DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 7.- Derechos.- Las y los estudiantes tienen los siguientes derechos:

a. Ser actores fundamentales en el proceso educativo;

b. Recibir una formación integral y científica, que contribuya al pleno desarrollo de su

personalidad, capacidades y potencialidades, respetando sus derechos, libertades
fundamentales y promoviendo la igualdad de género, la no discriminación, la valoración de
las diversidades, la participación, autonomía y cooperación;

d. Intervenir en el proceso de evaluación interna y externa como parte y finalidad de su

proceso Educativo, sin discriminación de ninguna naturaleza;

e. Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y de atención integral de

salud En sus circuitos educativos;

f. Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades;

g. Ejercer activamente su libertad de organización y expresión garantizada en la

Constitución de la República, a participar activamente en el proceso educativo, a ser
escuchados y escuchadas, a que su opinión sea considerada como parte de las decisiones
que se adopten; a expresar libre y respetuosamente su opinión y a hacer uso de la objeción
de conciencia debidamente fundamentada;

h. Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de los consejos de

curso, del consejo estudiantil y de los demás órganos de participación de la comunidad
educativa, bajo principios democráticos garantizando una representación paritaria entre
mujeres y hombres; y, en caso de ser electos, a ejercer la dignidad de manera activa y
responsable, a participar con absoluta libertad en procesos eleccionarios democráticos de
gobierno estudiantil, a participar, con voz y voto, en los gobiernos escolares, en aquellas
decisiones que no impliquen responsabilidades civiles, administrativas y/o penales;

i. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así como a
denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier violación a sus
derechos fundamentales o garantías constitucionales, cualquier acción u omisión que
atente contra la dignidad e integridad física, sicológica o sexual de la persona; a ejercer su
derecho a la protección;

j. Recibir becas y apoyo económico que les permitan acceder en igualdad de condiciones al
servicio educativo;

k. Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos para sus representaciones

nacionales o internacionales, quienes se destaquen en méritos, logros y aportes relevantes
de naturaleza académica, intelectual, deportiva y ciudadana;

l. Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad, así como a la confidencialidad de sus

registros médicos y sicológicos;
m. Ejercer su derecho constitucional al debido proceso, en toda acción orientada a
establecer la responsabilidad de las y los estudiantes por un acto de indisciplina o
violatorio de las normas de convivencia del establecimiento;

n. Disponer de facilidades que le permitan la práctica de actividades deportivas, sociales,

culturales, científicas en representación de su centro de estudios, de su comunidad, su
provincia o del país, a nivel competitivo;

o. Contar con propuestas educacionales flexibles y alternativas que permitan la inclusión y

permanencia de aquellas personas que requieran atención prioritaria, de manera
particular personas con discapacidades, adolescentes y jóvenes embarazadas;

p. No ser sancionados por condiciones de embarazo, maternidad o paternidad, y recibir el

debido apoyo y atención en lo psicológico, académico y lo afectivo para culminar sus
estudios y acompañar un proceso de maternidad y paternidad saludable;

q. Aprender, en el idioma oficial e idiomas ancestrales, de ser el caso;

r. Disponer, al inicio del año escolar, del carné estudiantil, que le permita acceder a la tarifa
preferencial, en los servicios de transporte público, y el acceso a eventos académicos,
culturales, deportivos y otros durante el año calendario;

s. Implementar medidas de acción afirmativa para el acceso y permanencia en el sistema

educativo de las niñas; y,

t. Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la

educación en todos sus niveles.

Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones:

a. Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del
proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación correspondiente y
de conformidad con la modalidad educativa, salvo los casos de situación de vulnerabilidad
en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles;

b. Participar en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y

externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje;

c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el

cumplimiento de las tareas y obligaciones;

d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, mantenimiento y mejoramiento de las

instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones educativas, sin que ello
implique egresos económicos;

e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la

comunidad educativa;

f. Participar en los procesos de elección del gobierno escolar, gobierno estudiantil, de los
consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los demás órganos de
participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos y en caso de ser
electos, ejercer la dignidad de manera activa y responsable;

g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás;

h. Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución

pacífica de los conflictos;

i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe;

j. Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas que regulen al
Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular;

k. Cuidar la privacidad e intimidad de los demás miembros de la comunidad educativa; y,

l. Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus
derechos y actos de corrupción, cometidos por y en contra de un miembro de la
comunidad educativa.
OF THE RIGHTS AND OBLIGATIONS OF STUDENTS

Art. 7.- Rights.- Students have the following rights:

to. Be fundamental actors in the educational process;

b. Receive a comprehensive and scientific education, which contributes to the full

development of their personality, capabilities and potential, respecting their rights,
fundamental freedoms and promoting gender equality, non-discrimination, appreciation
of diversity, participation, autonomy and cooperation;

d. Intervene in the process of internal and external evaluation as part and purpose of its
educational process, without discrimination of any nature;

and. Receive free social services, psychological and comprehensive health care In their
educational circuits;

F. Receive pedagogical support and academic tutorials according to your needs;

g. Actively exercise their freedom of organization and expression guaranteed in the

Constitution of the Republic, to participate actively in the educational process, to be heard
and heard, to have their opinion considered as part of the decisions that are adopted; to
express their opinion freely and respectfully and to make use of the duly founded
objection of conscience;

h. Participate in the election processes of the grade directives, the course councils, the
student council and the other organs of participation of the educational community, under
democratic principles guaranteeing equal representation between women and men; and, if
elected, to exercise dignity in an active and responsible manner, to participate with
absolute freedom in democratic election processes of student government, to participate,
with voice and vote, in school governments, in those decisions that do not imply civil,
administrative and / or criminal liabilities;

i. Be protected against all types of violence in educational institutions, as well as to report

to the authorities and competent institutions any violation of their fundamental rights or
constitutional guarantees, any action or omission that threatens the dignity and physical,
psychological or sexual integrity of the person; to exercise their right to protection;

j. Receive scholarships and financial support that allow them to access the educational
service on equal terms;

k. Receive scholarships, special permits, sponsorships and support for their national or
international representations, who excel in merits, achievements and relevant
contributions of an academic, intellectual, sports and citizen nature;

l. Enjoy privacy and respect for their privacy, as well as the confidentiality of their medical
and psychological records;

m. Exercising their constitutional right to due process, in any action aimed at establishing
the responsibility of students for an act of indiscipline or violation of the rules of
coexistence of the establishment;
n. Have facilities that allow you to practice sports, social, cultural, scientific activities on
behalf of your study center, your community, your province or the country, at a
competitive level;

or. To have flexible and alternative educational proposals that allow the inclusion and
permanence of those people that require priority attention, in particular people with
disabilities, adolescents and pregnant young people;

p. Not be sanctioned by conditions of pregnancy, maternity or paternity, and receive the

due support and attention in the psychological, academic and affective aspects to complete
their studies and accompany a process of healthy motherhood and fatherhood;

q. Learn, in the official language and ancestral languages, if applicable;

r. Have, at the beginning of the school year, the student card, which allows access to the
preferential rate, in public transportation services, and access to academic, cultural, sports
and other events during the calendar year;

s. Implement affirmative action measures for access and permanence in the educational
system for girls; Y,

t. Receive training in human rights and enforceability mechanisms during education at all
levels.

Art. 8.- Obligations.- Students have the following obligations:

to. Attend classes regularly and comply with the tasks and obligations derived from the
teaching and learning process, in accordance with the corresponding regulations and in
accordance with the educational modality, except in cases of vulnerable situations in
which flexible hours can be recognized;

b. Participate in the evaluation permanently, through internal and external processes that
validate the quality of education and inter-learning;

c. Procure educational excellence and show academic integrity and honesty in the
fulfillment of tasks and obligations;

d. Commit to the care and good use, maintenance and improvement of physical facilities,
goods and services of educational institutions, without this implying economic expenses;

and. Treat with dignity, respect and without any discrimination the members of the
educational community;

F. Participate in the election processes of school government, student government, course

councils, student council, grade directives and other participation bodies of the
educational community, under democratic principles and if elected, exercise dignity in an
active and responsible manner;

g. Properly base your opinions and respect those of others;

h. Respect and comply with the codes of harmonious coexistence and promote the
peaceful resolution of conflicts;

i. Make good use of scholarships and materials you receive;

j. Respect and comply with the Constitution, laws, regulations and other regulations that
regulate the National Education System in general and educational institutions in
particular;

k. To take care of the privacy and privacy of the other members of the educational
community; Y,

l. Report to the competent authorities and institutions any act of violation of their rights
and acts of corruption, committed by and against a member of the educational community.

CAPÍTULO QUINTO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS MADRES, PADRES Y/O

REPRESENTANTES LEGALES

Art. 12.- Derechos.- Las madres, los padres de y/o los representantes legales de las y los
estudiantes tienen derecho a que se garantice a éstos, el pleno goce y ejercicio de sus
derechos constitucionales en materia educativa; y, tienen derecho además a: a. Escoger,
con observancia al Interés Superior del Niño, el tipo de institución educativa que
consideren conveniente para sus representados, acorde a sus creencias, principios y su
realidad cultural y lingüística; b. Recibir informes periódicos sobre el progreso académico
de sus representados así como de todas las situaciones que se presenten en la institución
educativa y que requieran de su conocimiento; c. Participar, de conformidad con la
reglamentación respectiva, en la evaluación de las y los docentes y de la gestión de las
autoridades educativas; d. Elegir y ser elegidos como parte de los comités de padres y
madres de familia y los demás órganos de participación de la comunidad educativa; e.
Participar en el gobierno escolar al que pertenezcan; Página 24 de 85 f. Ser escuchados y
que su opinión, sobre la gestión y procesos educativos, sea analizada por las autoridades
educativas y obtener respuesta oportuna sobre las mismas; g. Participar de los procesos
de rendición de cuentas sobre la gestión y procesos educativos de las autoridades,
docentes y personal que labora en las instituciones educativas; h. Participar en los órganos
correspondientes de planificación, construcción y vigilancia del cumplimiento de la
política educativa a nivel local, regional y nacional; i. Vigilar el respeto a los derechos de
sus hijos e hijas o representadas y representados, en las entidades educativas, y denunciar
la violación de aquellos ante las autoridades competentes; j. Recibir de autoridades,
docentes y demás miembros de la comunidad educativa un trato respetuoso libre de toda
forma de violencia y discriminación; y, k. Solicitar y acceder a la información que
consideren pertinentes y que este en posesión de la institución educativa.

Art. 13.- Obligaciones.- Las madres, padres y/o los representantes de las y los estudiantes
tienen las siguientes obligaciones: a. Cumplir la Constitución de la República, la Ley y la
reglamentación en materia educativa; b. Garantizar que sus representados asistan
regularmente a los centros educativos, durante el periodo de educación obligatoria, de
conformidad con la modalidad educativa; c. Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de
sus representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y
autoridades de los planteles; d. Participar en la evaluación de las y los docentes y de la
gestión de las instituciones educativas; e. Respetar leyes, reglamentos y normas de
convivencia en su relación con las instituciones educativas; f. Propiciar un ambiente de
aprendizaje adecuado en su hogar, organizando espacios dedicados a las obligaciones
escolares y a la recreación y esparcimiento, en el marco de un uso adecuado del tiempo; g.
Participar en las actividades extracurriculares que complementen el desarrollo emocional,
físico y psico - social de sus representados y representadas; h. Reconocer el mérito y la
excelencia académica de las y los profesores y de sus representados y representadas, sin
que ello implique erogación económica; Página 25 de 85 i. Apoyar y motivar a sus
representados y representadas, especialmente cuando existan dificultades en el proceso
de aprendizaje, de manera constructiva y creativa; j. Participar con el cuidado,
mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas de las instituciones educativas,
sin que ello implique erogación económica; y, k. Contribuir y participar activamente en la
aplicación permanente de los derechos y garantías constitucionales.

Art. 14.- De la exigibilidad, la restitución y la protección.- En ejercicio de su

corresponsabilidad, el Estado, en todos sus niveles, adoptará las medidas que sean
necesarias para la plena vigencia, ejercicio efectivo, garantía, protección, exigibilidad y
justiciabilidad del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes. Todos los actores
de la comunidad educativa estarán en condición de acudir a las instancias de protección
constitucional con el fin de restituir el derecho a la educación que hubiere sido
desatendido o conculcado. En todos los casos en los que se tenga conocimiento de la
privación del derecho a la educación de una niña, niño o adolescente, sin perjuicio de su
obligación de acudir a los organismos de atención a la infancia respectivos, se adoptarán
de manera directa las acciones y medidas necesarias que conlleven inequívocamente a la
restitución del derecho a la educación que hubiere sido conculcado o desatendido. Igual
obligación tendrán las juntas cantonales de protección de derechos cuando estuviere
amenazado. Cuando la integridad física, psicológica o sexual de las niñas, niños y
adolescentes estuviere amenazada o hubiere sido afectada, sin perjuicio de la obligación
de denunciar por parte de quien en la comunidad educativa tuviere conocimiento del
hecho cuyas características hagan presumir la existencia de amenaza o afectación, la Junta
Distrital Intercultural de Resolución de Conflictos denunciará ante la autoridad judicial
respectiva y remitirá a las autoridades competentes para que se dicten las medidas de
protección de derechos que corresponda por su incumplimiento. En caso de amenaza o
afectación a la integridad sexual de los y las estudiantes, la Junta Distrital Intercultural de
Resolución de Conflictos procederá a dictar la suspensión temporal de las funciones o
tareas del presunto agresor como medida de protección. La Junta Distrital Intercultural de
Resolución de Conflictos realizará el seguimiento y velará por el cumplimiento de las
medidas de protección dictadas por las autoridades competentes para protección de
derechos, sancionando a quien corresponda por su no cumplimiento. La Junta Distrital
Intercultural de Resolución de Conflictos realizará el respectivo registro interno y
seguimiento del desarrollo de la acción judicial impulsada.

CHAPTER FIVE OF THE RIGHTS AND OBLIGATIONS OF MOTHERS, PARENTS AND / OR

LEGAL REPRESENTATIVES

Art. 12.- Rights.- The mothers, the parents of and / or the legal representatives of the
students have the right to guarantee to them the full enjoyment and exercise of their
constitutional rights in educational matters; and, they also have the right to: a. To choose,
with observance to the Higher Interest of the Child, the type of educational institution that
they consider convenient for their represented, according to their beliefs, principles and
their cultural and linguistic reality; b. Receive periodic reports on the academic progress
of their represented as well as all situations that arise in the educational institution and
require their knowledge; c. Participate, in accordance with the respective regulations, in
the evaluation of teachers and the management of educational authorities; d. To elect and
be elected as part of the committees of fathers and mothers of the family and the other
organs of participation of the educational community; and. Participate in the school
government to which they belong; Page 24 of 85 f. To be listened to and that their opinion,
on the management and educational processes, be analyzed by the educational authorities
and obtain a timely response on them; g. Participate in the processes of rendering
accounts about the management and educational processes of the authorities, teachers
and staff working in educational institutions; h. Participate in the corresponding bodies for
planning, construction and monitoring of compliance with educational policy at the local,
regional and national levels; i. Monitor respect for the rights of their children and those
represented and represented in the educational entities, and denounce the violation of
those before the competent authorities; j. Receive from authorities, teachers and other
members of the educational community a respectful treatment free of all forms of violence
and discrimination; and, k. Request and access information that they consider pertinent
and that is in possession of the educational institution.

Art. 13.- Obligations.- The mothers, fathers and / or representatives of the students have
the following obligations: a. Comply with the Constitution of the Republic, the Law and the
regulations on education; b. Guarantee that their representatives regularly attend the
educational centers, during the period of compulsory education, in accordance with the
educational modality; c. Support and monitor the learning of their represented and
address the calls and requirements of the teachers and school authorities; d. Participate in
the evaluation of teachers and the management of educational institutions; and. Respect
laws, regulations and rules of coexistence in their relationship with educational
institutions; F. To foster an adequate learning environment in your home, organizing
spaces dedicated to school obligations and to recreation and recreation, within the
framework of an adequate use of time; g. Participate in extracurricular activities that
complement the emotional, physical and psycho - social development of their represented
and represented; h. Recognize the merit and academic excellence of teachers and their
represented and represented, without this implying economic expenditure; Page 25 of 85
i. Support and motivate their represented and represented, especially when there are
difficulties in the learning process, in a constructive and creative way; j. Participate with
the care, maintenance and improvement of the physical facilities of educational
institutions, without this implying economic expenditure; and, k. Contribute and
participate actively in the permanent application of constitutional rights and guarantees.

Art. 14.- Enforceability, restitution and protection.- In the exercise of their co-
responsibility, the State, at all levels, shall adopt the measures necessary for full
effectiveness, effective exercise, guarantee, protection, enforceability and justiciability of
the right to education of children and adolescents. All the actors of the educational
community will be able to go to the constitutional protection instances in order to restore
the right to education that has been neglected or violated. In all cases in which there is
knowledge of the deprivation of the right to education of a child or adolescent, without
prejudice to their obligation to go to the respective child care agencies, actions will be
adopted directly and necessary measures that unequivocally lead to the restitution of the
right to education that has been violated or neglected. The cantonal boards of protection of
rights will have an equal obligation when threatened. When the physical, psychological or
sexual integrity of the children and adolescents is threatened or has been affected, without
prejudice to the obligation to report on the part of the person in the educational
community that has knowledge of the fact whose characteristics make presume the
existence of threat or affectation, the District Intercultural Conflict Resolution Board will
denounce before the respective judicial authority and will send to the competent
authorities so that the measures of protection of rights that correspond due to its breach
are dictated. In case of threat or affectation to the sexual integrity of the students, the
District Intercultural Conflict Resolution Board will proceed to dictate the temporary
suspension of the functions or tasks of the alleged aggressor as a protection measure. The
District Intercultural Conflict Resolution Board will monitor and ensure compliance with
the protection measures issued by the competent authorities for the protection of rights,
punishing the corresponding party for non-compliance. The District Intercultural Conflict
Resolution Board will carry out the respective internal registration and follow-up of the
development of the legal action promoted.