0% encontró este documento útil (0 votos)
5K vistas19 páginas

Informe 13 - Conductividad de Soluciones Electrolíticas

La práctica evaluó la conductividad de soluciones electrolíticas ácidas fuertes y débiles. Se midió la conductividad y su relación con la concentración y temperatura usando un conductímetro. Se prepararon soluciones de ácido clorhídrico, ácido acético y cloruro de potasio con diferentes concentraciones. La práctica se realizó bajo condiciones de laboratorio controladas y los datos recolectados se usaron para calcular la conductividad y comparar con las leyes de Kohlrausch y Ostwald.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
5K vistas19 páginas

Informe 13 - Conductividad de Soluciones Electrolíticas

La práctica evaluó la conductividad de soluciones electrolíticas ácidas fuertes y débiles. Se midió la conductividad y su relación con la concentración y temperatura usando un conductímetro. Se prepararon soluciones de ácido clorhídrico, ácido acético y cloruro de potasio con diferentes concentraciones. La práctica se realizó bajo condiciones de laboratorio controladas y los datos recolectados se usaron para calcular la conductividad y comparar con las leyes de Kohlrausch y Ostwald.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 19

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE QUÍMICA E INGENIERÍA QUÍMICA


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FISICOQUÍMICA
LABORATORIO DE FISICOQUÍMICA AI

PRÁCTICA N°13: CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLÍTICAS

Profesora:
Nora Rojas Perez
Alumno - Código:
Velásquez Solano Anthony Jimmy - 15070090

Fecha de realización de la práctica: 19/10/2018


Fecha de entrega del informe: 26/10/2018

Lima – Perú
2018 - II
Contenido
I. RESUMEN............................................................................................................................... 1
II. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 2
III. PRINCIPIOS TEÓRICOS ..................................................................................................... 3
IV. DETALLES EXPERIMENTALES ....................................................................................... 5
V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL .............................................................................. 5
VI. TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS EXPERIMENTALES ............................ 3
VII. EJEMPLO DE CÁLCULOS.................................................................................................. 5
VIII. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS ................................................................ 10
IX. CONCLUSIONES................................................................................................................. 11
X. RECOMENDACIONES....................................................................................................... 11
XI. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 12
XII. CUESTIONARIO ................................................................................................................. 13
I. RESUMEN

La práctica de Conductividad de soluciones electrolíticas tuvo como finalidad detrerminar


la conductividad de las soluciones ácidas fuerte y débil, cómo es la relación con su
concentración y la temperatura para esta práctica se empleara el equipo Conductímetro que
permitirá la determinación de la conductividad y para el cálculo de la conductividad límite
se empleara la Ley de Kohlrausch y la Ley de Ostwald
Las condiciones del laboratorio fueron de: presión (760 mmHg), temperatura (20,4°C) y
Humedad relativa (97%); la conductividad se basa en la facilidad que presentan las
soluciones para poder pasar la corriente eléctrica, este proceso se puede llevar a cabo
mediante un intercambio de electrones o en iones.

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 1
II. INTRODUCCIÓN

La conductividad es la capacidad que posee una sustancia para transmitir un flujo de energía.
Además, es una de las propiedades que se encarga de la medición que tienen los portadores
de carga bajo la interacción de un campo eléctrico, las disoluciones de electrolitos son muy
diferentes de las disoluciones ideales y reales de solutos neutros. La razón fundamental de
esta diferencia es que los solutos existen en las disoluciones de electrolitos como iones
positivos o negativos solvatados. Para una solución los conductores serán los aniones y
cationes presentes, los cuales se encargaran del transporte de la corriente, por lo que la
conductividad dependerá del número de iones que se encuentren presentes.
La conductividad es una indicación de la cantidad de iones contenida en una solución. En
agua ultrapura, por ejemplo, cantidades de iones como 0.05 S / cm afectan a la medición de
la conductividad ya que puede producir depósitos indeseables en partes cromadas, causan
problemas significativos en la fabricación de los semiconductores y componentes de turbinas
utilizadas en la industria de la energía. También existe el método de titulación
Conductimetría, este método consiste en la determinación de la conductancia para determinar
el punto final de una reacción (reactantes para formar productos), tiene como ventaja
principal de que es aplicable para soluciones muy diluidas y a sistemas en los que la reacción
es realmente incompleta.

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 2
III. PRINCIPIOS TEÓRICOS

¿QUÉ ES LA CONDUCTIVIDAD ELECTROLÍTICA?


La conductividad electrolítica es la medida de la capacidad de una solución para conducir
una corriente eléctrica y es a veces denominado "conductancia específica". Conductividad
electrolítica se define como la inversa o recíproca de resistencia eléctrica (ohmios) y utiliza
las unidades de medida denominadas mhos, donde la millonésima parte de un mhos es igual
a un micromhos o microsiemens (como es conocido comercialmente, µS). Resistividad es
inversa a la conductividad se define como la medida de la capacidad de una solución para
resistir el flujo de una corriente eléctrica. El agua es un disolvente polar. Es decir, la molécula
de agua tiene una distribución desigual de los electrones, provocando una porción de la
molécula positiva, y otra porción negativa. Como resultado, las moléculas de agua no pueden
cargarse eléctricamente. Por lo tanto, el agua no es un conductor eficiente de la corriente
eléctrica a menos que impurezas o sustancias disueltas están presentes. En un campo
eléctrico, las moléculas de agua gravitarán hacia ambos electrodos (Figura 3). Sin embargo,
la disolución de sustancias específicas introducen impurezas en el agua en gran medida estas
pueden aumentar la conductividad del agua. Estas sustancias disueltas se llaman electrolitos.
Los electrolitos en el agua se disocian positivamente y en iones con carga negativa que son
libres de moverse sobre la solución. En un vaso de precipitados que contiene un par de
electrodos conectados a una fuente de tensión de CC, partículas cargadas positivamente
migrarán hacia el electrodo negativo (ánodo) y partículas negativamente cargadas migrarán
hacia el electrodo positivo (cátodo). La migración de las partículas es el flujo de corriente
eléctrica. La medición de la conductividad se ve directamente afectada por el número de
iones disueltos en la solución y se incrementará conforme la cantidad y movilidad de los
iones aumenta. Cuanto mayor sea la lectura de conductividad, mejor será la capacidad de la
solución para conducir la electricidad. A la inversa, cuanto menor sea la lectura de
conductividad, peor será la capacidad de la solución para conducir electricidad.

CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA EN LÍQUIDOS


La conducción de la electricidad a través de todas las formas de la materia es normalmente
asociada con el flujo de electrones. Sin embargo, el mecanismo de la conducción eléctrica a
través de un líquido es significativamente diferente de la conducción eléctrica a través de un
sólido (Figura 1). Cuando se aplica un potencial a un conductor sólido, el flujo de corriente
es virtualmente instantáneo, y es proporcional a la potencial aplicada. Además, diferentes
tipos de materiales conducen cargas eléctricas con diferentes eficiencias. En los metales, hay
electrones libres que están disponibles para la conducción, incluso a temperaturas bastante
bajas. Una de las principales características de los metales es que la resistencia al flujo
eléctrico se incrementa a medida que el metal se calienta debido a la disminución de la
movilidad de los electrones. A la inversa, la resistencia de los semiconductores y aisladores
disminuye al aumentar la temperatura, porque el número de portadores de carga aumenta. En
los semiconductores (y aisladores), se requiere más energía para excitar electrones que esté
disponible para llevar a cabo una carga.
CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 3
En los compuestos iónicos, iones enteros se pueden difundir para conducir la electricidad,
aunque estos tienen movilidad muy baja. La aplicación de un potencial de un conductor de
líquido hace que la corriente pueda llevarse a través de la solución por partículas disueltas
(iones) que tienen cargas eléctricas. Iones disueltos se mueven más lentamente que los
electrones, en función de su geometría, el potencial aplicado, y la temperatura de la solución.

Figura 1. Método de conducción en líquidos y sólidos conductores

Los iones más pequeños se mueven generalmente a través de una solución más rápidamente
que las grandes. El ion de hidrógeno [H+] y la iones hidroxilo [OH-], son extremadamente
móviles debido a su geometría, como se muestra en la Figura 2.

Figura 4. Tamaño relativo de los iones

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 4
IV. DETALLES EXPERIMENTALES

A. MATERIALES
Conductímetro, 3 elrlenmeyers de 250 mL, pipetas, fiolas, bureta, probeta, vasos, bagueta,
B. REACTIVOS
𝑁𝑎𝑂𝐻 ≅ 0,01 𝑁, 𝐻𝐶𝑙 ≅ 0,05 𝑁, HAc ≅ 0,05 N, KCl QP. Fenolftaleína, solución
estándar HI7030, biftalato de potasio.

V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

A. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES
- Preparamos 100 mL de solución de KCl 0,001 M.
- Preparamos 250 mL de soluciones 0,01; 0,002 y 0,00064 N, tanto de CH3COOH como
HCl a partir de la solución 0,05 N de cada una de ellas.
- Valoramos las soluciones de NaOH, HCl y CH3COOH proporcionas, así como las
diluciones preparadas en el segundo paso. Para la soda usamos biftalato de potasio
como patrón primario.

B. CALIBRACIÓN DEL APARATO


- Limpiamos y secamos una probeta adecuada, vertimos una cantidad necesaria de
solución estándar HI7030.
- Lavamos el electrodo con agua destilada y secamos adecuadamente.
- Sumergimos el electrodo y un termómetro en la solución y anotamos la temperatura.
Realizamos movimientos rotacionales del electrodo con la finalidad de eliminar las
burbujas de aire atrapadas en la celda.
- Encendemos el instrumento con el control correspondiente, con la perilla de
coeficiente de temperatura, ajustamos el valor de la temperatura, ajustamos el valor
de la temperatura. Así mismo con la perilla respectiva ajustamos el valor de la
conductividad leída de tablas del estándar, a la temperatura correspondiente.
- Regresamos la solución estándar al frasco

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 5
C. LECTURA DE LA CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES
- Colocamos en la probeta un aproximado de 30 mL de la solución de KCl, mida la
temperatura e introduzca el electrodo limpio y seco en la solución cuidando que no
queden burbujas atrapadas como en el cuarto paso de la parte B., luego descartamos
la solución.
- Sin enjuagar la probeta, colocamos una nueva porción de solución y repetimos el
procedimiento de eliminación de burbujas. Elegimos un rango adecuado de
conductividad.
- Al terminar la lectura, apagamos el instrumento. Lavamos y secamos el electrodo.
- Repetimos todo el procedimiento para las soluciones de HCl y HAc proporcionadas,
y para todas las preparadas por diluciones.

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 2
VI. TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS EXPERIMENTALES

TABLA N° 1: Condiciones experimentales de laboratorio

Temperatura (°C) Presión (mmHg) % Humedad Relativa

20,4 756 97

TABLAS N° 2: Datos experimentales

Tabla N° 2.1. Preparación de las soluciones

SOLUCIÓN KCl

WKCl = 0,0785 g NKCl = 0,0105 N Coductividad = 1324 uS

SOLUCIÓN NaOH

WBFK = 0,0108 g Vgastado NaOH = 4,5 mL NNaOH = 0,0117 N

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 3
Tabla N°2.2.

Ácido Naproximada Vgastado NaOH Ncorregida Conductividad


0,05 N 5,65 mL 0,033 N 1994 uS
0,01 N 6,4 mL 0,007 N 433 uS
CH3COOH
0,002 N 4,30 mL 0,0017 N 104 uS
0,00064 N 2 mL 0,00059 N 44 uS
0,05 N 5,8 mL 0,0293 N 16,42 mS
0,01 N 8,5 mL 0,0057 N 3,99 mS
HCl
0,002 N 3,65 mL 0,0012 N 746 uS
0,00064 N 2,00 mL 0,00050 N 249 uS

TABLAS N° 3: Tabla de cálculos

Conductivida
Conductividad
d
Ácido Naproximada Ncorregida Equivalente (ʌ) √𝑵𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒈𝒊𝒅𝒂
Específica (k)
(S.cm2.mol-1)
(uS.cm-1)
0,05 N 0,033 N 1994 6,042x10-5 0,1817

0,01 N 0,007 N 433 6,186x10-5 0,0837


CH3COOH
0,002 N 0,0017 N 104 6,118x10-5 0,0412

0,00064 N 0,00059 N 44 7,458x10-5 0,0242

0,05 N 0,0293 N 16420 5,604x10-4 0,1711

0,01 N 0,0057 N 3990 7x10-4 0,0754


HCl
0,002 N 0,0012 N 746 6,217x10-4 0,0346

0,00064 N 0,00050 N 249 4,98x10-4 0,0224

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 4
VII. EJEMPLO DE CÁLCULOS

a. Obtenga la constante de celda a partir de la medición de la conductividad del KCl.


Sabemos que:
𝑙
𝑘 = 𝐿( ) … (1)
𝐴
𝑙
Donde L es la conductividad eléctrica obtenida experimentalmente y (𝐴) es la
constante de celda.
Entonces:
𝑙
𝑘 = 𝐿( )
𝐴
𝑘: 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎
𝜇𝑆⁄
𝑘 = 1273,03 𝑐𝑚
𝜇𝑆
𝑙 𝑘 1273,03 ⁄𝑐𝑚
( )= =
𝐴 𝐿 1324 𝜇𝑆
𝒍
( ) = 𝟎, 𝟗𝟔𝟏𝟓 𝒄𝒎−𝟏
𝑨

b. Determine las concentraciones exactas de las soluciones y las diluciones.

Valoración del 𝑵𝒂𝑶𝑯 con el patrón (biftalato de potasio).


𝑁𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑥𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 = #𝑒𝑞−𝑔 … (2)

Usando la Ec. (1):


𝑤𝑏𝑖𝑓𝑡𝑎𝑙𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑎𝑠𝑖𝑜
0,01𝑁 𝑥 5,0 𝑚𝐿 = 𝑔
204,22 ⁄𝑚𝑜𝑙

𝑤𝑏𝑖𝑓𝑡𝑎𝑙𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑎𝑠𝑖𝑜 = 0,0102 𝑔

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 5
La masa usada de biftalato de potasio fue 0,0108 g
Con la masa de biftalato de potasio obtenemos la concentración exacta del 𝑁𝑎𝑂𝐻
mediante la valoración.
Para lo cual gastamos 4,5 mL de 𝑁𝑎𝑂𝐻.mediante la Ec. (2)
0,0108 𝑔
𝑁𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑔𝑖𝑑𝑎 𝑥 4,5 𝑚𝐿 = 𝑔
204,22 ⁄𝑚𝑜𝑙

𝑵𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒈𝒊𝒅𝒂 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟏𝟕 𝑵

Concentraciones exactas de las soluciones


 Valoración del 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 con 𝑁𝑎𝑂𝐻 corregido.
𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = 5,65 𝑚𝐿
Mediante la Ec. (2):
𝑁𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑥𝑉𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 = 𝑁𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑥𝑉𝑁𝑎𝑂𝐻 (2)

𝑁𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑔𝑖𝑑𝑎 𝑥 2.0 𝑚𝐿 = 0,0117 𝑁 𝑥 5,65 𝑚𝐿

𝑵𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒈𝒊𝒅𝒂 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟑 𝑵

Del mismo modo calculamos la normalidad corregida del 𝐻𝐶𝑙 , para lo cual
usamos la normalidad corregida del 𝑁𝑎𝑂𝐻.
Por errores en el laboratorio, usamos la normalidad corregida de 𝑁𝑎𝑂𝐻 =
0,0101
𝑵 𝐻𝐶𝑙 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒈𝒊𝒅𝒂 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟗𝟑 𝑵

Para los cálculos de las concentraciones exactas de las diluciones realizamos los
mismos pasos que utilizamos para el cálculo de las concentraciones exactas de
las soluciones.

Soluciones 𝑵 ≅ 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒙. 𝑵𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒈𝒊𝒅𝒐


0,05 0,033
0,01 0,007
𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 0,002 0,0017
0,00064 0,00059
0,05 0,0293
0,01 0,0057
𝐻𝐶𝑙 0,002 0,0012
0,00064 0,0005

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 6
c. Calcule la conductividad especifica (k) de todas las soluciones, para ello también calcule
la conductividad equivalente (Λ).
Mediante la Ec. (1).
𝑙
𝑘 = 𝐿( ) … (1)
𝐴
Donde la constante de celda ya fue calculada anteriormente.
𝑙
( ) = 0,9615 𝑐𝑚−1
𝐴
Reemplazamos la conductividad eléctrica de cada solución y calculamos la
conductividad específica.
 Para el 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻
0.05 N
𝑘 = 1994 𝜇𝑆 𝑥 0,9615 𝑐𝑚−1 … (1)
𝒌 = 𝟏𝟗𝟏𝟕, 𝟐𝟑𝟏 𝝁𝑺. 𝒄𝒎−𝟏
 Para el 𝐻𝐶𝑙
0.05 N
𝑘 = 16,42 𝑚𝑆 𝑥 0,9615 𝑐𝑚−1 … (1)
𝒌 = 𝟏𝟓𝟕𝟖𝟕, 𝟖𝟑 𝝁𝑺. 𝒄𝒎−𝟏
Del mismo modo calculamos la conductividad específica de cada dilución.
Para calcular la conductividad equivalente usamos la ecuación:

1000
𝛬=𝑘 … (3)
𝑁

 Para el 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻


0.05 N
1000
𝛬 = 1148,031 𝜇𝑆. 𝑐𝑚−1 … (3)
0,033 N

𝜦 = 𝟑𝟒, 𝟕𝟖 𝝁𝑺. 𝒄𝒎𝟐 . 𝒆𝒒−𝟏

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 7
𝑪𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅 𝑪𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅
Soluciones 𝑵 ≅ 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒙.
𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂(𝝁𝑺. 𝒄𝒎−𝟏 ) 𝒆𝒒𝒖𝒊𝒗𝒂𝒍𝒆𝒏𝒕𝒆(𝑺. 𝒄𝒎𝟐 . 𝒆𝒒−𝟏 )
0,05 1917,231 58,09
0,01 416,329 59,47
𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 0,002 99,996 58,82
0,00064 42,306 71,70
0,05 15787.830 538,83
0,01 3836.385 673,05
𝐻𝐶𝑙 0,002 717.297 597,74
0,00064 239.413 478.82

d. Grafique 𝛬 vs √𝑁 para el HAc y para el HCl.

𝛬 √𝑁
5.604 0.1711
7 0.0754
6.217 0.0346
4.98 0.0224

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 8
𝛬 √𝑁
6.042 0.1817
6.186 0.0837
6.118 0.0412
7.458 0.0242

e. Calcule la conductividad límite y la constante de ionización del HAc aplicando las


variables indicadas en la Ec.7 y la conductividad límite para el HCl aplicando la ley de
kohlrausch.

Utilizando la gráfica Nº 3 extrapolamos el valor de 𝛬∞

1 1 𝑐𝛬
= ∞+
𝛬 𝛬 𝐾𝛬∞ 2

1
= 0.01569
𝛬∞
𝜦∞ = 𝟔𝟑, 𝟕𝟑𝟒

1
= 8.8900 𝑥 10−4
𝐾𝛬∞ 2
1
=𝑘
8.8900 𝑥 10−4 𝑥 63,7342

𝒌 = 𝟎. 𝟐𝟕𝟔𝟗

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 9
VIII. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

 De la gráfica N° 1 se puede notar una relación casi exponencial de las soluciones del
ácido acético, esta grafica representa la tendencia que presentan las soluciones con
ácidos débiles.
 Al aplicar la ley de Kohlrausch para las soluciones de ácido clorhídrico, se pudo determinar
la conductividad límite aplicando un promedio para el cálculo de este valor y como
resultado se obtuvo un valor menos comparado con el valor que se genera en la regresión
lineal de la gráfica N°2. Permitiendo demostrar que los ácidos fuertes generan una relación
lineal entre su conductividad equivalente y la raíz cuadrada de su concentración.
 Al aplicar la Ley de Ostwald para las soluciones del ácido acético se pudo establecer la
grafítica N°2, la cual tiene una forma lineal la cual permite determinar la conductividad
limite y la constante de ionización.

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 10
IX. CONCLUSIONES

 Se determinó el valor de la constante de celda a partir de la relación entre la conductividad


del cloruro de potasio y su conductividad especifica.
 Se determinó la conductividad límite del ácido clorhídrico a partir de la aplicación de la Ley
de Kohlrausch y la del ácido acético mediante la aplicación de la Ley de Ostwald, además
se calculó la constante de ionización del ácido débil.
 Se demostró de que la conductividad es dependiente de la concentración de las soluciones y
de la temperatura, estos 2 factores pueden provocar un cambio en el resultado experimental
provocando que los cálculos no sean los más adecuados.
 Experimentalmente se observó el comportamiento del ácido acético y del ácido clorhídrico,
como es su relación con la conductividad y como es que generan diferentes graficas (N° 1 y
N° 3) de tal manera de que se estable una relación entre el ácido débil y el ácido fuerte.

X. RECOMENDACIONES

 Tapar los Erlenmeyer rápidamente después de echar la muestra, ya que dicha muestra es
un componente muy volátil y podría evaporarse alguna cantidad, esto dañaría nuestros
resultados.
 Al momento de pipetear la solución es aconsejable tener mucho cuidado para no extraer
sólido se recomendaría colocar un poco de algodón en la punta de la pipeta.

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 11
XI. BIBLIOGRAFÍA

LIBROS

 Thomas Engel, Philip Reid. (2007). Introducción a la Fisicoquímica: Termodinámica.


México: PEARSON EDUCACIÓN.p-223-227

 David R. Lide. (2006-2007, 87th Edition). CRC Handbook of Chemistry and Physics.
California: Editorial Advisory Board.

 Gilbert W. Castellan. (1987). Fisicoquímica. Naucalpan de Juarez, Estado de Mexico:


Addison Wesley Iberoamericana S.A. p.390-392

SITIOS WEB

 www.biogeociencias.com/15_didactica_investigacion_nivelnouniversitario/20
07_08/temasoposicionsecfisicoquimica/Op%2520Sec%2520FisQui%2520supl%
2520de%2520t%252049%2520MEDIDAS%2520DE%2520LA%2520CONDUCTIVI
DAD.doc+&cd=1&hl=es-419&ct=clnk

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 12
XII. CUESTIONARIO

1. Describa la diferencia del mecanismo de la conducción por iones hidrógeno del


mecanismo de otros iones.
La transferencia del protón entre las moléculas vecinas ocurre cuando la molécula rota
a una posición tal que un puente de hidrógeno O-H···O pueda transformarse en un
puente de hidrógeno O-H···O pueda transformarse bruscamente en un puente de
hidrógeno O···H- O.

2. Describa y proponga un método experimental para un sistema homólogo que


aplique los objetivos de la práctica.

Las técnicas electroquímicas miden la corriente o el voltaje generado por la actividad de


especies iónicas específicas. Las principales técnicas electroquímicas son la
potenciometría, la amperometría, la voltametría, polarografía, la culombimetría y la
conductimetría. Las técnicas electroquímicas tienen aplicaciones importantes en los
laboratorios clínicos, como la medida de electrólitos y la determinación del pH y los
gases en sangre.uno de estos métodos para la determinación de la conductividad de una
solución es mediante las celdas electrolíticas

Fuente:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9788445820292500136

CER
DPTO.ACAD. DE FISICOQUIMICA 13

También podría gustarte