SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
DIRECCION DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO
CICLO ESCOLAR 2018 - 2019
GUÍA DE OBSERVACIÓN
1. Datos de identificación de la escuela.
Nombre_________________________________________________________________________
Tipo ____________________________________________________________________________
Turno _________________________________ Horario ___________________________________
Municipio _____________________ Localidad ______________ Colonia_____________________
2. Características del espacio y el turno escolar.
¿Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela?
Infraestructura
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Ubicación Geográfica
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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¿Cómo se delimita el espacio escolar? (si hay barda, reja u otro limite.)
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________________________________________________________________________________
¿Cómo son los anexos escolares?
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________________________________________________________________________________
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¿Qué tipo de aulas son y que equipamiento tienen?
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________________________________________________________________________________
¿Qué características tienen los patios?
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¿Qué características tienen las canchas deportivas?
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________________________________________________________________________________
¿Qué características y equipamientos tienen los clubes?
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¿Qué características y funcionalidad tienen los espacios administrativos?
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________________________________________________________________________________
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Croquis de la escuela.
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3. El interior del aula.
¿Cómo es el espacio donde se desarrolla la práctica docente?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Cuál es el grado y grupo en el cual se lleva a cabo la observación?
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¿Cuál es el número de alumnos, cuantos son hombres y cuantas son mujeres?
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________________________________________________________________________________
¿Cómo es la actitud de los alumnos durante la clase?
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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¿Qué actividades les gustan a los alumnos o les resultan más tediosas?
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¿Cómo fu mi relación con el grupo?
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________________________________________________________________________________
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4. Organización administrativa y actividades generales.
¿Qué actividades realizan los directivos?
Director:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿A que acuden los padres de familia a la escuela?
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________________________________________________________________________________
¿Qué opinan los padres de familia de la escuela?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué tipo de asuntos tratan los padres de familia con los maestros?
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¿En que tipo de actividades participan los padres de familia en la escuela?
________________________________________________________________________________
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¿Cómo se organiza a los estudiantes para entrar a las aulas?
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¿Cómo se organiza a los estudiantes para el recreo?
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¿Qué comisiones tienen los profesores de escuela y que hacen?
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5. Los alumnos.
Actividades que realizan antes de entrar a la escuela.
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Actividades que manifiestan al entrar a la escuela.
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Actividades que desarrollan antes de entrar al aula.
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Actividades que desarrollan durante el recreo.
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Actividades que llevan a cabo al salir de la escuela.
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Formas de relacionarse entre pares.
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Formas de relacionarse con sus maestros.
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Nombre y firma del director de la escuela.
Nombre _____________________________________________ Firma ______________________
Nombre y firma del maestro titular.
Nombre ______________________________________________ Firma _____________________
Nombre y firma del catedrático de la materia de Herramientas para la Observación y Análisis de
la Práctica Educativa.
Nombre ______________________________________________ Firma _____________________
Fecha de la visita __________________________________________________________________
