（中小学教育）上课_用《阿长与山海经》课件.ppt

《阿长与山海经》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，主要讲述了鲁迅童年时期与家中保姆阿长之间的故事。这篇课件适用于中小学教学，旨在帮助学生了解鲁迅的作品，掌握文章中的重要人物形象和情感变化。 鲁迅，中国现代文学的重要奠基人，思想家、革命家，代表作品包括小说集《呐喊》、《彷徨》以及散文集《朝花夕拾》等。《阿长与山海经》是《朝花夕拾》中的一篇，通过鲁迅的叙述，展现了阿长这一普通劳动妇女的形象。 课件中，要求学生为阿长设计“个人简历”，以便更深入地了解她。阿长，又被称为什么姑娘，是一位女性，体型黄胖而矮，从事保姆工作，文化程度较低，年龄处于中年。文章通过一系列事件描绘了鲁迅对阿长的感情变化：从最初的不大佩服，到不耐烦，再到产生空前的敬意，接着是敬意消失，最后因为阿长为其购买《山海经》而产生新的敬意。 文章的主要事例包括阿长的一些习惯和行为，如喜欢“切切察察”、摆成“大”字的睡相、元旦的古怪仪式、讲长毛的故事、谋害鲁迅的隐鼠，以及最后为鲁迅买到了心心念念的《山海经》。这些事件展示了阿长的性格特点：她地位低下，生活孤独，但热爱关心孩子，尽管有时表现出无知和粗俗，如讲“长毛”的故事时，但她的心地善良，尤其是为鲁迅买书的行为，体现了她的热心肠。 鲁迅对阿长的情感变化体现了典型的“先抑后扬”写作手法。起初，鲁迅对阿长的各种习惯感到不满，如她切切察察的毛病和不拘小节的睡相，然后是对阿长讲述的长毛故事的不耐烦。然而，当阿长为他找到了《山海经》这本书，鲁迅对她产生了深深的感激和敬意，因为这本他渴望已久的书对于阿长来说是难以寻觅的，但阿长却完成了这个任务，体现了她的善良和真诚。 通过分析这些事件，我们可以看出阿长是一个复杂的人物形象，她既有不幸的命运，也有让人敬佩的一面。她虽未受过良好教育，但她的善良、关心他人和执着的精神，使她在鲁迅心中留下了深刻的印象。这篇课件旨在引导学生通过鲁迅的笔触，理解并感受一个普通人生活的艰辛与美好，同时学习鲁迅的写作技巧，如如何通过细节刻画人物性格，以及如何运用情感变化来推动故事发展。