Digilern 2012 fuer schule
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Das Dokument diskutiert die Notwendigkeit zeitgemäßen Lernens und der Nutzung neuer Medien in Schulen, um Schüler auf ein digitales Leben vorzubereiten. Es hebt die hohe Internetnutzung von Schülern hervor und die Herausforderungen, die sich daraus ergeben, einschließlich Cybermobbing und Datenschutz. Der Autor plädiert für eine aktive Integration digitaler Werkzeuge im Unterricht und fördert den Austausch zwischen Lehrern und Schülern, um eine zukunftsorientierte Schulbildung zu ermöglichen.
Digilern 2012 fuer schule
- 1. DIGILERN 2012 Zeitgemäßes Lernen mit zeitgemäßen Medien
- 2. Spiegel der Zeit früher • Schule als Rezipient 2012 • Lehrer und Schüler als Autoren (SHAREISM)
- 3. Schüler nutzen das Internet privat – Warum also in der Schule?
- 5. Mediennutzung • 79% der Pc´s – persönlicher Besitz der Schüler • 50% der Pc´s der Schüler – Internet im persönlichen Besitz • 44% der Schüler – Kommunikation (Chat, Facebook, ICQ, Twitter, Skype, SVZ, E-mail …) • 15% der Schüler – Informationssuche Vision: Nutzung des Internets für die Arbeit an konkreten Inhalten in der Schule
- 7. Überall findet der digitale Austausch statt, warum nicht auch in der Schule? Quelle. http://2imgsrv.fotofinder.com/archive/thumbnail/42/425DC7 F9BBF36386.jpg (Stand: 11.03.12; 20:42 Uhr)
- 8. Die Welt ist digital Worauf bereitet Schule vor? Vorbereitung auf (digitales) Leben mit dem Ziel, kompetente Bürger zu schaffen.
- 9. Es ist wohl klar… • Gefahren (Preisgabe von Informationen, Kostenfallen, Datenmissbrauch) • Cybermobbing (5% in Deutschland) • Urheberrecht verantwortungsvoller Umgang mit Internet • Aufklärungsbedarf zum Umgang mit Daten steigt • Eltern müssen auch lernen • Schule als geeigneten Lernort anerkennen
- 10. 2 Arten von Benutzern digital Natives digital Immigrants digital Eingeborene digitale Einwanderer (Schüler) (Späteinsteiger, ältere Lehrer)
- 11. Warum mein Fach? •Mediennutzung IM Unterricht als Spiegel modernen Lernens •individuelle Förderung
- 12. Wie soll ich denn das alles so schnell lernen? Wer bringt mir das bei? Harte Realität – man muss selbst ran!
- 13. Unser Tipp • Werkzeuge im schulischen Alltag einsetzen • Werkzeuge zum eigenen Nutzen einsetzen • Erfahrungen teilen • von und mit Schülern lernen
- 14. Ja, ABER…! …Wir kennen Ihre Argumente.
- 15. es kostet viel Zeit. JA, ich muss wollen, dass Schüler in so einer es ist ein großer Aufwand. Umgebung arbeiten
- 16. Woher wissen Lehrer, welche Möglichkeiten es gibt? Austausch im Kollegium Coaching Fortbildungen Learning by doing
- 17. Wir wünschen uns eine Schule, die uns wirklich – jetzt und heute – auf die Zukunft vorbereitet.