语言学纲要期末考试题.pdf

【知识点详解】 1. **辅音的定义与分类** 辅音，又称“子音”，是指在发音过程中，气流在口腔或喉部受到某种程度的阻碍而形成的语音。辅音的特征主要取决于发音部位和发音方法。发音部位指的是发音时气流受到阻碍的位置，比如唇、齿、舌等；发音方法则是指产生声音的具体方式，如塞音、擦音、鼻音等。以中文为例，"b"和"p"都属于塞音，但它们的区别在于发音方法和气流强度，"b"为不送气塞音，"p"为送气塞音。 2. **语言分化的类型与关系** 语言分化包括社会方言、地域方言和亲属语言。社会方言是由于社会群体（如职业、性别、年龄）差异导致的词汇变化，语音和语法差异较小。地域方言则涉及较大的地理区域，除了语音差异外，还包括词汇和语法的系统性差异，可能会进一步演化为独立的语言。亲属语言源于同一原始语言，经过长时间地域和社会分化，形成各自独立的语言系统，如法语、西班牙语和意大利语都源自拉丁语。 3. **语言的谱系分类** 语言谱系分类是根据语言间的亲属关系来组织的，将有共同历史来源的语言归类。世界上主要的语言谱系包括： - 印欧语系：包括欧洲、北美洲、西南亚至南亚的语言，如英语、俄语、梵语等。 - 汉藏语系：覆盖东亚，如汉语、藏语等。 - 尼日尔-刚果语系：主要在撒哈拉以南非洲。 - 亚非语系：涵盖北非至非洲之角以及西南亚，如阿拉伯语。 - 南岛语系：分布于大洋洲、马达加斯加和东南亚，如印尼语。 - 达罗毗荼语系、阿尔泰语系、南亚语系、壮侗语系、乌拉尔语系等。 4. **同义词的意义差别** 同义词的差别主要体现在语体色彩、强调重点和词意轻重上，例如： - "父亲"和"爸爸"：前者为书面语，后者为口语。 - "得到"和"受到"：前者强调的是获取行为，后者更注重接受的过程。 - "眼红"和"嫉妒"：前者多用于口语，表达羡慕和想占有之情；后者是书面语，描述因他人优越而产生忌恨的心理。 - "秘密"和"绝密"：前者相对普通，后者强调极端机密。 5. **层次分析法** 层次分析法是语言学中分析句子结构的方法。以“这儿有没有买菜的？”为例，分析到语素为止： - 这儿 |（主谓）有 ||（动宾）没有 ||||（状中）买 ||||| （动宾）菜 |||（的字）的 词根语素：这、有、没、买、菜、的 - 词缀语素：儿、的 在这个句子中，“儿”是儿化音标志，“的”是助词，它们作为词缀语素，不构成词汇的基本意义单位。 6. **话题、话题链与有定性** - **话题**：话题是句子中讨论的核心，通常位于句首，如例①中的“下老人”和例②中的“李小龙”。 - **话题链**：在连续的话语或段落中，话题可以连续出现，形成话题链。如例①中，话题从“下老人”到“昙花”，再到“李小龙”，话题链贯穿整个叙述。 - **有定性**：指对已知事物的指称，通常通过定冠词、代词或其他方式体现。在例①②③中，多次提到的“昙花”体现了有定性，表明说话者和听者对“昙花”有所了解，它是特定的、已知的对象。