国家开放大学电大《人文英语2》网络核心课形考网考作业及答案.docx

《人文英语2》是国家开放大学电大开设的一门网络核心课程，主要关注人文知识与英语语言能力的结合，旨在提升学生在英语学习中的跨文化交际能力。在2018年秋期，该课程首次通过“国开平台”进行考核，并引入了新的考核方式。课程的考核由形成性考核和终结性考试两部分组成，各占课程综合成绩的50%，成绩以百分制记录。形成性考核是通过一系列的形考任务进行，而终结性考试则是对整个课程内容的综合评价。只有课程综合成绩达到60分（及格）以上，学生才能获得相应的学分。 本次提供的文档包含了该课程的形考网考作业及答案，这些内容对考生复习、完成作业和备考有着重要作用。文档中提供了一个完整的标准题库，覆盖了所有的考核题目，并计划持续更新。考生可以利用文档中的查找工具，输入关键词迅速定位到相应题目的答案，这极大地提高了复习效率。 题库中包含多种类型的题目，例如选择填空题，这些题目旨在检测学生对知识点的掌握程度以及英语运用的准确性。题库中的题目涉及到英语语法、词汇使用、阅读理解等多个方面，考查学生对语言的综合应用能力。例如，题目中会出现关于生活、旅行、经济、道德等不同主题的语境，学生需要根据所给的情景选择最合适的单词填入空缺，从而完整表达句子意思。 文档中还涉及了一些英语词汇的正确使用，例如对“priority”、“premium”、“opportunity”等词汇的区分和应用。通过这些练习，学生不仅能加深对英语词汇意义的理解，还能学习如何在不同情境中恰当地运用这些词汇。 此外，文档还提供了一些有关日常生活和文化知识的题目，如关于邮件投递方式的选择，或对当地景点如“大湾”距离的询问。这些问题要求学生具备基本的英语对话能力以及对一些日常事务的英语表达方式有所了解。 在本文档中，还特别提到了一些特定表达的使用，例如对别人的赞扬表示感谢的礼貌表达，或是对他人提供帮助时的回应。这些都体现了在英语学习中，文化礼仪和交际技能的重要性。 该文档为《人文英语2》课程的学习者提供了一个宝贵的学习资源。通过使用这个题库，学生可以系统地掌握课程内容，提高自己的英语实际应用能力，并通过大量的练习达到考试要求，最终成功通过考核。