Medidas de Posición para Datos Agrupados y No Agrupados
Medidas de Posición para Datos Agrupados y No Agrupados
1.
2.
3. Cuantiles
4. Cuartiles
5. Deciles
6. Centiles o percentiles
7. Ejemplo
8. Bibliografía
1. Las Medidas de Posición, también conocidas como Otras Medidas de Dispersión, son
otras medidas o métodos que resultan ser más prácticos para precisar ciertas situaciones
en las que se busca describir la variación o dispersión en un conjunto de datos.
2. INTRODUCCIÓN
3. CUANTILES
Los cuantiles son medidas de posición que se determinan mediante un método que determina
la ubicación de los valores que dividen un conjunto de observaciones en partes iguales.
Los cuantiles son los valores de la distribución que la dividen en partes iguales, es decir, en
intervalos que comprenden el mismo número de valores. Cuando la distribución contiene un
número alto de intervalos o de marcas y se requiere obtener un promedio de una parte de ella,
se puede dividir la distribución en cuatro, en diez o en cien partes.
Los más usados son los cuartiles, cuando dividen la distribución en cuatro partes; los deciles,
cuando dividen la distribución en diez partes y los centiles o percentiles, cuando dividen la
distribución en cien partes. Los cuartiles, como los deciles y los percentiles, son en cierta forma
una extensión de la mediana.
Para algunos valores u , se dan nombres particulares a los cuantiles, Q (u):
u Q(u)
0.5 Mediana
CUARTILES
Los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro partes
porcentualmente iguales.
Hay tres cuartiles denotados usualmente Q1, Q2, Q3. El segundo cuartil es precisamente la
mediana. El primer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del cual queda un cuarto (25%) de
todos los valores de la sucesión (ordenada); el tercer cuartil, es el valor en el cual o por debajo
del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos.
Datos Agrupados
Como los cuartiles adquieren su mayor importancia cuando contamos un número grande de
datos y tenemos en cuenta que en estos casos generalmente los datos son resumidos en una
tabla de frecuencia. La fórmula para el cálculo de los cuartiles cuando se trata de datos
agrupados es la siguiente:
k= 1,2,3
Donde:
Lk = Límite real inferior de la clase del cuartil k
n = Número de datos
Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del cuartil k.
fk = Frecuencia de la clase del cuartil k
c = Longitud del intervalo de la clase del cuartil k
Si se desea calcular cada cuartil individualmente, mediante otra fórmula se tiene lo siguiente:
El primer cuartil Q1, es el menor valor que es mayor que una cuarta parte de los datos; es
decir, aquel valor de la variable que supera 25% de las observaciones y es superado por el
75% de las observaciones.
Donde:
L1 = limite inferior de la clase que lo contiene
P = valor que representa la posición de la medida
f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.
Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.
Ic = intervalo de clase
El segundo cuartil Q2, (coincide, es idéntico o similar a la mediana, Q2 = Md), es el menor
valor que es mayor que la mitad de los datos, es decir el 50% de las observaciones son
mayores que la mediana y el 50% son menores.
Donde:
L1 = limite inferior de la clase que lo contiene
P = valor que representa la posición de la medida
f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.
Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.
Ic = intervalo de clase
El tercer cuartil Q3, es el menor valor que es mayor que tres cuartas partes de los datos, es
decir aquel valor de la variable que supera al 75% y es superado por el 25% de las
observaciones.
Donde:
L1 = limite inferior de la clase que lo contiene
P = valor que representa la posición de la medida
f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.
Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.
Ic = intervalo de clase.
Otra manera de verlo es partir de que todas las medidas no son sino casos particulares del
percentil, ya que el primer cuartil es el 25% percentil y el tercer cuartil 75% percentil.
Para Datos No Agrupados
Si se tienen una serie de valores X1, X2, X3 ... Xn, se localiza mediante las siguientes fórmulas:
- El primer cuartil:
Cuando n es par:
Cuando n es impar:
Cuando n es par:
Cuando n es impar:
DECILES
Los deciles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en diez partes
porcentualmente iguales. Son los nueve valores que dividen al conjunto de datos ordenados en
diez partes iguales, son también un caso particular de los percentiles. Los deciles se denotan
D1, D2,..., D9, que se leen primer decil, segundo decil, etc.
Los deciles, al igual que los cuartiles, son ampliamente utilizados para fijar el aprovechamiento
académico.
Datos Agrupados
Para datos agrupados los deciles se calculan mediante la fórmula.
k= 1,2,3,... 9
Donde:
Lk = Límite real inferior de la clase del decil k
n = Número de datos
Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del decil k.
fk = Frecuencia de la clase del decil k
c = Longitud del intervalo de la clase del decil k
Otra fórmula para calcular los deciles:
El cuarto decil, es aquel valor de la variable que supera al 40%, de las observaciones y es
superado por el 60% de las observaciones.
Cuando n es par:
Cuando n es impar:
Siendo A el número del decil.
CENTILES O PERCENTILES
Los percentiles son, tal vez, las medidas más utilizadas para propósitos de ubicación o
clasificación de las personas cuando atienden características tales como peso, estatura, etc.
Los percentiles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en cien partes
porcentualmente iguales. Estos son los 99 valores que dividen en cien partes iguales el
conjunto de datos ordenados. Los percentiles (P1, P2,... P99), leídos primer percentil,...,
percentil 99.
Datos Agrupados
Cuando los datos están agrupados en una tabla de frecuencias, se calculan mediante la fórmula:
k= 1,2,3,... 99
Donde:
Lk = Límite real inferior de la clase del decil k
n = Número de datos
Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del decil k.
fk = Frecuencia de la clase del decil k
c = Longitud del intervalo de la clase del decil k
Otra forma para calcular los percentiles es:
Primer percentil, que supera al uno por ciento de los valores y es superado por el noventa y
nueve por ciento restante.
Cuando n es impar:
Siendo A, el número del percentil.
Es fácil ver que el primer cuartil coincide con el percentil 25; el segundo cuartil con el percentil
50 y el tercer cuartil con el percentil 75.
3. EJEMPLO
Determinación del primer cuartil, el séptimo decil y el 30 percentil, de la siguiente tabla:
Salarios No. De fa
200-299 85 85
300-299 90 175
500-599 70 365
600-699 62 427
700-800 36 463
Siendo,
El primer cuartil:
115.5 – 85 = 30.75
Li = 300, Ic = 100 , fi = 90
El 7 decil:
Posición:
324.1 – 295 = 29.1
Li = 500, fi = 70
El percentil 30
Posición:
138.9 – 85 = 53.9
fi = 90
Estos resultados nos indican que el 25% de los empleados ganan salarios por debajo de $ 334;
que bajo 541.57 gana el 57%de los empleados y sobre $359.88, gana el 70% de los empleados.
Cuartiles, diagrama de caja y bigotes, deciles y
percentiles con Excel y con Geogebra
Enviado por Mario Orlando Suárez Ibujes
4 2 4 [ ] 4 4 4 CUARTILES, DIAGRAMA DE CAJA Y BIGOTES, DECILES Y PERCENTILES CON EXCEL Y
CON GEOGEBRA Son similares a la mediana en que también subdividen una distribución de mediciones
de acuerdo con la proporción de frecuencias observadas. Mientas que la mediana divide a una distribución
en mitades, los cuartiles (Q) la dividen en cuartos, los deciles (D) la dividen en décimos y los puntos
percentiles (P) la dividen en centésimos. Colectivamente, cuartiles, deciles y percentiles se denominan
cuantiles. Puesto que sirven para ubicar datos particulares dentro de ciertas porciones de una distribución
de datos, toman el nombre de medidas de posición. 1) CUARTILES.- Son cada uno de los 3 valores ??1 , ??2
, ??3 que dividen a la distribución de los datos en 4 partes iguales. i) Propiedades Los cuartiles son un caso
particular de los percentiles. Hay 3 cuartiles: Primer cuartil: ??1 = ??25 , segundo cuartil: ??2 = ??5 = ??50
= Mediana, tercer cuartil: ??3 = ??75 ii) Métodos de Cálculo a) Para Datos No Agrupados La posición o
ubicación de los cuartiles se encuentra aplicando la siguiente ecuación: ???? = ??[??·?? +1] = ??[??·??+2]
Donde: n = número total de datos k = número del cuartil Ejemplo ilustrativo: Encuentre los cuartiles dada
la siguiente distribución: 6, 9, 9, 12, 12, 12, 15 y 17 Solución: Para calcular los cuartiles se ordena los datos
de menor a mayor 6 9 9 12 12 12 15 17 ??1 ??2 ??3 ??4 ??5 ??6 ??7 ??8 Aplicando la ecuación para el cuartil
uno se obtiene: ???? = ?? ??·??+2 4 ??1 = ??[??+2] = ??[8+2]= ??[10]= ??2,5 Como la posición del cuartil 1
es 2,5, su valor es el promedio de los datos segundo y tercero ??1 = ??2,5= ??2 + ??3 9 + 9 = 2 2 =9
O también la posición 2,5 dice que el cuartil 1 está ubicado al 50% del trayecto comprendido entre el
segundo dato, que es 9 y el tercer dato que es 9, es decir, Q1= 9+0,5(9-9) = 9 Interpretación: Este resultado
indica que el 25% de los datos es inferior a 9 En Excel se calcula de la siguiente manera: a) Se inserta la
función CUARTIL.INC. b) Pulse en Aceptar para visualizar la ventana Argumentos de Función. En la
casilla Matriz seleccione los datos (Rango A1:A8)
c) Escribir 1 en la opción Cuartil en la ventana de los argumentos la función. d) Pulsar en Aceptar. En
GeoGebra se calcula de la siguiente manera: a) Ingresar a GeoGebra. En Entrada escribir Q1
b) Seleccionar Q1[] c) Escribir los datos: Q1[6,9,9,12,12,12,15,17] d) Enter
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Aplicando la ecuación para el cuartil dos se obtiene: ???? = ??[??·??+2] ??2 = ??[??·2+2]
= ??[2??+2]= ??[2·8+2]= ??[16+2]= ??4,5= ??4 + ??5 12 + 12 = 2 2 = 12 O también la posición 4,5 dice que
el cuartil 2 está ubicado al 50% del trayecto comprendido entre el cuarto dato, que es 12 y el quinto dato
que también es 12, es decir, ??2 = 12 + 0,5(12 - 12) = 12 Interpretación: Este resultado indica que el 50% de
los datos es inferior a 12 En Excel se calcula de la siguiente manera: Repetir los pasos para el cuartil 1, y en
la opción de cuartil, escribir 2 En GeoGebra se calcula de la siguiente manera: Para calcular el cuartil 2 se
repite los pasos para calcular la Mediana: Aplicando la ecuación para el cuartil tres se obtiene: ???? =
??[??·??+2] ??3 = ??[3??+2]= ??[3·8+2]= ??[24+2]=??26 = ??6,5= ??6 + ??7 12 + 15 = 2 2 = 13,5 O también
la posición 6,5 dice que el cuartil 2 está ubicado al 50% del trayecto comprendido entre el doceavo dato, que
es 12 y el quinceavo dato que es 15, es decir, ??3 = 12+0,5(15-12) ??3 = 12+0,5(3)=12+1,5=13,5
Interpretación: Este resultado indica que el 75% de los datos es inferior a 13,5 En GeoGebra se calcula de la
siguiente manera: En Excel se calcula de la siguiente manera: Repetir los pasos para el cuartil 1, y en la
opción de cuartil escribir 3. Notas importantes: -Los cálculos en Excel para un número impar de datos
coinciden con los cálculos realizados con las ecuaciones. -Para un número par de datos, aunque en ciertas
ocasiones coinciden, suele existir diferencias en los cálculos del Q1 y Q3 realizados con Excel. Este error de
cálculo es: e = 0,25d, en donde d es la distancia de separación de los datos -Para el Q1 se resta el error al
valor obtenido con Excel -Para el Q3 se suma el error al valor obtenido con Excel En nuestro ejemplo ?? =
0,25(??7 - ??6 ) = 0,25(15 - 12) = 0,25(3) = 0,75. Al sumar el error al valor ??3 inicialmente calculado con
Excel se obtiene el valor correcto como se muestra en la siguiente figura:
4 4 2 2 2 4 b) Para Datos Agrupados en Tablas de Frecuencias Se aplica la misma ecuación empleada para el
cálculo en los datos no agrupados Ejemplo ilustrativo: Dada la siguiente tabla: ?? 6 9 12 15 17 ?? 1 2 3 1 1 1)
Calcular el cuartil 2 2) Representar los cuartiles en un histograma para la fra(%) (Frecuencia relativa
acumulada medida en porcentajes). Determinar gráficamente el valor de los cuartiles Solución: 1) Cálculo
del cuartil 2 Aplicando la primera ecuación para el cuartil dos se obtiene: ???? = ??[??·??+2] ??2 =
??[??·2+2] = ??[2(??+1)]= ??[??+1]= ??[8+1]= ??[9]= ??4,5 Como la posición del cuartil 2 es 4,5, su valor es
el promedio de los datos cuarto y quinto Para observar con claridad cuáles son los datos cuarto y quinto se
aconseja calcular la frecuencia acumulada ?? ?? ???? 6 1 1 9 2 3 12 3 6 15 1 7 17 1 8 Se observa que el cuarto
dato es 12 y el quinto dato es 12, por lo tanto ??2 = ??4,5= ??4 + ??5 12 + 12 = 2 2 = 12 2) Representando los
cuartiles en un histograma para la fra(%) Calculando la fra(%) se obtiene: ?? 6 9 ?? 1 2 ???? 1 3 ???? 0,125
0,25 ?????? ?????? (%) 0,125 12,5 0,375 37,5 12 3 6 0,375 0,75 75 15 1 7 0,125 0,875 87,5 17 1 8 0,125 1 100 n
8
A continuación se presenta el gráfico solicitado elaborado en Excel y Paint: Histograma para la fra(%)
Observando en el gráfico anterior se observa que ??1 = 9, ??2 = 12 ?? ??3 = (12 + 5)/2 = 13, c) Para Datos
Agrupados en Intervalos Se emplea la siguiente ecuación: nk Qk = LiQ + ( 4 - Fa fQ ) · ?? Donde: ?????? =
Límite inferior del intervalo de clase del cuartil ?? = Número total de datos ???? = Frecuencia acumulada
del intervalo de clase que antecede al intervalo de clase del cuartil ???? = Frecuencia absoluta del intervalo
de clase del cuartil ?? = Ancho del intervalo de clase del cuartil Ejemplo ilustrativo: Dado los siguientes
datos sobre pesos de un grupo de 50 personas: Intervalos 45 - 55 55 - 65 65 - 75 75 - 85 85 - 95 ?? 6 10 19 11
4 1) Calcular los cuartiles empleando la ecuación 2) Calcular los cuartiles empleando un histograma para
fra(%) (Frecuencia relativa acumulada mediada en porcentajes)
Solución: 1) Cálculo de los cuartiles empleando la ecuación 1.1) Cálculo del primer cuartil Primero se calcula
nk/4 y después se averigua el intervalo en el que está el cuartil, este intervalo recibe el nombre de intervalo
o clase del primer cuartil. Para averiguar el intervalo en el que están los cuartiles se aconseja calcular la
frecuencia acumulada ?? · ?? 50 · 1 = 4 4 = 12,5 Intervalos 45- 55 55- 65 65- 75 75- 85 85- 95 n ?? 6 10 19 11
4 50 ???? 6 16 35 46 50 Por lo tanto en este ejemplo: El intervalo del segundo cuartil es 55-65. El número
total de datos es n=10 Se observa que 6 valores están por debajo del valor 55, es decir Fa=6. La frecuencia
absoluta ???? del intervalo del cuartil es 10 El ancho del intervalo del cuartil es c=65-55=10. Al aplicar la
ecuación se obtiene: nk Qk = LiQ + ( 4 - Fa fQ )·c 50 · 1 50 Q1 = 55 + ( 4 - 6) · 10 = 55 + ( 4 - 6) · 10 = 55 +
(13) · 10 = 55 + 6,5 10 10 20 Q1 = 61,5 1.2) Cálculo del segundo cuartil Primero se calcula nk/4 y después se
averigua el intervalo en el que está el cuartil, este intervalo recibe el nombre de intervalo o clase del cuartil.
?? · 2 50 · 2 = 4 4 = 25 Por lo tanto para el segundo cuartil se tiene: Intervalo: 65-75 n=10 Fa=16 fQ =19 c
=75-65 =10
Al aplicar la ecuación se obtiene: nk Qk = LiQ + ( 4 - Fa fQ )·c 50 · 2 100 Q2 = 65 + ( 4 - 16) · 10 = 65 + ( 4 -
16) · 10 = 65 + ( 9 ) · 10 = 65 + 4,737 19 19 19 Q2 = 69,737 1.3) Cálculo del tercer cuartil Primero se calcula
nk/4 y después se averigua el intervalo en el que está el cuartil, este intervalo recibe el nombre de intervalo
o clase del cuartil. ?? · 3 50 · 3 = 4 4 = 37,5 Por lo tanto para el segundo cuartil se tiene: Intervalo: 75-85 ??
= 10 ???? = 35 ???? = 11 ?? = 85 - 75 = 10 Al aplicar la ecuación se obtiene: nk Qk = LiQ + ( 4 - Fa fQ )·c 50 ·
3 150 Q3 = 75 + ( 4 - 35) · 10 = 75 + ( 4 - 35) · 10 = 75 + ( 5 ) · 10 = 75 + 2,273 11 11 22 Q3 = 77,273 2) Cálculo
de los cuartiles empleando un histograma para fra(%) 2.1) Calculando la fra(%) se obtiene: Intervalos 45 -
55 55 - 65 65 - 75 75 - 85 85 - 95 ?? 6 10 19 11 4 ???? 6 16 35 46 50 ???? 0, 12 0, 20 0, 38 0, 22 0, 08 ??????
(%) 12 32 70 92 100 n 50
2.2) Elaborando el histograma en Excel y en Paint se obtiene la siguiente figura: Histograma para la fra(%)
2.3) Cálculo del primer cuartil Observando en gráfico tenemos que el Q1 = 55 + AE Los triángulos ABC y
AED son semejantes, por lo que se cumple: ???? ???? = ???? ???? 65 - 55 ???? = 32 - 12 25 - 12 ? 10 ???? =
20 13 Despejando AE se obtiene: 10 20 · 13 = ???? ? ???? = 6,5 Entonces, Q1 = 55 + 6,5 = 61,5 2.3) Cálculo
del segundo cuartil Observando en gráfico tenemos que el Q2 = 65 + CI Los triángulos CFG y CIH son
semejantes, por lo que se cumple: ???? ???? = ???? ???? 75 - 65 ???? = 70 - 32 50 - 32 ? 10 ???? = 38 18
10 38 Despejando CI se obtiene: · 18 = ???? ? ???? = 4,737 Entonces, Q2 = 65 + 4,737 = 69,737 2.3) Cálculo
del tercer cuartil Observando en gráfico tenemos que el Q3 = 75 + GM Los triángulos GJK y GML son
semejantes, por lo que se cumple: ???? ???? = ???? ???? 85 - 75 ???? = 92 - 70 75 - 70 ? 10 ???? = 22 5
Despejando CI se obtiene: 10 · 5 = ???? ? ???? = 2,273 22 Entonces, ??3 = 75 + 2,273 = 77,273 iii) Diagrama
de caja y bigotes Un diagrama de caja y bigotes es una representación gráfica que ayuda a visualizar una
distribución de datos: caja desde ??1 a ??3 (50% de los datos), y bigotes el recorrido (distancia desde valor
mínimo hasta el valor máximo). Para elaborar un diagrama de caja se procede de la siguiente manera: a)
Se marca los valores de la serie de datos sobre el eje horizontal o vertical. b) Se ubica sobre el eje el valor
mínimo, primer cuartil, mediana o segundo cuartil, tercer cuartil y el valor máximo. c) Se construye un
rectángulo (caja) paralelo al eje, de longitud desde Q1 a Q3 y anchura arbitraria. De acuerdo al ejemplo
ilustrativo del cálculo de cuartiles para datos sin agrupar de la distribución de datos 6, 9, 9, 12, 12, 12, 15 y
17 se obtiene: Valor mínimo = 6 ??1 = 9 ??2 = 12 ??3 = 13,5 Valor máximo = 17 Por lo tanto el diagrama de
caja y bigotes es:
El diagrama de caja y bigotes en GeoGebra se elabora de la siguiente manera: a) Ingrese al programa b) En
la casilla Entrada escriba las primeras letras de DiagramaCaja
c) Seleccione DiagramaCaja[ , , ] y dicha opción escriba DiagramaCaja[ 2,1,{6,9,9,12,12,12,15,17}]. Para
escribir las llaves, en Vista seleccione Teclado. En el teclado virtual seleccione
d) Enter e) Editando el diagrama se obtiene: 2) DECILES i) Definición Son cada uno de los 9 valores ??1 ,
??2 , ??3 , ??4 , ??5 , ??6 , ??7 , ??9 que dividen a la distribución de los datos en 10 partes iguales. El primer
decil es igual al décimo percentil (??1 = ??1 ), el segundo decil es igual al veinteavo percentil (??2 = ??20 ), y
así sucesivamente.
10 2 10 10 10 10 10 10 ii) Métodos de Cálculo a) Para Datos No Agrupados La posición o ubicación de los
deciles se encuentra aplicando la siguiente ecuación: ???? = ??[??·??+1] = ??[??·??+5] Donde: n = número
total de datos. k = número del decil. Ejemplo ilustrativo: Calcular el quinto decil de la siguiente
distribución: 6, 9, 9, 12, 12, 12, 15 y 17 Solución: Para calcular los deciles se ordena los datos de menor a
mayor. 6 9 9 12 12 12 15 17 ??1 ??2 ??3 ??4 ??5 ??6 ??7 ??8 Aplicando la ecuación para el quinto decil se
obtiene: ???? = ??[??·??+5] ??5 = ??[??·5+5] = ??[5??+5]= ??[5·8+10]= ??[40+5]= ??4,5= ??4 + ??5 12 + 12
= 2 2 = 12 O también la posición 4,5 dice que el decil 5 está ubicado al 50% del trayecto comprendido entre
el cuarto dato, que es 12 y el quinto dato que también es 12, es decir, D5= 12+0,5(12-12) = 12 En Excel se
calcula de la siguiente manera: Como D5 es igual a P50 se introduce la función
PERCENTIL.INC(A1:A8;0,5) como se muestra en la siguiente figura: b) Para Datos Agrupados en Tablas de
Frecuencia Se emplea la misma ecuación utilizada en el cálculo de los deciles para datos sin agrupar. c)
Para Datos Agrupados en Intervalos Se emplea la siguiente ecuación: nk Dk = LiD + (10 - Fa fD ) · ??
[ + ] [ ] 100 100 100 100 Donde: ?????? = Límite inferior del intervalo de clase del decil. ?? = número total
de datos. ???? = Frecuencia acumulada del intervalo de clase que antecede al intervalo de clase del decil.
???? = Frecuencia absoluta del intervalo de clase del decil. ?? = Ancho del intervalo de clase del decil. 3)
PERCENTILES O CENTILES i) Definición Son cada uno de los 99 valores P1, P2, P3,… … ..P99 que dividen
atribución de los datos en 100 partes iguales. ii) Métodos de Cálculo a) Para Datos No Agrupados La
posición o ubicación de los percentiles se encuentra aplicando la siguiente ecuación: ???? = ?? ??·?? 1 = ??
??·??+50 100 2 100 Donde: n = número total de datos k = número del percentil Ejemplo ilustrativo:
Calcular los percentiles de orden 20 y 33 del peso de diez personas que pesan (en kg) 80, 78, 65, 73, 65, 67,
72, 68, 70 y 72 Solución: Se ordena los datos de menor a mayor se tiene: 65 65 67 68 70 72 72 73 78 80 ??1
??2 ??3 ??4 ??5 ??6 ??7 ??8 ??9 ??10 1) Cálculo del percentil de orden 20 se obtiene: ???? = ??[??·??+50 ]
??20 = ??[??·20+50]= ??[10·20+50]=??[250]= ??2,5= ??2 + ??3 65 + 67 = 2 2 = 66 En Excel se obtiene un
valor aproximado insertando la función PERCENTIL.INC(A1:A10:0,2) como se muestra en la siguiente
figura:
100 100 100 100 2) Cálculo del percentil de orden 33 se obtiene: ???? = ??[??·??+50 ] ??33 = ??[??·33+50]=
??[10·33+50]=??[380]= ??3,8= ??3 + ??4 67 + 68 = 2 2 = 67,5 = 68 En Excel se obtiene un valor
aproximado insertando la función PERCENTIL.INC(A1:A10:0,33) como se muestra en la siguiente figura:
b) Para Datos Agrupados en Tablas de Frecuencia Se emplea la misma ecuación utilizada en el cálculo de
los percentiles para datos sin agrupar. c) Para Datos Agrupados en Intervalos Se emplea la ecuación: nk Pk
= LiP + (100 - Fa) · c fP Donde: ?????? =Límite inferior del intervalo de clase del percentil. ?? = número
total de datos. ???? = Frecuencia acumulada del intervalo de clase que antecede al intervalo de clase del
percentil. ???? = Frecuencia absoluta del intervalo de clase del percentil. ?? = Ancho del intervalo de clase
del percentil. TAREA DE INTERAPRENDIZAJE 1) ¿El valor de la mediana con qué valor del cuartil, decil y
del percentil coincide?. Plantee y resuelva un ejercicio para ilustrar su respuesta. 2) ¿Por qué a los cuartiles,
deciles y percentiles se les considera como medidas de posición? 3) Realice un organizador gráfico sobre las
medidas de posición.
4) Calcule los 3 cuartiles de las siguientes distribuciones de datos de manera manual, empleando Excel y
GeoGebra. Realice los diagramas de caja y bigotes de manera manual y empleando GeoGebra. 4.1) 5, 2, 6, 4,
1 y 3 ??1 = 2; ??2 = 3; ??3 = 5 4.2) 5, 2, 8, 4, 1, 6, 7 y 3 ??1 = 2,5; ??2 = 4,5; ??3 = 6,5 4.3) 9, 2, 8, 4, 5, 6, 7, 3
y 1 ??1 = 3; ??2 = 5; ??3 = 7 4.4) 36, 8, 12, 32, 24, 28, 16 y 4 ??1 = 10; ??2 = 20; ??3 = 30 4.5) 80, 70, 40, 60,
50, 30, 20 y 10 ??1 = 25; ??2 = 45; ??3 = 65 5) Dada la siguiente tabla: ?? 6 9 12 15 17 ?? 1 2 3 1 1 5.1) Calcule
el primero y tercer cuartil. Q1=9; Q3=13,5 5.2) Calcule el segundo cuartil empleando un histograma para la
frecuencia absoluta acumulada. Q2=12 6) Cree y resuelva un ejercicio similar al presentado en el cálculo de
los cuartiles para datos agrupados en intervalos. 7) Emplee los datos del ejercicio anterior y calcular los
cuartiles empleando un histograma para la frecuencia absoluta acumulada. 8) Calcule el quinto decil de 1,
3, 6, 9, 12, 15, 18 y 21 de manera manual y empleando Excel. D5=10,5 9) Cree y resuelva un ejercicio sobre
el cálculo del decil 3 y del decil 7 para datos agrupados en tablas de frecuencias. 10) Cree y resuelva un
ejercicio sobre el cálculo de los deciles de orden 4 y 8 para datos agrupados en intervalos empleando las
ecuaciones y a través de un histograma para la fra(%). 11) Calcule el percentil de orden 25 de 2, 4, 6, 8, 10,
12, 14, 16, 18, 20 y 22 de manera manual y empleando Excel. P25=6 12) Calcule el percentil de orden 75 de
10, 20, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120 y 140. P75=95 13) Plantee y resuelva un ejercicio sobre el cálculo de
los percentiles 35 y 60 para datos agrupados en intervalos empleando la fórmula y a través de un
histograma para la fra(%). 14) Consulte en la biblioteca o en el internet sobre las aplicaciones de las
medidas de posición en la vida diaria. Presente la consulta a través de un organizador gráfico.
Cómo crear un gráfico de barras a
partir de una hoja de cálculo de Excel
Por Contributor
Para la mayoría de la gente una imagen es más atractiva que columnas de números en
celdas, así que convierte tu hoja de cálculo a un gráfico de barras o de líneas. Estos pasos
están basados en Microsoft Excel 97.
Creando un gráfico
Paso 1
Abre Microsoft Excel y el archivo que deseas usar para hacer el gráfico.
Paso 2
Arrastra el cursor sobre las columnas que deseas mostrar en tu gráfico.
Paso 3
Abre el menú Insertar y selecciona Gráfico. También puedes seleccionar el ícono
de gráficos de la barra de herramientas.
Paso 4
Selecciona el tipo de gráfico que deseas hacer, como uno de líneas o de torta, de
la lista de la izquierda.
Paso 5
Presiona Finalizar si no quieres colocarle etiquetas o darle formato a tu gráfico.
Paso 6
Presiona Siguiente para agregarle etiquetas y darle formato a tu gráfico.
Dándole formato a tu gráfico
Paso 1
En el cuadro que aparecerá luego de haber hecho clic en Siguiente, haz clic en la
pestaña Series.
Paso 2
Haz clic en Series1, e ingresa la etiqueta para tus datos, como Cantidad de
aparatos por mes, en el campo Nombre.
Paso 3
Haz clic en cualquier serie adicional y colócales nombre.
Paso 4
Haz clic en Siguiente.
Paso 5
Selecciona la pestaña Títulos para colocarle etiquetas a tu gráfico y a los ejes x e
y.
Paso 6
Selecciona las pestañas Ejes, Líneas de división y Leyenda para darle formato a la
apariencia de tu gráfico.
Paso 7
Selecciona la pestaña Etiqueta de datos para colocarle etiquetas a puntos
específicos de tu gráfico.
Paso 8
Selecciona la pestaña Tabla de datos para agregar una tabla con los datos del
gráfico bajo el mismo.
Paso 9
Haz clic en Siguiente.
Paso 10
Decide si deseas que el gráfico aparezca en una nueva hoja de cálculo o en la
misma en la que tienes las entradas actuales de Excel.
Paso 11
Haz clic en Finalizar.