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Historia Con Dos Gatas y Otras

Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre el texto "Historia con dos gatas y otros cuentos". La evaluación contiene preguntas sobre detalles del texto, selección de alternativas correctas, completar oraciones y unir frases con una línea. El estudiante también debe dibujar su cuento favorito.

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Johans De La Fuente
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Evaluación del texto

“Historia con dos gatas y otros cuentos”

Nombre: …………………………………………………Curso:2°………………Fecha: ……….……

Puntaje Ideal: 20 puntos Puntaje real: ………………. Nota: …………………


Objetivo: Demostrar haber logrado una adecuada comprensión lectora del texto mensual

I. Contesta las siguientes preguntas: (4 puntos)


1) ¿Cómo se llamaban las gatas? (2 ptos.)

2) ¿Por qué Pinta le entregó su hijo a Linda? (2 ptos.)

II. Selecciona la alternativa correcta. Marca con una X (4 ptos.)


1) Los animales del cuento “Historia del ratón que engañó a la zorra” eran: (2 ptos.)
a) un gato y un ratón.
b) una zorra y un gato.
c) un ratón y una zorra.
2) El ratón quería engañar a la zorra para: (2 ptos.)
a) robarle el queso.
b) quitarle las aceitunas.
c) quitarle la luna.
III. Completa las oraciones. (4 ptos.)
1) Los sapos vivían en un ….……………..……hondo y oscuro.
2) El sapete se había enamorado del ……………..

IV. Une con una línea (6 ptos.)


a) La señora rata se quedaron sin alimentos.
b) Los patrones siempre guardaba alimentos en su despensa.
c) La gente del pueblo salieron de vacaciones.

V. Hace un dibujo del cuento que más te gustó. (2 ptos.)

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