Blogs
„Das Blog [blɔg] oder auch Web-Log [ˈ
wɛb.lɔg], engl.
[ˈ
wɛblɒg], Wortkreuzung aus engl. World Wide Web und Log
für Logbuch, ist ein auf einer Website geführtes und damit –
meist öffentlich – einsehbares Tagebuch oder Journal, in dem
mindestens eine Person, der Web-Logger, kurz
Blogger, Aufzeichnungen führt, Sachverhalte protokolliert
oder Gedanken niederschreibt.
Häufig ist ein Blog „endlos“, d. h. eine lange, abwärts
chronologisch sortierte Liste von Einträgen, die in
bestimmten Abständen umbrochen wird.“*
* Definition Wikipedia](https://image.slidesharecdn.com/2014-140213072243-phpapp01/85/Soziale-Medien-in-den-Geisteswissenschaften-uber-die-Wandlung-unserer-Forschungskultur-14-320.jpg)
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forschungskultur
- 1. Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forschungskultur Dr. Mareike König Deutsches Historisches Institut Paris 11.02.2014
- 2. Inhalt 1. Was sind soziale Medien? 2. Soziale Medien im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens 3. Beispiele: Twitter, Facebook und Wissenschaftliche Blogs 4. Änderungen unserer Forschungskultur
- 3. 1. Was sind soziale Medien? • Internetservices, bei denen der Inhalt von den Nutzern der Services selbst generiert wird (user generated content) • Definition Wikipedia: „Social Media (auch Soziale Medien) bezeichnen digitale Medien und Technologien (vgl. Social Software), die es Nutzern ermöglichen, sich untereinander auszutauschen und mediale Inhalte einzeln oder in Gemeinschaft zu gestalten.“ • Zentrale Funktionen sind Identitäts- und Kommunikationsmanagement; Distinktionsmerkmal sind Profile (Cyberscience 2.0, Nentwich/König) • Kommunikation nicht als Einbahnstraße, sondern vernetzt; auf Augenhöhe
- 4. In: Social media: A guide for researchers (hg. Research Information Network), Februar 2011, S. 7. http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/social_media_guide_for_screen_0.pdf
- 5. Soziale Medien im Prozess des Wissenschaftlichen Arbeitens* • Information finden (z.B. Social Bookmarking, Social Bibliography und Hinweise aus den Netzen, Filtern, …) • Wissen generieren (Daten produzieren, Daten analysieren, Wissen präsentieren: Micro-blogging, Soziale Netze, Chats, Videokonferenz, Wiki, Workspaces, Crowdsour cing…) • Qualität des Publizierten sichern (z.B. Open Review, Kommentare, Filtern…) • Wissen verbreiten (Wissenschaftliches Bloggen, Statusmeldungen, Wiki, Podcasts, Open-DataSharing… und Lehre: e-teaching) • Organisation (Kalender, Profile, Project Management, Netze aufbauen…) * Vgl. Michael Nentwich, René König, Social Network Sites - Ein Trend für die Wissenschaft? Präsentation für die Tagung „Im Netz der Sozialen Medien“, Juni 2011: http://t.co/kfGfPko; In: Social media: A guide for researchers (hg. Research Information Network), Februar 2011, http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/social_media_guide_for_screen_0.pdf
- 6. Das Beispiel Twitter • Twitter (von englisch Gezwitscher) ist eine digitale Echtzeit-Anwendung zum Mikroblogging. Es wird auch als Kommunikationsplattform, soziales Netzwerk oder ein meist öffentlich einsehbares Online-Tagebuch definiert.* • Existiert seit 2006, derzeit ca. 200 Mio. aktive Nutzer • Tweets mit 140 Zeichen: Microblogging • Twitter nutzen, ohne Anmeldung: https://twitter.com/#!/search-home *Def. Wikipedia
- 7. Timeline mit Tweets der Personen, Einrichtungen … denen man folgt
- 8. Twitter in der Wissenschaft Scheloske, Mark: »Wissenschaft & Wissenschaftler auf Twitter | Twitterstudie«, in: Wissenswerkstatt, 01.03.2012, [URL: http://www.wissenswerkstatt.net/wissenschaftwissenschaftler-auf-twitter-twitterstudie/
- 9. Lugger, Beatrice: Deutsche Wissenschaft auf Twitter, in: Scilogs, 21.06.2012, [URL: http://www.scilogs.de/blogs/blog/quantensprung/2012-06-21/deutsche-wissenschaft-auf-twitter-iii
- 10. Das Beispiel Facebook Definition Wikipedia: „Facebook (Eigenschreibweise: facebook; englisch „Gesichtsbuch“) ist eine OnlineGemeinschaft zum Erstellen, Betreiben und Pflegen sozialer Netzwerke (…)“. Existiert seit 2004, weltweit über 1,1 Mrd. Nutzer (November 2013) Konkurrent seit Juni 2011: Google+ https://plus.google.com
- 11. Soziale Netze speziell für die Wissenschaft
- 14. Das Beispiel Blogs „Das Blog [blɔg] oder auch Web-Log [ˈ wɛb.lɔg], engl. [ˈ wɛblɒg], Wortkreuzung aus engl. World Wide Web und Log für Logbuch, ist ein auf einer Website geführtes und damit – meist öffentlich – einsehbares Tagebuch oder Journal, in dem mindestens eine Person, der Web-Logger, kurz Blogger, Aufzeichnungen führt, Sachverhalte protokolliert oder Gedanken niederschreibt. Häufig ist ein Blog „endlos“, d. h. eine lange, abwärts chronologisch sortierte Liste von Einträgen, die in bestimmten Abständen umbrochen wird.“* * Definition Wikipedia
- 16. Die Vielfalt der Blogs • Blogs von Forschergruppen
- 18. Blogs zu einem Dissertationsprojekt
- 20. Blogs eine Veröffentlichung begleitend
- 21. Seminarblogs / Blogs zu einer Veranstaltung
- 22. Blogs über Quellen und Methoden
- 23. Blogs einer wissenschaftlichen Einrichtung
- 24. Blogs von Archiven, Bibliotheken…
- 25. • • • • • Wissenschaftliche Newsletter in Blogform Fotoblogs Blog zu einer Debatte Archäologische Ausgrabungsblogs …
- 26. Flickr-Seite des Projekts PhotosNormandie; Beispiel für das gemeinsame Bearbeiten großer Datenmengen http://www.flickr.com/photos/photosnormandie/
- 27. Unsere Forschungskultur neu denken • • • • • • • Teilen und Zusammenarbeiten Autorschaft neu bewerten Wissenschaftliche Texte: „Kultur des Fragments“* Verhältnis zur Öffentlichkeit Universitäre Ausbildung erweitern Qualitätssicherung ändern: Peer Open Review Akademische Anerkennung von Leistungen im Bereich der Sozialen Medien * Klaus Graf, Archivalia im Netz der sozialen Medien (Beitrag zur Pariser Tagung); in: Archivalia, 23.6.2011 http://archiv.twoday.net/stories/29751181/
- 28. Literatur Graf, Klaus, König, Mareike: Forschungsnotizbücher im Netz: Weblogs in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft, in: WerkstattGeschichte 61 (2012), S. 76–87, http://werkstattgeschichte.de/werkstatt_site/archiv/WG61_076-087_GRAF_NETZ.pdf König, Mareike: Twitter in der Wissenschaft: Ein Leitfaden für Historiker/innen, in: Digital Humanities am DHIP, 21.08.2012, http://dhdhi.hypotheses.org/1072. König, Mareike: Social Media-Werkzeuge für Historiker/innen: Versuch einer Übersicht, in: Digitale Geschichtswissenschaft, 23.10.2013, http://digigw.hypotheses.org/164. Lugger, Beatrice: Deutsche Wissenschaft auf Twitter, in: Scilogs, 21.06.2012, [URL: http://www.scilogs.de/blogs/blog/quantensprung/2012-06-21/deutsche-wissenschaft-auf-twitter-iii Nentwich, Michael, König, René: Social Network Sites - Ein Trend für die Wissenschaft? Präsentation für die Tagung „Im Netz der Sozialen Medien“, Juni 2011: http://t.co/kfGfPko. Scheloske, Mark: Wissenschaft & Wissenschaftler auf Twitter | Twitterstudie, in: Wissenswerkstatt, 01.03.2012, [URL: http://www.wissenswerkstatt.net/wissenschaft-wissenschaftler-auf-twittertwitterstudie/ Scherz, Sabine: Warum sollte ich als Wissenschaftler/in bloggen?, in: Redaktionsblog, 21.5.2013, http://redaktionsblog.hypotheses.org/1209. Social Media. A guide for researchers (hg. Research Information Network), Februar 2011, http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/social_media_guide_for_screen_0.pdf
- 29. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Dr. Mareike König Deutsches Historisches Institut Paris [email protected] Twitter: @mareike2405 Deutsches Historisches Institut Paris