自动化课程教学方案.doc

【自动化课程教学方案】主要关注的是如何有效地教授自动化相关课程，包括理论教学和实践操作，以及课程考核和成绩评定。课程内容涵盖了气动元件、检测元件的使用以及PLC编程，旨在满足自动化设备的生产和控制需求。教学时数通常为40-50学时，其中理论和实践教学各占至少20学时。推荐教材为宋云艳主编的《自动化生产线安装与调试》。 【课程考核与成绩评定】采用百分制，包括平时成绩（出勤、作业、实验）和期末考试（理论与实践）两部分，各占总成绩的50%。这种评价体系旨在全面评估学生的学习效果和实践能力。 【教学大纲】教学大纲明确了40-50学时的教学内容，可根据实际情况调整课时。除了主教材外，还推荐了吕景泉的《自动化生产线安装与调试》和亚龙科技集团的实训指导书作为参考。 【自动化需求建议书】是为自动化项目提出的一份指导性文档，用于明确项目目标、工作陈述、客户要求、交付物、客户供应条款等关键要素。需求建议书应包含项目的目标和期望、工作范围、任务要求、交付物、客户提供的资源，以及验收标准等。此外，它还应指出合同类型、付款方式、申请书提交截止日期和评价标准，以帮助潜在承约商准备提案。 【工作表述】是需求建议书中的核心部分，清晰地定义了项目的工作范围，明确哪些任务由开发商完成，哪些由客户自行负责。例如，开发办公自动化系统或构建网站时，哪些设备采购、内容撰写等工作归属。 【任务要求】详细规定了开发商需满足的技术规格和特性，如性能指标、操作参数等，这些将成为验收时的重要依据。 【交付物】是指开发商需提供的实体成果，包括硬件、软件、操作手册、培训等。有时还包括进度报告和最终报告。 【客户供应条款】指客户需要提供的信息或资源，例如在网站建设中，客户可能需要提供内部业务流程和信息需求。 【需求确认】需求建议书不作为最终确认，需求的最终确认应在评估开发商的方案后进行，例如在印刷或网络建设前，客户需要对设计方案进行审核。 自动化课程教学方案注重理论与实践相结合，通过严谨的考核制度确保学生掌握自动化技术。同时，需求建议书的编写是项目成功的关键，它清晰地定义了项目的目标、任务和期望结果，为实施者提供了明确的方向。