搬水的老爷爷作文.doc

：“搬水的老爷爷作文”是一个描绘学校中辛勤工作的搬运工形象的文章，它以小学生周洋的视角，展现了这位老爷爷无私奉献的精神。 ：这篇文章描述了新学期搬进新学校的场景，重点讲述了负责搬运纯净水的老爷爷如何在繁重的工作中默默付出。老爷爷不仅要负责原本的20多台饮水机，还因为学校合并新增的50多台饮水机，他的工作量大大增加。 ：“范文”表明这篇文章是作为写作范例使用的，可能是为了教育学生如何观察生活，塑造人物，并表达感激之情。 【部分内容】：文章生动地描绘了老爷爷的形象，他的皮肤因长期户外工作而黝黑，体态偏胖，暗示了他的辛苦劳作。文中特别强调了老爷爷每日爬楼梯送水的艰辛，以及他在劳动中表现出的坚韧和敬业精神。作者通过自己尝试抱起水桶的体验，感受到了老爷爷肩上的重量，进一步凸显了他的辛劳。文章最后表达了对老爷爷的敬意和感激，体现了对他无私奉献的深深认可。 从这个故事中，我们可以提炼出以下几个知识点： 1. 观察与描写：文章展示了如何通过细致入微的观察，将一个普通人物的形象生动地呈现在读者面前，包括外貌、动作和精神状态。 2. 人物塑造：老爷爷的形象是通过他的工作行为和态度来塑造的，展现了他的勤劳、坚韧和无私，这种手法对于人物形象的刻画具有很好的示范作用。 3. 情感表达：文章通过作者的内心独白，表达出对老爷爷的敬佩和感激，教导学生如何在写作中真实地流露情感。 4. 故事结构：故事围绕老爷爷的工作展开，通过一次劳动过程中的观察，揭示了主题，结构简洁而有力。 5. 生活教育：文章以生活中的小事为切入点，引导学生关注身边人的付出，培养感恩之心，具有良好的教育意义。 6. 作文技巧：作为“范文”，它提供了一个叙事性作文的模板，包括引入背景、描述人物、呈现情节和表达情感，对于学生写作能力的提升有所帮助。 通过这篇作文，我们可以学习到如何通过文字来捕捉和传达生活中的平凡英雄，以及如何用真挚的情感和细腻的笔触来描绘人物，让读者产生共鸣。同时，它也提醒我们，生活中每一个默默付出的人都值得我们的尊重和感激。