计算机基础课程标准 (2).doc

计算机基础课程是高职高专院校电子与信息专业学生的必修公共课程，旨在培养学生的基本计算机操作技能和信息技术应用能力。该课程共64学时，包括32学时的理论讲解和32学时的上机实践，共计4学分。课程内容涵盖计算机基础知识、操作系统使用、常用办公软件应用、网络知识、数据库基础和多媒体技术等方面。 课程的实践性强，注重学生的实际操作能力、自学能力以及问题分析和解决能力的培养。为此，理论学习和上机实践的时间比例为1:1，鼓励学生通过动手操作和自学来掌握知识。课程采用模块化教学，将内容分为七个模块，每个模块都包含详细的操作步骤和实践性极强的实验内容。 在实验内容的安排上，注重连贯性，每个章节的知识点将被串联起来，形成连贯的实验作业，有助于学生对计算机知识的综合运用和实际问题解决能力的提升。此外，课程鼓励学生参与计算机相关竞赛，以增加实践操作能力和创新意识。实验课考核方式也进行了改革，包括理论考核和实验考核两部分，强化了动手能力的培养。 课程目标明确，包括知识目标、能力目标和素质目标。知识目标涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络和数据库等；能力目标则要求学生能够熟练操作计算机，具有良好的信息处理和呈现能力；素质目标则强调培养学生的认真负责态度、严谨细致的工作习惯以及自主学习和团队协作的精神。 整个课程设计思路清晰，既强调理论知识的学习，又注重实践能力的培养。通过模块化教学、综合实验内容、小组协作学习、多样化考核方式以及课外实验和竞赛的结合，旨在为学生打下坚实的计算机技能基础，为后续的专业学习和未来的职业生涯做好准备。