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Guia Sistema Respiratorio 8basico

Este documento presenta una prueba sobre el sistema respiratorio dirigida a estudiantes de octavo básico. Contiene 5 actividades con preguntas sobre la relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio, la definición de respiración, las estructuras de la vía respiratoria superior e inferior, y el orden de las estructuras que transportan el aire en el cuerpo. También incluye términos pareados sobre conceptos respiratorios, una tabla sobre los gases en la inspiración y espiración, y preguntas sobre la composición

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Miguel Olivares
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Este documento presenta una prueba sobre el sistema respiratorio dirigida a estudiantes de octavo básico. Contiene 5 actividades con preguntas sobre la relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio, la definición de respiración, las estructuras de la vía respiratoria superior e inferior, y el orden de las estructuras que transportan el aire en el cuerpo. También incluye términos pareados sobre conceptos respiratorios, una tabla sobre los gases en la inspiración y espiración, y preguntas sobre la composición

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LICEO VALENTIN LETELIER

PROF. MIGUEL OLIVARES


PRUEBA SISTEMA RESPIRATORIO
OCTAVO BASICO

NOMBRE:……………………………………………………………………………..
CURSO : 8º …….

ACTIVIDADES
Actividad (1): Responda las siguientes preguntas.
1-¿Qué relación se establece entre el sistema circulatorio y el sistema respiratorio?
R:
2-¿Qué es la respiración?
R:
3-¿Qué estructuras forman la vía superior aérea?
R:
4-¿Dónde están ubicadas las vías aéreas inferiores?
R:

Actividad (2): Con apoyo de la figura de la Actividad (3) ordene las estructuras que transportan el aire desde
que entra al onanismo hasta el lugar donde es utilizado.
1…………………………
2………………………..
3…………………………..
4…………………………..
5…………………………

Actividad (3): Términos Pareados: En el espacio punteado coloque el numero del concepto de la columna
(A) que esta mas relacionado con la oración de la columna (B).
Columna (A) Columna (B)
1-Alveolo ……...Sirve como pasaje para el aire que entra y sale, filtra impurezas, humedece
y entibia el aire cuando se inhala.
2-Pulmón …….. Estructura que penetra en el pulmón a nivel de su borde interno llamado
hilio.
3-Nariz ……...Es una estructura situada en la línea media por detrás del esternón. Mide 10
a 11 cm. de longitud y se extiende desde la laringe hasta los bronquios.
4-Traquea ……..Estructura que esta constituida por tubos de diámetro decreciente que
Constituyen el árbol bronquial y sirven como distribuidores del aire.
5-Bronquios ……. Estructura que se ponen en contacto con los capilares que irrigan al
Lobulillo y de esta forma los gases se difunden en ambos sentidos.
Actividad (4): Responda en el cuadro las diferencias entre la Inspiración y la Espiración

INSPIRACION ESPIRACION

Actividad (5): Responda en el cuadro la vía que sigue el oxigeno y del dióxido de carbono desde que llegan al
organismo.

Oxigeno Dióxido de carbono

Actividad (8): Responde las preguntas Nº 1, 2 , y 4 en base a la información entregada por el siguiente
cuadro.

Gases de la Respiración: Composición del aire inspirado y del espirado


Oxigeno Dióxido Nitrógeno Vapor de agua Argon
de
carbono
Aire 21% 0,03% 78% variable 0,9%
inspirado
Aire 16% 4% 78% Muy abundante 0,9%
espirado

1-Al comparar el aire inspirado con el aire espirado, ¿Qué gases mantienen sus concentraciones y cuales no?
R:
2: ¿Qué gas o gases retiene el pulmón y cual(es) esta excretando?
R:
3-¿Qué gases son los que realmente participan en el intercambio gaseoso a nivel del pulmones?
R:
4-¿Cuál es el volumen de aire que ingresa a través de una respiración normal?
R:

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