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5-FILA-A-8°-Prueba-LA GAVIOTA Y EL GATO...

Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre el cuento "Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar". Consiste en 24 preguntas de selección múltiple y un ítem de desarrollo sobre el análisis de valores presentes en la obra. El objetivo es analizar e interpretar los elementos narrativos del cuento como personajes, ambientes, conflicto y valores.

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Oscar Tapia Leiva
Derechos de autor
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Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre el cuento "Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar". Consiste en 24 preguntas de selección múltiple y un ítem de desarrollo sobre el análisis de valores presentes en la obra. El objetivo es analizar e interpretar los elementos narrativos del cuento como personajes, ambientes, conflicto y valores.

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Colegio los Conquistadores

Monte Patria
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Oscar Tapia Leiva

EVALUACIN COMPRENSIN DE LECTURA


Historia de una gaviota y el gato que le ense a volar
Nombre_____________________________Curso:___________fecha:________________
ptje. Total: 40 pts.____ Fila: A
ptje. Obtenido: ___________
nota:

Objetivo de esta prueba: Analizar e interpretar textos narrativos considerando: Personajes,


ambientes, formas de expresin, conflicto, cultura y valores presentes en esta obra literaria.
Indicaciones generales: *Lee atentamente antes de contestar. * Responde con letra clara y legible,
si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada. * Utiliza lpiz mina, no se aceptan borrones de
corrector. * Realiza la prueba en forma individual y en silencio. * Recuerda no marcar dos
alternativas, porque ser considerada incorrecta.

I. Seleccin Mltiple. (24 puntos)


1. Kengah, una gaviota de plumas color plata, pensaba en la convencin que tendra junto a
otras bandadas, mientras se devoraba unos arenques, entonces sucedi que:
a) No escuch el graznido de alarma que adverta que se aproximaban los pescadores y la iban a tomar
prisionera.
b) No escuch el graznido de alarma que adverta el peligro, porque en ese momento hundi su cabeza en
agua.
c) Un pelcano la confundi con su alimento y se la engull en su gran buche, pensando que era una rana
negra.
d) No vio el gran barco que se acercaba a ella, y slo sinti el fuerte golpe que la hizo caer en una mancha
viscosa negra.
2. Kengah tena las alas pegadas al cuerpo y trataba de mover las patas con la esperanza de nadar
rpido y salir de ah, sin embargo no poda, entonces pens que morira y maldijo a los humanos
porque haba visto que:
a) Grandes barcos petroleros se dedicaban a pescar y dejaban a miles de gaviotas sin suficiente alimento.
b) Grandes barcos petroleros ensuciaban el mar con desperdicios y basura que no les serva, contaminando
todo.
c) Grandes barcos petroleros arrojaban al mar miles de litros de sustancia espesa que era arrastrada por las
olas.
d) Los humanos mataban a las gaviotas para que no se comieran los arenques que ellos iban a pescar.
3. El gato Zorbas vive con un nio a quien le tiene mucho cario y le debe la vida por qu:
a) Estuvo muy enfermo y l lo cuid mucho.
b) Lo rescat del buche de un pelicano hambriento.
c) Lo rescat de un perro que le iba a pegar.
d) Los humanos no lo queran y lo iban a sacrificar.
4. Cuando Zorbas era un gatito y se alimentaba de la leche dulce y tibia de su madre, quera probar
una de esas cabezas de pescado, que la gente daba a los gatos grandes. Las razones que tena para
tener dicho deseo eran:
a) Quera probarlas y darle a sus hermanos.
b) Crea que el pescado era el alimento de los gatos de puerto.
c) Encontraba que su madre estaba muy flaca.
d) Todas las anteriores.

5.La madre de Zorbas, cuando era pequeo, le deca que haba tenido suerte en ser un gato de puerto,
pero que deba cuidarse, porque haba algo en l que lo poda hacer desdichado. A qu se refera la
gata?
a) A que l posee una enfermedad que no tiene remedio y que nadie lo iba a querer por
eso.
b) A que deba obedecer porque los humanos podan hacerle dao si era muy curioso.
c) A que l, es un gato negro y los humanos prefieren los gatos blancos porque son ms bonitos.
d) A que l, es un gato negro y algunos humanos creen que los gatos de ese color dan mala
suerte.
6. El gato grande, negro y gordo tomaba el sol en el balcn, ronroneando y meditando acerca de lo
bien que estaba all, cuando de pronto escuch:
a) Un zumbido provocado por un avin que se acercaba a gran velocidad.
b) Un zumbido provocado por un gato que estaba en el techo y salt al balcn.
c) Un zumbido provocado por una gaviota sucia que cay en el balcn.
d) Un zumbido provocado por su estmago que cruja de hambre y sed.
7.Cules son las tres promesas que la gaviota le pide al gato Zorbas antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera el pollito y ensearle a volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara hasta que aprendiera a volar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara otras gaviotas para que le ensearan a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseara a volar y no le contara a nadie.
8.Zorbas fue primero a pedir ayuda y a contarle el problema de la gaviota herida a:
a) Secretario, un gato romano muy flaco.
b) Colonello, un gato de edad indefinible.
c) Sabelotodo, un gato gris que estudiaba mucho.
d) El nio, dueo de Zorbas.
9. Por qu Colonello era considerado toda una autoridad entre los gatos del puerto?
a) Por enojn y autoritario.
b) Por viejo y talentoso.
c) Porque no dejaba que nadie lo pasara a llevar.
d) Por viejo y estudioso.
10. Con quin viva el gato Sabelotodo?
a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.
b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.
c) Con Harry, un viejo que haba recolectado muchos objetos en sus viajes por el mar.
d) Con Harry, el nio que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de viaje por el mar.
11. Cundo entraron al bazar de Harry, le cobr la entrada Matas que ejerca de boletero y vigilante de
seguridad. Qu particularidad tena Matas?
a) Era un gato muy inteligente.
b) Era el hijo de Harry.
c) Era otro gato del lugar.
d) Era un chimpanc mascota.
12. Qu pas cuando buscaron informacin en la enciclopedia?
a) Encontraron la solucin a todos los problemas en las pginas correspondientes.
b) Encontraron las palabras gaviota y petrleo, pero no le sirvieron de mucho.
c) Encontraron el remedio para curar a la gaviota herida con petrleo.
d) No encontraron ninguna informacin porque se la comieron los ratones.
13. Qu hicieron los gatos cuando descubrieron que deban buscar la palabra Quitamancha?
a) La buscaron y luego hicieron todo lo que ah sala.
b) La buscaron y no tuvieron ninguna solucin.
c) La buscaron y no la pudieron encontrar.
d) No supieron buscarla porque no saban escribirla.
14. Luego de la muerte de la gaviota, Zorbas pas muchos das cuidando y protegiendo al huevo.
Qu pas cuando fue el amigo a darle comida y quiso pasar la aspiradora en el balcn?
a) Zorbas quebr un macetero para que lo retaran y lo echaran al balcn.
b) Zorbas quebr algo en la cocina para distraer la tencin y rescatar el huevo.
c) Zorbas cerr como pudo la puerta con llave y lo llamaron gato idiota.
d) Ninguna de las anteriores.

15. Qu fue lo primero que dijo el pollito cuando naci?


a) Mami, dnde estoy.
b) Dnde est mi mami.
c) Mami, tengo hambre.
d) Mam, tengo fro.
16. Por qu decidieron irse con el pollito de gaviota del balcn?
a) Porque no haba comida para gaviotas, slo para gatos.
b) Porque no era un lugar seguro y el mayor riesgo eran dos gatos facinerosos.
c) Porque haca mucho fro y necesitan un lugar ms seguro.
d) Porque quedaba muy lejos para ir a buscar comida.
17. Por qu los gatos tuvieron que hablar con las ratas?
a) Porque queran comerse las sardinas.
b) Porque queran comerse a la pollito.
c) Porque tenan que irse de su casa.
d) Porque no caban todos ah
18. En qu ayud a Zorbas y sus amigos, el gato Barlovento?
a) A saber que los humanos lo contaminan a todo.
b) A saber que era un pollito y que se llamara Zorbas.
c) A saber que era pollita y que se llamara Afortunada.
d) No lo pudo ayudar en nada.
19. Por qu la pollita no quera comer?
a) Porque no le gustaba la comida que le daban los gatos y quera salir a buscar comida sola.
b). Porque estaba muy enferma y tena pena.
c) Porque el chimpanc le haba dicho que los gatos se la iban a comer cuando engordara.
d) Porque quera comer otro tipo de cosas y no slo comida de gatos.
20. En el siguiente prrafo: Te queremos gaviota. Sentimos que tambin nos quieres, que somos tu
familia, tus amigos, y es bueno que sepas que contigo aprendimos algo que nos llena de orgullo:
aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente. Es muy fcil aceptar y querer a los que
son iguales a nosotros, pero hacerlo con alguien diferente es muy difcil y t nos ayudaste a
conseguirlo., las oraciones que estn destacadas, nos ensean que:
a) Todos somos diferentes y por eso no nos queremos igual.
b) Es fcil querer y respetar a alguien que no es igual a ti.
c) Todos debemos querernos y respetarnos aunque seamos diferentes
d) La gaviota estaba engaada y deba saber la verdad.
21. A qu fue Zorbas dnde la gata Bubulina?
a) A tratar de conquistarla, porque todos los gatos andaban detrs de ella, por ser muy linda.
b) A hablar con su amo, el poeta, para que los ayudara.
c) A pedirle ayuda para ensearle a volar a Afortunada.
d) A pedirle que llamara al nio para que lo ayudara.
22. Cuando finalmente Afortunada vol, Zorbas dijo que al borde del vaco comprendi lo ms
importante. A qu se refera con la frase: Slo vuela el que se atreve a hacerlo?
a) Se refera a que no habra aprendido a volar sin la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refera a que le ir bien, a la persona que se atreva e intente hacer lo que les gusta.
c) Se refera que no todos pueden volar, porque no son gaviotas ni pjaros.
d) Se refera a que la amistad es lo ms importante en la vida.
23. Cul es el espacio literario principal dnde ocurren los hechos?
a) En la casa del nio.
b) En el Puerto de Hamburgo.
c) En el bazar de Harry.
d) Todas las anteriores.
24. Cul o cules son los personajes principales de la historia?
a) Zorbas, Kengah, Matas, Afortunada y Colonello.
b) Zorbas, el nio, los ratones, las gaviotas, los gatos.
c) Zorbas, Colonello, Secretario y Afortunada.
d) Zorbas ,Kengah y Afortunada.

II. ITEM DESARROLLO.


1. Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores: (4 puntos)
AMOR Y PERSEVERANCIA! :
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2.- Narra, el captulo que t consideras que fue el ms importante en la historia. Mnimo 5 lneas-Fundamenta
por qu. (2 pts.)
R._____________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________

III. ITEM VERDADERO O FALSO. Justifica las falsas, cuando corresponda: (10pts.)
1. ____ Luis Seplveda, es un escritor Ovallino, radicado en Espaa
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2. ____La obra: Historia de una gaviota y el gato que le ense a volar es una fbula, porque actan
animales, que representan actitudes humanas.
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3. _____ El nio, vecino de Zorbas, odiaba a los gatos
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______________________________________________________________________________________
4. ______Afortunada logr volar en el primer intento, cuando estaba en el anticuario
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5. _____El gato que descubri que el polluelo era hembra fue Sabelotodo
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6. ______La gata Bubulina ayud a empollar el huevo de gaviota
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7. _______El nio amigo de la familia, era considerado por los gatos como una amenaza
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8. _______Los humanos que ayudaron a Zorbas a que Afortunada volara fueron; el poeta y su hija
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9. ______ Zorbas y el poeta, se juntaron en el campanario de San Martn
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10. ______El momento en que afortunada aprendi a volar fue en una noche lluviosa
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