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Estudios Bíblicos de Romanos 5 – 8
Introducción general
Texto clave: Romanos 1:1-17
(16 estudios)
Nivel 3: Estudio Bíblico 1 – Alumno
El evangelio de la justificación por la fe en Cristo
Enseñanza central
El evangelio es poder de Dios para la salvación de los seres humanos.
Objetivos
Al finalizar este estudio, el participante estará en capacidad de:
& Identificar el argumento de Romanos & Comunicar con claridad que el sacrifi-
1:16, 17. cio de Jesucristo es la única respuesta
& Identificar el argumento general que al problema del pecado y su nefasta
desarrolla el autor a través de los capí- consecuencia en el ser humano.
tulos 1 al 8 de la carta a los Romanos. & Evaluar su estilo de vida, a la luz de
& Argumentar la pertinencia de la carta a Romanos 5:1-8:39.
los Romanos para la iglesia contem-
poránea.
Introducción general al estudio de Romanos 5 al 8
La carta a los Romanos fue escrita por el apóstol Pablo, posiblemente durante el año 57 d. C,
desde la ciudad de Corinto, al final de su tercer viaje misionero. Esta carta revela la más clara
y contundente respuesta al problema del pecado y sus consecuencias en el ser humano. El
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argumento general gira alrededor del concepto de la justicia1 que proviene de Dios por medio
de la fe (1:17). Puede decirse que toda la carta es una interpretación de lo que esa justicia que
proviene de Dios significa para la vida cristiana. En otras palabras, muestra la manera cómo
deben vivir los que asumen el desafío de seguir a Jesucristo.
Un concepto fundamental en la carta es que en Adán, como consecuencia de su pecado, to-
dos han muerto; pero ahora por la fe en el sacrificio de Jesucristo todos pueden alcanzar la
vida (5:8, 18). En esencia, la carta muestra que hay dos mundos en conflicto; hay dos estados
de cosas, dos reinos en este mundo. Está el reino de la muerte que se generó por el pecado
de Adán y está el reino de la vida traído mediante el sacrificio de Jesucristo. Con su acto de
desobediencia, Adán desvió el rumbo trazado por Dios; pero en Jesucristo, el segundo Adán,
el ser humano encuentra de nuevo el rumbo para la vida en una nueva relación con Dios
(comp. 5:12-21). ¡En Jesucristo se crea una nueva humanidad!
Actividades de aprendizaje
A fin de que esté preparado/a para el encuentro con el facilitador/a y sus compañeros de estu-
dio, desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje:
Actividad 1. Preliminares para el estudio
1.1. Haga oración para que el Señor le dé edificación a su vida cristiana a través del mensaje
de la carta a los Romanos.
1.2. Lea por lo menos dos veces la carta a los Romanos en dos versiones (por ejemplo, la
Nueva Versión Internacional y Dios Habla Hoy).
1.3. Preste atención especial a los capítulos 1 al 8 y anote los temas que le parecen interesan-
tes y repetidos en estos capítulos.
Actividad 2. Observación (Revise de nuevo Romanos capítulos 1 al 8) ¿Qué dice el
texto? ¿Cómo se expresa el contenido?
2.1. ¿Cuáles son los temas principales que observa en estos capítulos de Romanos?
2.2. ¿Qué diferencias básicas nota entre 1:18 al 3:2 y 3:21 al 8:29?
2.3. ¿Cuál es el asunto fundamental que se presenta en 1:16, 17?
2.4. ¿Cuáles son algunos de los argumentos básicos que presenta el apóstol en estos capítu-
los?
1
La justicia de Dios es un concepto complejo, pero en la carta a los Romanos parece que se refiere
básicamente a la correcta relación con Dios, sobre la base del perdón de los pecados. En otras palabras,
por la fe en el sacrificio de Cristo, los seres humanos obtenemos la correcta relación con Dios, por cuan-
to somos declarados justos delante de él. Esto es así porque la muerte y resurrección de Jesucristo satis-
fizo todas las demandas de la justicia divina.
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Actividad 3. Interpretación (Romanos 1-8) ¿Qué significa el texto?
3.1. ¿Cuál es el mensaje que quiere comunicar el apóstol a través de estos primeros capítulos
de Romanos?
3.2. ¿Cuáles son los temas fundamentales que se presentan para desarrollar el mensaje de
estos capítulos?
3.3. ¿De qué manera desarrolla el apóstol sus argumentos en estos capítulos?
3.4. ¿Cuáles son por lo menos tres principios básicos que se derivan del mensaje de los capí-
tulos 1 al 8 de Romanos?
Actividad 4. Aplicación (Romanos 1-8) ¿Qué significa el texto para mi vida? ¿De qué
manera me afecta este texto?
4.1. ¿En qué sentido puede decirse que la carta a los Romanos se puede aplicar a nuestra
generación?
4.2. ¿En qué sentido mi cristianismo se asemeja al presentado en la carta a los Romanos?
4.3. Si un principio general de la carta a los Romanos es que en Jesucristo hay salvación
para todos los que creen en él, ¿de qué manera pueden aplicarse a la vida del ser
humano contemporáneo? Hoy hay muchos que quieren encontrar salvación dentro de
ellos mismos. Lo que se necesita, dicen, es desarrollar el potencial que tenemos dentro.
Pero en verdad, lo que tenemos dentro es una naturaleza pecaminosa y sólo en Jesucris-
to hay liberación. ¿Qué añadiría usted para la aplicación de este principio?
4.4. ¿Qué sentimientos referentes a su propia vida tiene usted después de haber reflexionado
sobre los capítulos 1 al 8 de la carta a los Romanos?
4.5. Después de haber reflexionado sobre estos capítulos, ¿cuáles son unos cambios que de-
ben ocurrir en su vida?
4.6. ¿Qué es lo más importante que ha aprendido de estas reflexiones?
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