Dr. Lutz P. Michel: Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0
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Das Dokument beschreibt die Strategie und Ergebnisse des Projekts lernet 2.0, das zwischen 2008 und 2009 durchgeführt wurde, um die Vernetzung und Aktivierung von E-Learning in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) zu fördern. Es hebt die Entwicklung von E-Learning-Inhalten, die Schaffung von Qualitätsstandards sowie Marketingeffekte durch digitale Kommunikationskanäle hervor und zeigt die Nachhaltigkeit der Initiativen in der Bildungstechnologie auf. Zukünftig sind weitere Kooperationen und die Veröffentlichung spezifischer Leitfäden für KMU geplant.
Dr. Lutz P. Michel: Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0
- 1. Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt aus LERNET 2.0 Dr. Lutz P. Michel MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung LERNET 2.0 E-Learning Roadshow Berlin, 12. November 2009
- 2. Inhalt der Präsentation LERNET – Die Vorarbeiten E-Learning – Status quo Ergebnisse von LERNET 2.0 LERNET – Ausblick
- 3. Über MMB MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung (Essen / Berlin) berät und forscht seit 1996 für öffentliche und private Auftraggeber. Unsere Forschungsfelder: Qualifikationsbedarfs- und Berufsforschung Bildungs- und Kompetenzforschung Digitales Lernen Arbeitsmarktforschung Medienforschung Begleitforschung / Evaluation Standortanalysen
- 4. LERNET - Die Vorarbeiten
- 5. LERNET: Phase I (2001-2004) Vorstudie 1999: Geringe Verbreitung in KMU bestätigt Einzelplatz-Lösungen dominieren Passgenauer Content nur für Großunternehmen Wettbewerb 2000: Interdisziplinäre Konsortien Webgestützte Lernanwendungen Erstellung von fachbezogenem Content für KMU und öffentliche Verwaltung Ergebnis: Aus über 150 Bewerbungen insgesamt 11 Konsortien von der Jury ausgewählt Fördersumme 15 Mio. Euro, inkl. Eigenanteil ca. 25 Mio. Euro Investitionsvolumen
- 6. LERNET: Phase II (2004-2007) Drei Projekte: 1. „Content-Sharing“ steht für einen Inhalte-Marktplatz auf Modulebene, den Weiterbildner nutzen können und dort auch eigene Inhalte einstellen können. 2. „Qualitätsinitiative E-Learning Deutschland“ steht für die Entwicklung von E-Learning-Standards (auch Mobile und Rich Media) 3. „EXPLAIN“ steht für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten, die parallel zur Entwicklung von Produkten produziert werden (im Anwenderunternehmen) Förderung: 7,8 Mio. Euro; Investitionen insgesamt 12,4 Mio. Euro
- 7. Ergebnisse / Nachhaltigkeit der Förderung ...eine Auswahl Kursmaterial für Industrie, Handwerk und Verwaltung wurde erweitert, wird (auch heute noch) von Bildungsträger eingesetzt Technische Weiterentwicklung (mobile learning), Einsatz im Handwerk – und Export nach Nahost Lernmodule als Abo-Angebot auf kommerzieller Plattform – Export ins Ausland Erster weltweiter E-Learning-Standard vorangetrieben durch das LERNET-Projekt „Q.E.D.“ Aufbau einer Plattform „Copendia“ zur Zweitverwertung von E-Learning-Inhalten. Vertrieb von „Reusable Learning Objects“ Erstellung von E-Learning-Content im eigenen Unternehmen durch Fachexperten (Projekt EXPLAIN)
- 8. Ergebnis: E-Learning-Leitfaden für kleine und mittlere Unternehmen Veröffentlichung der Ergebnisse im BMWi-(LERNET)-Leitfaden: E-Learning in KMU – Markt, Trends, Empfehlungen Auflage: 2.000
- 9. LERNET – Studie: Status quo des E-Learning in KMU
- 10. Jedes fünfte KMU nutzt E-Learning („room to grow“)
- 11. Blended Learning und Web 2.0 gehört die Zukunft
- 12. Ergebnisse von LERNET 2.0 (2008-2009)
- 13. Die Roadshow – Vernetzung und Information 11 Stationen mit durchschnittlich 29 Teilnehmern Enge Zusammenarbeit von D-ELAN und NEGs Hauptzielgruppe erreicht: 123 Vertreter von (potenziellen) Anwender-Unternehmen Weitere Teilnehmer: 65 Vertreter von Beratungsunternehmen, 49 von Akademien 60 Mitwirkende mit Vorträgen, alle Vorträge auf der Website lernetblog zum Download abgelegt
- 14. LERNET 2.0 – Das Wissensnetzwerk Lernetblog.de Weblog auf Basis einer Open Source Software für aktuelle Informationen, Berichte, Meinungen, Trends, Empfehlungen und Marketing zum Thema E-Learning (124 Artikel, 225 Kommentare) Slideshare für die Sammlung von Vortragsfolien wie z.B. guter Praxis-Beispiele aus der E-Learning-Roadshow (ca. 60 Vorträge) Lernetwiki.de zur kollaborativen Dokumentation guter Praxis-Beispiele von E-Learning Lösungen (bisher ca. 10) Mit Twitter in Echtzeit mit der Community kommunizieren Social Bookmarking Dienst Delicious zum sammeln von Leszeichen zu Wissensressourcen im Netz. Microblog für Projektkommunikation und -kollaboration, Wissens-austausch im Projektteam.
- 15. Die neue Website: der LERNET Blog
- 16. Entwicklung von Transfer und Vernetzung Transfer Besucher Nutzerzugriffe Seitenzugriffe Zugriffe auf Vorträge 07.04.2009 6.284 8.336 17.027 n.r. 22.09.2009 9.925 13.080 25.551 12.165 Veränderung in % + 58 % + 57 % + 50 % n.r.
- 17. Marketingeffekte durch den Blog offline Online 45 Teilnehmer in Essen 443 Videointerview 164 Abrufe des Podcasts 133-233 Abrufe der Vorträge auf Slideshare 1666 Leser des Posts 26 Teilnehmer in Rostock 453 Downloads des E-Books 96-163 Abrufe der Vorträge auf Slideshare 1508 Leser des Posts Roadshow Rostock Roadshow Essen
- 18. Twitter Microblogging-Dienst für die Branche, u.a. Live-Berichte von der Roadshow 358 Follower 273 Tweets Erkenntnisse: Eigene Themen streuen Experten auffinden Zusätzliche Vernetzung der E-Learning-Community
- 19. Marketingeffekte durch Twitter Ein Beispiel, wie unsere Themen in der Twitter-Community gestreut werden: .
- 21. Ausblick Fortführung der Plattform durch den D-ELAN e.V. Veröffentlichung eines Leitfadens speziell zu Lernen in KMU mit Web 2.0-Instrumenten Ausbau des Lernetwiki mit Informationsangeboten und Praxisbeispielen zum E-Learning in KMU Pflege des Netzwerkes aus LERNET-Akteuren und Roadshow Weitere Kooperation mit dem Netzwerk Elektronischer Geschäftsverkehr
Hinweis der Redaktion
- #15: Nutzng verschiedener Web 2.0 Anwendungen für Marketing, Kommunikation, Kollaboration und Wiessenmanagement