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融人物联网技术的机电一体化专业改革思考-机电论文

融人物联网技术的机电一体化专业改革思考

张墩利　周国栋

（湖南网络工程职业学院机电工程系，湖南长沙 410004）

【摘　要】随着物联网技术的快速发展，机电一体化专业的内涵已经发生了

根本性的变化，从如何对机电一体化的专业课程和实训条件进行改革来适应这一

状况和如何提升机电一体化的专业技术的学习效率和应用能力展开分析和讨论，

以期为我国机电一体化的专业性人才的培养做出一些贡献。

关键词机电一体化；物联网；实践教学；教学改革

※基金项目：湖南省教育厅课题“机电类专业‘学工交替、校企共育’人才

培养模式的研究与实践”（ZJB2012043）。

作者简介：张墩利，女，硕士，讲师，主要研究方向为机电一体化技术、高

职教育。

1　机电专业面临的新改革浪潮

机电一体化技术专业是近 20 年来一直很热门的工科专业，其最大的优势在

于培养熟悉机械、电气、控制等专业的复合型应用人才。目前，我国机电一体化

专业——机电设备安装与维修方向高技能人才缺口达 100 万人。国家已经将机

电设备安装与维修方向技术技能人才的培养作为今后几年职业技能培养的重点。

加快机电一体化技术应用型人才的培养已成为高等职业教育的重要任务之一。

近几年来，随着信息技术的发展，物联网技术作为其重要的一支开始普遍应

用，工业信息化快速前进，大量的基于物联网技术的零件、组件、传感器、控制

器、液压启动组件出现在现代化的工业现场，物联网技术的新工业革命已经开始，

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