PHOTOSHOP说课稿.doc

《茶广告制作》是一节中职计算机专业的Photoshop课程，旨在通过茶广告的制作过程，教授学生如何将图像处理和设计知识应用于实际平面设计中。教材使用的是北京艺术与科学电子出版社出版的《Photoshop CS2精品教程》第二版，该课程要求学生综合运用之前学习的图像获取与处理知识，进行平面设计的实际操作。教学内容包括了解企业宣传册的分类、特点、作用和设计要求，以及设计流程。课程的教学目标分为认知、能力和情感三个层面，旨在通过学习提升学生的专业知识、设计创意和团队合作能力。 课程的教学重点在于产品宣传页主题的设定、排版和制作的审美和技巧，而难点在于如何培养学生的创新思维和设计能力，因为学生初接触平面设计，对于素材运用和创意图案设计的能力有限。 在教学方法上，采取以学生自学为主，教师进行引导的教学模式，利用任务驱动法、讲练结合法、课堂讨论法和展示评价法来激发学生的创造力。针对学生的学情，考虑到他们基础参差不齐，缺乏良好的学习习惯，教师会采用自主探究法、勤学多练法和分析归纳法来帮助学生养成良好的学习习惯，培养其学习兴趣和实践能力。 教学过程包括复习旧知、创设情境导入新课、展示封面探究学习、任务驱动灵活设计、作品提交、展示评价和教学小结。其中，通过多媒体网络教学系统和安装图像处理软件的学生机来辅助教学，运用课件和素材来呈现教学内容。课程结束时，学生将提交自己设计的产品宣传页作品，并进行展示和评价，以培养学生的审美情趣和创新能力。 此外，课程设计还特别注意拓展延伸，布置了团队合作的课外作业，以加深学生对平面设计的理解和应用。教学小结部分则通过课件回顾知识要点，加深学生对本课程学习内容的认识。 教学实训小结强调了教学流程设计的合理性，符合认知规律，注重自主学习与协作探究，旨在培养学生的实践能力和团队合作精神，以期学生能在学习过程中各展所长，提升个人综合素质。