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Prueba de Ciencias 5º Alimentación, Tabaquismo y Microorganismos.

Este documento presenta una prueba de ciencias sobre nutrición, efectos del cigarrillo, agentes infecciosos y conductas saludables. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y respuestas breves sobre los diferentes nutrientes, sus funciones, los órganos afectados por el tabaquismo, medidas de higiene e información para un afiche sobre los peligros del cigarrillo.

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María Inés Lillo
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Este documento presenta una prueba de ciencias sobre nutrición, efectos del cigarrillo, agentes infecciosos y conductas saludables. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y respuestas breves sobre los diferentes nutrientes, sus funciones, los órganos afectados por el tabaquismo, medidas de higiene e información para un afiche sobre los peligros del cigarrillo.

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Nivel de Exigencia 60%

Puntaje Ideal : 35 pts.


Puntaje a 4.0: 21 pts.
Puntaje real:

Prueba de Ciencias 5º
Unidad III: Efectos del cigarrillo. Agentes infecciosos.
Conductas saludables.

Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ____ / ____ / ______


Objetivo de Aprendizaje: Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos nocivos que produce el cigarrillo (humo del
tabaco) en los sistemas respiratorio y circulatorio. Investigar e identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañinos
para la salud (bacterias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

I.
A B

1. Carbohidratos. ______ Aporta energía para largo plazo.

2. Lípidos. ______ Reconstruye los músculos y tejidos corporales.

3. Vitaminas. ______ Regula los diferentes procesos corporales.

4. Proteínas. ______ aporta energía de manera rápida.

Términos pareados. Une cada nutriente con su función. (1 puntos c/u)

II. Selección Múltiple. Encierra la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1. Claudia desea consumir un tipo de nutriente que le permita obtener energía de manera rápida.
¿Cuál debe incorporar?
A. Carbohidratos.
B. Lípidos.
C. Vitaminas.
D. Proteínas.

2. Sebastián sabe que existen nutrientes cuya función principal es aportar energía a nuestro
organismo. Sin embargo, no conoce cuál de ellos permite (principalmente) almacenar la energía
para usarla en el largo plazo. ¿Cuál es dicho nutriente?
A. Sales minerales.
B. Proteínas.
C. Carbohidratos.
D. Lípidos.

3. Imagina que eres un(a) especialista en nutrición y debes recomendarle a una persona, una dieta
que le permita reconstruir músculos y tejidos corporales. ¿Cuál de los siguientes nutrientes debe
predominar en la dieta?
A. Los lípidos.
B. Las proteínas.
C. Los carbohidratos.
D. Las vitaminas y sales minerales.
4. Cuando Alejandra está en el supermercado, lee la información nutricional de un paquete de
galletas, las que cada 100 g de ellas, contienen 500 kcal, 2 g de grasas saturadas y 30 g de azúcar.
¿Con qué etiquetas deberían ser rotuladas las galletas?
A. Altas en calorías y grasas saturadas.
B. Altas en calorías y en azúcar.
C. Altas en grasas saturadas y azúcar.
D. Altas en calorías, grasas saturadas y azúcar.

5. En nuestro cuerpo habitan de forma natural una serie de microorganismos que no nos producen
enfermedades. ¿Qué podría suceder si alguna variedad de ellos desapareciera completamente de
nuestro cuerpo?
A. Mejoraría sustancialmente nuestra salud.
B. Con seguridad, moriríamos en cosa de horas.
C. Seguiríamos igual que antes, ya que nuestro riesgo de infecciones no aumentaría.
D. El riesgo de ser colonizados por otros microorganismos patógenos aumentaría
considerablemente.
III. Verdadero falso. Justifique lo falso. (2 puntos las falsas)

1 ______ Las bacterias de nuestros intestinos son microorganismos patógenos.

2 ______ La levadura que se utiliza para hacer el pan es un hongo.

3 ______ El ministerio de salud permite la publicidad del cigarrillo, exigiendo solo que se
mencione los efectos negativos que produce.

4 ______ Como una forma de proteger a los niños se prohibió la venta de cigarrillos cerca de
los colegios.

VI. Respuesta breve. (5 puntos c/u)

1. Nombra 5 órganos o sistemas que son afectados por el tabaquismo.


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2. Nombra 3 medidas de higiene para evitar el contagio de enfermedades infectocontagiosas.


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3. Elabora un afiche en que adviertas al publico sobre el peligro de fumar. (5 Puntos)


1. Escribe un Slogan llamativo.
2. Menciona al menos 3 efectos negativos del cigarrillo.
3. Agrega un dibujo que llame la atención del público.

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