25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO4]
Actividad de puntos evaluables - Escenario 5
Fecha límite 26 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5
Disponible 23 de nov en 0:00-26 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 41 minutos 30 de 50
Calificación para este intento: 30 de 50
Presentado 25 de nov en 20:14
Este intento tuvo una duración de 41 minutos.
Pregunta 1 10 / 10 ptos.
El PÁRRAFO está formado de:
Ideas secundarias pues la idea principal está en el título del texto.
¡Correcto!
Una idea principal y/o varias ideas secundarias.
Una idea principal y solo dos secundarias pues debe ser corto
Solo la idea principal pues las secundarias van en los párrafos siguientes.
Pregunta 2 10 / 10 ptos.
El concepto de SINONIMIA corresponde a:
Emplear palabras innecesarias para expresar una idea o concepto ya
dicho.
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Utilizar palabras muy distintas al redactar para lograr armonía y sonoridad
en el texto.
¡Correcto!
Aquellas palabras o expresiones que tienen un significado idéntico o muy
similar.
Combinar sonidos poco armónicos o de repetición exagerada en una
oración.
Pregunta 3 10 / 10 ptos.
Seleccione la oración COHERENTE:
Camilo vende cunas para bebés de madera.
El equipo de fútbol organizaron juego para el viernes.
¡Correcto!
Consuelo debe comprar un vestido para ir al baile.
Mi hermano me invita dentro de un mes a conocer su casa.
Pregunta 4 0 / 10 ptos.
Un PÁRRAFO ARGUMENTATIVO es aquel que:
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Relata de manera ordenada los acontecimientos tal y como estos se
presentan en el tiempo.
espuesta correcta Ninguna.
Respondido
Ordena las ideas en orden de importancia para que el lector entienda lo
que está leyendo.
Permite ahondar en la temática que se plantea como idea principal de un
escrito.
Pregunta 5 0 / 10 ptos.
La COHESIÓN es la parte lingüística del texto que:
espuesta correcta Permite que cada oración sea interpretada en relación con las demás.
Incluye las ideas principales de un determinado texto y su
encadenamiento temático.
Planea ordenadamente el propósito de un escrito para impactar y
transformar el entorno.
Respondido
Divide el texto en dos partes: la lingüística y la mental.
Calificación de la evaluación: 30 de 50
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