Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2.0 and open research methods
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Der MOOC 'Science 2.0 and Open Research Methods' fokussiert auf offene Forschungspraktiken und die Nutzung sozialer Medien in der Wissenschaft, um interdisziplinäre und internationale Zusammenarbeit zu fördern. Ziel des Kurses ist es, Haltungen zu ändern, Kompetenzen zu stärken und einen Austausch zwischen Forschern zu ermöglichen. Der Kurs erstreckt sich über vier Wochen und behandelt Themen wie Informationskompetenz, digitale Mediennutzung und Open Science-Workflows.
![Wissenschaft 2.0 und offene
Forschungsmethoden vermitteln
Der MOOC „Science 2.0 and open research methods“
Projekt
Sabine Barthold | Franziska Günther
Presentation zur GeNeMe in Dresden | 24-26. Oktober 2018
@MoMoSci20
[ausgenommen verwendete Logos]
Entwickelt von Gefördert durch](https://image.slidesharecdn.com/geneme18momosci20-190415081920/85/Wissenschaft-2-0-und-offene-Forschungsmethoden-vermitteln-Der-MOOC-Science-2-0-and-open-research-methods-1-320.jpg)
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2.0 and open research methods
- 1. Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln Der MOOC „Science 2.0 and open research methods“ Projekt Sabine Barthold | Franziska Günther Presentation zur GeNeMe in Dresden | 24-26. Oktober 2018 @MoMoSci20 [ausgenommen verwendete Logos] Entwickelt von Gefördert durch
- 2. Wissenschaft 2.0 → heute wesentliche Voraussetzung für Lernen, Forschung und akademische Karriereentwicklung Interdisziplinäre + internationale Zusammenarbeit Informationen finden + Forschungstrends folgen Publizieren und wissenschaftliche Kommunikation Netzwerke aufbauen Science 2.0 = Social Web Technologien für verschiedene Aspekte der wissenschaftlichen Praxis nutzen
- 3. Open Science = Wissenschaft offen, transparent und gestalten
- 4. Neue Wissenschaftskultur! Aber wie? Problem Open Science Einstellungen und Kompetenzen sind an vielen Universitäten noch nicht systematisch in die für wissenschaftliches Arbeiten integriert Antwort Wir machen einen MOOC! Massive Open Online Course 2 Durchläufe (November 2018 + Januar 2019) Dauer: jeweils 4 Wochen Ort: MOVING Plattform
- 6. MOVING MOOC Science 2.0 and open research methods Ziele Haltungen/ Mindsets verändern Wer macht Wissenschaft? Wie machen wir Wissenschaft? Mit wem machen wir Wissenschaft? Für wen machen wir Wissenschaft? Kompetenzen stärken Informationskompetenz Digitale Kompetenz/Medienkompetenz Raum für Austausch schaffen Im Diskurs miteinander (voneinander) lernen
- 7. Screenshot Woche 1 Einführung Science 2.0 und Open Science Einsatzmöglichkeiten von Social Media (Blogs, Microblogs, Wikis etc.) in der Wissenschaft Nieder mit der Paywall! Wissen(schaft) für alle Prinzipien und Vorteile von Open Science für Wissenschaftler Woche 2 Die Social Web Informationslandschaft verstehen Informationen im Social Web finden, bewerten, verwalten und Social Media/Social Technologies nutzen (Soziale Netzwerke, Blogs, online communities, RSS etc.)
- 8. Woche 3 Kollaboration und Kommunikation Woche 3 Kollaboration und Kommunikation Wissenschaftskommunikation und Netzwerke im Social Web & Co.) Webbasierte Tools und Technologien zur wissenschaftlichen Zusammenarbeit Woche 4 Forschung offen gestalten Open Science Workflows verstehen Open Access, Open Data, OER, Creative Commons Altmetrics und Open Peer Review
- 9. Didaktik Kollaborativ, reflektiv und interaktiv Lernen Diskussion in Foren Reflektion, z.B. über kurze Essays und Peer Assessment Medieneinbindung und user-generated content (z.B. Slides, Blogeinträge, Screencasts) Lernressourcen Remix von OER und anderen CC lizensierten Medien (Videos, Texte, Slides) selbst produzierte Videos und interaktive Medien (H5P)
- 10. Danke für die Aufmerksamkeit! Fragen?