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11 Plan de Area Tec-Ensamble y Mantenimiento de Computadores

Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Ensamble y Mantenimiento de Computadores en el grado 11 de la Institución Educativa Técnica Pío XII. El plan describe las metas generales del ciclo y grado, los estándares que se cubrirán en cada periodo académico, y los temas que se enseñarán incluyendo el mantenimiento preventivo y correctivo de computadores, sus componentes y sistemas.

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Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Ensamble y Mantenimiento de Computadores en el grado 11 de la Institución Educativa Técnica Pío XII. El plan describe las metas generales del ciclo y grado, los estándares que se cubrirán en cada periodo académico, y los temas que se enseñarán incluyendo el mantenimiento preventivo y correctivo de computadores, sus componentes y sistemas.

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REPUBLICA DE COLOMBIA Pág.Web: WWW sedsucre.gov.

co
DEPARTAMENTO DE SUCRE [email protected]
GOBERNACIÓN

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL


PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA
1. GENERALIDADES

- ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA PIO XII


- AREA: ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES. ASIGNATURA (s): ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES.
- CICLO: 5 GRADO(s): 11° I.H.S: 2hr Año: 2016
- EDUCADOR(es) FORMADOR(es): REMBERTO MORENO HERAZO
Metas generales del ciclo  Reconozco principios y conceptos propios de la arquitectura y tecnología de computadores, así como momentos
de la historia de los computadores
REPUBLICAqueDEleCOLOMBIA
han permitido al hombre transformar
Pág.Web: WWWel entorno para resolver problemas
sedsucre.gov.co
DEPARTAMENTO
y satisfacer necesidades básicas. DE SUCRE [email protected]
 Relaciono el funcionamiento de los GOBERNACIÓN
computadores, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización
segura.
 Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos en el manejo y uso
tecnológico de las computadoras.
 Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
de la sociedad a través del uso de sistemas tecnológicos como los computadores.

Metas generales del grado Proporcionar los conceptos y temas básicos de la organización y arquitectura de un sistema de computación, así
como el estado del arte de los procesadores y arquitecturas actuales a través del desarrollo de conceptos,
nociones, tendencias, problemáticas y prácticas que configuran el panorama de los sistemas de computación.
Dar soporte técnico a usuarios finales, asesorar correctamente en la adquisición de equipos de cómputo de
acuerdo a las necesidades el usuario.
Realizar mantenimiento preventivo-correctivo a equipos de escritorio, también pre instalar sistemas operativos
básicos.
Describir los conceptos y temas básicos de la organización y arquitectura de la Unidad Central de Proceso.
Presentar la información concerniente al funcionamiento de los computadores, los avances y desarrollos
tecnológicos que dan paso a las tecnologías que usamos basados en equipos para procesamiento de datos.
Profundizar en el conocimiento y desarrollo de los avances tecnológicos que respectan a las Arquitecturas
computacionales, su funcionamiento y se relación con las personas.
Periodos académicos Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4
Estándares Básicos de  Reconoce las  Explica las diferentes  Identifica y corrige de  Reconoce los pasos del
competencia, ó (Derechos herramientas necesarias etapas que contiene la posibles fallas que protocolo que se deben
Básicos de Aprendizaje en para realizar el fuente de alimentación. puedan presentar en los seguir para realizar un
Matemáticas y Lengua Castellana mantenimiento preventivo  Identifica y corrige equipos de cómputo. mantenimiento
Se indica o escribe el estándar o los y correctivo del posibles fallas que  Reconoce de la tarjeta preventivo.
estándares de competencia que se computador. puedan presentar la madre o mother board,  Reconoce los pasos de
van a desarrollar en el periodo,  Identifica los dispositivos fuente de alimentación. identificación y protocolo que se deben
previa organización o secuenciación eléctricos y electrónicos  Conoce, administra y corrección de las fallas seguir para realizar un
por afinidad intra-área e inter-área. que se utilizan en los mantiene sistemas, que posiblemente se mantenimiento
Para las áreas de Matemáticas y equipos de cómputo. servicios y aplicaciones puedan presentar y los correctivo.
Lengua Castellana en todos los  Identifica y manipula los informáticas. cambios y avances que  Conoce e identifica los
grados se trabajarán los DBA, estos equipos utilizados para el  Analiza, diseña, ha tenido la tecnología. fallos que presenta los
siguen el mismo proceso de los mantenimiento preventivo construye y mantiene  Identifica de las clases diferentes monitores y
estándares y correctivo en un aplicaciones de forma de microprocesadores, corregirlos, teniendo en
computador. robusta, segura y Intel y AMD y cuenta las diferentes
 Reconoce la fuente de eficiente, eligiendo el reconocimiento de los clases (CRT,LCD,LED y
poder dependiendo su paradigma y los cambios y avances que 3D)
tecnología. lenguajes de ha tenido la tecnología.  Conoce e identifica los
 Establece las etapas de programación más  Identifica de fallos en fallos que presentan las
las fuentes de poder y los adecuados. los módulos de impresoras y
dispositivos eléctricos y  Comprende la memoria, discos y los corregirlos, teniendo en
electrónicos que la arquitectura von Neuman. cambios del desarrollo y cuenta las diferentes
componen. avance ha tenido la clases(impresión de
tecnología. punto, inyección y laser)
 Identifica las tarjetas de  Conoce las normas y la

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