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Prueba de La Celula

Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre el tema de la célula. Incluye preguntas de verdadero o falso, desarrollo, selección múltiple y respuestas abiertas sobre conceptos clave como organismos unicelulares y pluricelulares, estructura básica de la célula, diferencias entre célula vegetal y animal, y niveles de organización en organismos pluricelulares. El objetivo es evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la célula como unidad básica

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Nataly Diaz
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Prueba de La Celula

Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre el tema de la célula. Incluye preguntas de verdadero o falso, desarrollo, selección múltiple y respuestas abiertas sobre conceptos clave como organismos unicelulares y pluricelulares, estructura básica de la célula, diferencias entre célula vegetal y animal, y niveles de organización en organismos pluricelulares. El objetivo es evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la célula como unidad básica

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: .....................................................................FECHA: ......................


CURSO:PROFESOR:
Conocimiento:

La clula:
A. Organismos unicelulares y pluricelulares
B. Estructura de la clula de organismos pluricelulares
C. Clula vegetal y animal
D. Niveles de organizacin de los pluricelulares

Objetivos de Aprendizajes:

Reconocer e identificar la clula como la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
Reconocer e identificar los tipos de organismos en los cuales se encuentran las clulas.
Reconocer e identificar las clulas vegetales y animales estableciendo semejanzas y diferencias.
Reconocer e identificar los niveles de organizacin de las clulas en organismos pluricelulares.

Indicadores:

Reconocen e identifican que los seres vivos estn formados por una o ms clulas.
Reconocer e identificar los tipos de clulas existentes en los organismos pluricelulares.
Reconocen e identifican la estructura bsica de las clulas animal y vegetal.
Reconocen e identifican clulas vegetales y animales
Reconocen e identifican diferencias y semejanzas entre las clula animal y vegetal.
Reconocen los niveles de organizacin de organismos pluricelulares ( clula, tejido, rgano, sistemas y
organismos).

I.-TEM DE VERDADERO O FALSO.


1.1.-Para las siguientes frases, escribe en la lnea una V en aquellas que sean
verdaderas y una F en las falsas.
(1 Ptos. c/u.)
a) ______ La clula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
b) ______ Los dos tipos de organismos existentes son la clula vegetal y animal.
c) ______ Los organismos pluricelulares son aquellas que estn formados por millones
de clulas.
d) ______ Un ejemplo de organismos unicelulares son los animales.
e) ________ La semejanza entre una clula vegetal y animal es que ambas poseen
pared celular.
f) _______ La clula vegetal es la que da origen a organismos como la planta.
g) _______La clula adiposa es la que est encargada de almacenar grasa.
h) _______ Las clulas son unidades funcionales ya que realizan la mayora de las
actividades propia de los seres vivos.

II.- TEM DE DESARROLLO


1.- Dibuja y escribe la estructura bsica de una clula de carcter pluricelular.

(1 Ptos. c/u.)

2.-Coloca la letra del concepto que se relaciona con cada definicin.

(1 Ptos. c/u.)
A. Clula

______ Conjunto de clulas especializadas


que cumplen una funcin.

B. Tejido

________ Transportan oxgenos.

C. Unicelular

_________ Un ejemplo son las bacterias.

D. rgano

_________ Unidad estructural y funcional


De los seres vivos.

E. Pluricelular

_________ Estructura formada por distintos tipos


de tejidos que coordinan sus funciones para hacer
tareas especficas.

F. Clula de la sangre

3.-Identifuca y escribe el tipo de clula, semejanzas y diferencias entre ellas. (2 Ptos c/u)

Tipo de clulas:

Diferencias :

Semejanzas:

4.- Responde las siguientes preguntas.

(2 Ptos. c/u.)

1. Qu es una clula?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Qu pasara si las clulas no existieran?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. Cules son los dos tipos de organismos existentes?


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

4. Por qu la clula animal y vegetal poseen una estructura bsica?


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5. Para qu sirven las clulas de la piel?


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

6. Para qu crees que las clulas del cuerpo humano no son iguales?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
III.-TEM DE SELECCIN MULTIPLE
3.1-Marca la alternativa que consideres correcta.
A.- Qu es un organismo unicelular?:
A. Organismos que posee millones de clulas.
B. Clula que transporta oxgeno.
C. Organismo que posee una sola clula.
D. Ninguna de las anteriores.

(1 Ptos. c/u.)

B.- La planta y animales son organismos:


A. Pluricelular.
B. Unicelular.
C. Clula adiposa.
D. Ninguna de las anteriores.

C.- La funcin del ncleo de la clula es:


A. Controlar lo que entra y sale de la clula.
B. Regula y dirige todas las actividades que ocurren en la clula.
C. Contenido interno de la clula.
D. Ninguna de las anteriores.
D.-Los niveles de organizacin de los organismos pluricelulares son:
A. unicelular y pluricelular.
B. animal y vegetal.
C. Clula, tejido, rgano, sistema y organismos.
D. Ninguna de las anteriores.

E.- La clula es la unidad estructural porque:


A. Controlar lo que entra y sale de la clula.
B. Todo ser vivo se forma a travs de clulas.
C. A y B.
D. Ninguna de las anteriores.
F.- Cul es el nivel ms complejo de organizacin pluricelular?:
A. rgano.
B. Sistema.
C. Organismos.
D. Ninguna de las anteriores.
G.- Un ejemplo de organismos unicelular:
A. Clula vegetal.
B. Clula Animal.
C. Levadura.
D. Ninguna de las anteriores.
H.- Una diferencia entre clula vegetal y animal:
A. La primera posee pared celular y la segunda no.
B. Una Regula y dirige todas las actividades que ocurren en la clula y la otra posee el
contenido interno de la clula.
C. Ambas poseen Vacuola.
D. Ninguna de las anteriores

Calificacin:
PUNTAJE
TOTAL

PUNTAJE
OBTENIDO

NOTA

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