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Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger

Este documento presenta un cuestionario de personalidad para evaluar las características emocionales, de actividad y resonancia de una persona. El cuestionario contiene 18 pares de preguntas con opciones opuestas para que la persona evaluada elija la que mejor la describa. El objetivo es obtener puntuaciones directas en las tres dimensiones y derivar una fórmula y tipo caracteriológico, junto con una descripción y recomendaciones. Se instruye a la persona evaluada a responder de manera sincera para lograr un mejor autoconocimiento.
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Este documento presenta un cuestionario de personalidad para evaluar las características emocionales, de actividad y resonancia de una persona. El cuestionario contiene 18 pares de preguntas con opciones opuestas para que la persona evaluada elija la que mejor la describa. El objetivo es obtener puntuaciones directas en las tres dimensiones y derivar una fórmula y tipo caracteriológico, junto con una descripción y recomendaciones. Se instruye a la persona evaluada a responder de manera sincera para lograr un mejor autoconocimiento.
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Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger

Adaptado en Huancayo
Datos generales:
APELLIDOS Y NOMBRES: ...........................................................................................
FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: ..............................................................................
SEXO: ........................... EDAD: ......................... FECHA DE HOY: ….…/........../.........
GRADO DE INSTRUCCIÓN: ...........................................................................................
CENTRO DE ESTUDIOS: ................................................................................................
DOMICILIO: ......................................................................................................................
EVALUADOR:..................................................................................................................

PUNTAJES DIRECTOS: EMOTIVIDAD ACTIVIDAD RESONANCIA

FÓRMULA CARACTEROLÓGICA: ...............................................................................................

TIPO CARACTEROLÓGICO: .......................................................................................................


DESCRIPCIÓN Y RECOMENDACIONES:
.....................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………............
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Esta es una prueba que te ayudará a conocerte mucho mejor. Para conseguirlo, solo
tendrás que contestar las preguntas indicando tu respuesta de la siguiente manera:
Al final de cada grupo de respuestas hay un número (1,5 o 9) deberás elegir la respuesta
que mejor describa una característica tuya y luego marcar con una “x” el número
correspondiente en la hoja de respuestas.

Ejemplo: ¿Le gusta salir a pasear con sus amigos?............ 9


¿Prefiere salir solo (a)?......................................... 1
De esta manera responderás a todas las preguntas, de la forma más
sincera posible, recuerda que de ello depende el mejor conocimiento de tu
carácter
Nº ÍTEMS
¿Toma Ud. a pecho las pequeñas cosas cuya importancia sin embargo sabe que es mínima? 9
1 ¿Selealtera a veces
o ¿Solo perturban lospor insignificancias?
acontecimientos graves? 1
¿Se entusiasma o se indigna con facilidad? 9
2
o ¿Acepta Ud. tranquilamente las cosas tal como son? 1
¿Es Ud. susceptible, se siente herido (a) fácilmente y de manera profunda por una crítica algo 9
3 vivaoo¿Soporta
por una observación
las críticas sinpoco amable
sentirse o burlona?
lastimado? 1
¿Se desconcentra con facilidad ante un suceso imprevisto? ¿Se sobresalta cuando lo llaman 9
4 intempestivamente? ¿Palidece
o ¿No se desconcierta Ud. o se ruboriza
sino con facilidad?
muy difícilmente? 1
¿Se acelera Ud. al hablar? ¿Eleva la voz en una conversación? ¿Siente la necesidad de emplear 9
5 términos
o ¿Conversa Ud.violentos o palabras
con calma, sin prisa,demasiado expresiva?
de una manera reposada? 1
¿Se siente Ud. angustiado frente a una tarea nueva o ante de cambio? 9
6
o ¿Afronta Ud. la situación con serenidad? 1
¿Pasa Ud. alternativamente de la exaltación al abatimiento, de la alegría a la tristeza y 9
7 viceversa, por tonterías y aún sin razón aparente?
o ¿Es de humor constante? 1
¿Se siente frecuentemente perturbado con dudas y escrúpulos, frente a actos sin 9
8 importancia? ¿Conserva Ud. por
a menudo eneste
la mente
o ¿No conoce más que excepción penosoun pensamiento
estado completamente
de preocupación? 1
¿A veces Ud. experimenta estados de miedo que le impiden realizar cualquier movimiento, o 9
9 timidez
o ¿Por elque no le deja
contrario, articular
jamás los hauna sola palabra?
experimentado? 1
¿Se siente con frecuencia infeliz? 9
10 o ¿Esta generalmente contento de su suerte, y aun cuando las cosas no sucedan como Ud.
1
quiera, piensa más en lo que será necesario cambiar, que en sus propios sentimientos?
¿Suele usted ocuparse activamente durante sus horas libres (estudios suplementarios, alguna 9
11 ¿Para largosacción social,
ratos sin hacertrabajos manualesmeditando
nada, soñando, o en cualquier tarea voluntaria)?
o simplemente distrayéndose (con
1
lecturas entretenidas, escuchando la radio, etc.)?
¿Lleva a cabo inmediatamente y sin dificultad lo que ha decidido hacer? 9
12 o ¿Necesita usted realizar mucho esfuerzo para pasar de la idea a la acción, de la decisión a la
1
acción?
¿Se siente estimulado por las dificultades y motivado por la idea del esfuerzo a realizar? 9
13 o ¿Se desanima usted fácilmente ante las dificultades o ante una tarea que se anuncia
1
demasiado ardua?
. ¿Prefiere Ud. pasar a la acción directamente o por lo menos forjar proyectos que realmente 9
14 o ¿Le gusta soñar y meditar, yalosea preparan
sobre elpara el porvenir?
pasado o sobre el futuro, o también acerca de
1
cosas puramente imaginarias?
¿Hace Ud. lo que tiene que hacer enseguida y sin que le cueste mucho (por ejemplo, escribir 9
15
ouna
¿Secarta,
sientearreglar unaproblema,
inclinado postergar etc.)?
cosas? 1
¿Toma Ud. decisiones rápidamente, aun en los casos difíciles? 9
16
o ¿Es indeciso y vacila generalmente por largo tiempo? 1
¿Es Ud. movedizo e inquieto (gesticula, se levanta súbitamente de su silla, va y viene por la 9
17 habitación, etc.) en ausencia de una
todaemoción
emociónno
viva?
o ¿Esta generalmente quieto cuando lo agita? 1
¿Jamás vacila usted al emprender una transformación útil cuando sabe que exigirá un gran 9
18 esfuerzo
o ¿Retrocedo ante el trabajo a realizar de sucontentarse,
y prefiere parte? por dicha causa, con el estado
1
de cosas en el que se encuentra?
¿Cuándo han impartido instrucciones para una determinada tarea, ¿Vigila su realización de 9
19 ocerca, asegurándose
¿Se desentiende de que todo quede
la ejecución con bien hecho en las
el sentimiento de condiciones y en el momento
haberse desentendido de una
1
preocupación?
¿Le gusta más actuar que observar pasivamente, resultándole aburrido el simple espectáculo? 9
20 0 ¿Prefiere Ud. mirar que hacer (siente placer), por ejemplo, en observar a menudo y
1
largamente el desarrollo de un juego que no practica?
¿Esta Ud. a menudo guiado en su acción por la idea de un porvenir lejano (ahorrar para la 9
21 vejez, acumular o reunir materiales y datospor
paralosunresultados
trabajo a largo plazo, etc.) o por las
o ¿Se interesa especialmente inmediatos? 1
¿Prevé Ud. “todo lo que puede hacer” y se prepara cuidadosamente para cada caso (por 9
22 ejemplo, en ocasión de sus viajesatenerse
o paseosahace equipajesdel
minuciosos, estudios de itinerarios,
o ¿Prefiere la inspiración momento? 1
¿Tiene Ud. principios estrictos a los que trata de rodear? 9
23
o ¿Prefiere adaptarse a las circunstancias con flexibilidad? 1
¿Es Ud. constante en sus proyectos? ¿Termina siempre lo que ha comenzado? 9
24 o ¿Abandona con frecuencia una tarea antes de terminar empezándolo todo sin concluir
1
nada?
¿Es Ud. constante en sus simpatías (continua con sus amistades de infancia o frecuenta 9
25 regularmente
o ¿Cambia a menudo a las
de amigos mismas por
(dejando, personas y lossin
ejemplo, mismos círculos)?
razón alguna de ver a personas
1
que antes frecuentaba)?
¿Después de un exceso de cólera o después de una afrenta se reconcilia con su circunstancial 1
26 enemigo?
o ¿Durante cierto tiempo permanece de mal humor? 5
o más aún ¿Es difícil de reconciliar (resentimiento persistente)? 9
¿Tiene Ud. hábitos sumamente estrictos a los que está apegado? ¿Se siente atraído por el
9
retorno regular de ciertos hechos?
27
o ¿Siente horror por todo lo que es habitual o previsto de antemano, siendo para Ud. lo
1
espontáneo un elemento esencial de su vida?
¿Le gusta el orden, la simetría, la regularidad? 9
28 o bien ¿El orden le parece aburrido y siente la necesidad de encontrar por doquiera huella de
1
fantasía?
¿Prevé con anticipación el empleo de su tiempo y de sus fuerzas? ¿Es amigo de hacer planes
9
29 fijos, horarios y trazar programas?
o ¿Se lanza a la acción sin regla precisa, fijada de antemano? 1
30 ¿Cuándo ha adoptado una opinión se aferra a ella con insistencia? 9
o ¿Se convence fácilmente de lo contrario y se deja seducir por la novedad de una idea? 1

PROTOCOLO

CUESTIONARIO CARÁCTERÓLOGICO DE GASTÓN


BERGER
(Adaptado en Huancayo)

NOMBRE: ……………………………………………………………………………….
EDAD: ……......... INSTRUCCIÓN: …..……………………………………………...
FECGA Y LUGAR DE EVALUACION: ……………………………………………...

Marca con una (X), donde corresponda la opinión que se expresa en el cuadernillo
adjunto. Una vez completada, entregue este protocolo al evaluador.

N N N

21
1 1 9 11 1 9 1 9
2 12 22
1 9 1 9 1 9
3 13 23
1 9 1 9 1 9
4 14 24
1 9 1 9 1 9
5 15 25
1 9 1 9 1 9
6 16 26
1 9 1 9 1 9 5
7 17 27
1 9 1 9 1 9
8 18 28
1 9 1 9 1 9
9 19 29
1 9 1 9 1 9
10 20 30
1 9 1 9 1 9

Total Total Total

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