Actividad 2. Unidad 2. Simbolización de Argumentos
El documento explica cómo simbolizar argumentos lógicos utilizando conectivas lógicas como "y", "entonces", "si y solo si", "o", y "no". Proporciona cuatro ejemplos de argumentos y los pasos para simbolizar cada uno utilizando las conectivas apropiadas.
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Actividad 2. Unidad 2. Simbolización de Argumentos
El documento explica cómo simbolizar argumentos lógicos utilizando conectivas lógicas como "y", "entonces", "si y solo si", "o", y "no". Proporciona cuatro ejemplos de argumentos y los pasos para simbolizar cada uno utilizando las conectivas apropiadas.
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Simbolizacin de argumentos
Simboliza los siguientes argumentos:
Se incluyen las conectivas; te sugerimos copiarlas y colocarlas en donde
corresponda.
Argumentos
[(Si todas las pelculas de Gonzlez Irritu tienen alusiones a la
cultura mexicana y a los mexicanos les agrada), entonces garantiza pblico en Mxico.] Paso 1 Proposicin1: Si todas las pelculas de Gonzlez Irritu tienen alusiones a la cultura mexicana
Proposicin2: a los mexicanos les agrada
Proposicion3: garantiza pblico en Mxico
Paso 2 Conectiva lgica: - y (conjuncin) - entonces (condicional) Paso 3 p= Si todas las pelculas de Gonzlez Irritu tienen alusiones a la cultura mexicana
q= a los mexicanos les agrada
r= garantiza pblico en Mxico
Paso 4 [(p q ) r]
[Suceder que contraiga matrimonio, si y slo s (me caso con alguien
con dinero y gran posicin social).] Paso 1 Proposicin1: Suceder que contraiga matrimonio Proposicin2: me caso con alguien con dinero Proposicin3: gran posicin social Paso 2 Conectiva lgica - si y solo si (bicondicional) - y (conjuncin) Paso 3 p= Suceder que contraiga matrimonio q= me caso con alguien con dinero
r= gran posicin social
Paso 4 [p(q r) ]
[(Cada maana me levanto temprano y voy a la escuela), o me quedo
a dormir.] Paso 1 Proposicin1: Cada maana me levanto temprano Proposicin2: voy a la escuela Proposicin3: me quedo a dormir Paso 2 Conectiva lgica - y (conjuncin) - o (disyuncin) v Paso 3 p= Cada maana me levanto temprano q= voy a la escuela
r= me quedo a dormir Paso 4 [( p q ) v r]
(Los extraterrestres no existen o hay muchos en el universo.)
Paso 1 Proposicin1: Los extraterrestres no existen Proposicin2: hay muchos en el universo Paso 2 Conectiva lgica: - no (negacin) ~ - o (disyuncin) v Paso 3 p= Los extraterrestres existen
~p= No es cierto que los extraterrestres existen (que es
lo mismo que decir: Los extraterrestres no existen).