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Evaluacion Unidad 1 La Celula 8

Este documento presenta una evaluación sobre células y nutrición para estudiantes de octavo año básico. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple sobre las características de células procariotas y eucariotas, así como sobre la teoría celular y la organización intracelular. También incluye actividades como dibujar células y responder preguntas sobre estructuras celulares, teoría endosimbiótica, diferencias entre células vegetales y animales, información genética y ácido desoxir

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Evaluacion Unidad 1 La Celula 8

Este documento presenta una evaluación sobre células y nutrición para estudiantes de octavo año básico. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple sobre las características de células procariotas y eucariotas, así como sobre la teoría celular y la organización intracelular. También incluye actividades como dibujar células y responder preguntas sobre estructuras celulares, teoría endosimbiótica, diferencias entre células vegetales y animales, información genética y ácido desoxir

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PROFESORA: CLAUDIA FUENTES G.

ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE

EVALUACION CIENCIAS NATURALES OCTAVO AÑO BASICO


CELULA Y NUTRICION EN EL SER HUMANO

NOMBRE: _________________________________CURSO:______
FECHA: ______________________PUNTAJE: ________NOTA:_________

Objetivo: Evaluar los contenidos tratados en la unidad.


I.-MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA.(1 pto c/)

1.-Según la teoría celular la célula es: 6.-La organización intracelular de una célula
procarionte:
a) una célula pluricelular a)se organiza en f forma de cromosomas
b) es la unidad básica de todas las formas de vida b) posee organelos membranosos
c) como se lleva a cabo sus funciones c)no presenta organización interna
d) ninguna de las anteriores d) ninguna de las anteriores
2.-Los organismos que están formados por una 7.-La organización intracelular de una célula
solo célula son: eucarionte:
a) célula pluricelular a)se organiza en forma de cromosomas
b) es la unidad básica de todas las formas de vida b) posee organelos membranosos
c) célula unicelular c)no presenta organización interna
d) ninguna de las anteriores d) ninguna de las anteriores
3.-Los organismos que están formados por 8.-un ejemplo de una célula procarionte es:
millones de célula son: a) una micro célula
a) célula pluricelular b) bacterias y arqueas
b) es la unidad básica de todas las formas de vida c )animales y vegetales
c) célula unicelular d) ninguna de las anteriores
d) ninguna de las anteriores

4.-Las células procariontes: 9.-Todas las células procariontes presentan:


a) tienen un núcleo delimitado a)núcleo
b) son la unidad básica de todas las formas de b )mitocondrias
vida c) presentan pared celular
c) carecen de un núcleo delimitado d )ninguna de las anteriores
d) ninguna de las anteriores
5.-Las células eucariontes: 10.-La célula vegetal pertenece a:
a) tienen un núcleo delimitado a)los seres no vivos
b) son la unidad básica de todas las formas de b)célula procarionte
vida c)célula eucarionte
c) carecen de un núcleo delimitado d)ninguna de las anteriores
d) ninguna de las anteriores
PROFESORA: CLAUDIA FUENTES G.
ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE

II.-DIBUJA Y PINTA LOS SIGUIENTE.(6 pts)


CELULA EUCARIONTE CELULA PROCARIONTE

III.-RESPONDE AL REVERSO DE LA HOJA.(2 PTS C/u)


1.-¿A qué se refiere la teoría endosimbiotica?
2.-Nombras las diferencias entre la célula vegetal y una animal
3.-¿Qué es información genética?
4.-¿De que se trata el acido desoxirribunucleico?
5.- ¿Qué son los genes?
6.- ¿Qué sucedió en la antigüedad?

IV.-NOMBRA Y DEFINE LAS ESTRUCTURAS DE UNA CELULA EUCARIONTE (2 PTS C/U)


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PROFESORA: CLAUDIA FUENTES G.
ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE

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