HITOS DE LA PSICOMETRIA Y SU IMPORTANCIA EN LA RESOLUCION DE
CONFLICTOS
UNIDAD 1: PASÓ 2
SAYURIS PATRICIA RAMOS TEJADA CC. 1124003537
NAZMIYI MORALES ARTUNDUAGA CC. 1.075.220.667
LAURA MARCELA ALVARES CORREA CC
CRISTIAN ALBERTO NORIEGA CC 1.123. 411.566
TUTOR
WBEIMAR LOPERA LOPEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
PSICOMETRIA
CURSO: 403016-6
DICIEMBRE 2019
INTRODUCCIÒN
Es importante resaltar que la psicometría se ocupa de los problemas de medición en la
psicología, basándose en la estadística como el cimiento fundamental para formular teorías, y a
su vez desarrollar métodos y técnicas específicas de medición, donde podemos diferenciar focos
temáticos diferentes los cuales son propios de la psicometría.
Por lo anterior es relevante destacar la historia para entender sus objetivos; para lo cual, en el
desarrollo de este trabajo nos centramos en la evolución de la psicometría a lo largo de la historia
tanto nacional como internacional, representada en una línea de tiempo, por otro lado se
consolida una reflexión elaborada por cada integrante del grupo sobre ¿COMO LA
PSICOMETRIA PODRÍA APORTAR A LA RESOLUCION DE CONFLICTOS EN NUESTRO
PAÍS?
Antecedentes históricos LA PSICOMETRIA
SIGLO XIX
LÍNEA DEL TIEMPO CON LOS PRINCIPALES HITOS
HISTÓRICOS DE LA PSICOMETRÍA A NIVEL
INTERNACIONAL Y NACIONAL
Lines Las pruebas psicológicas Wundt,
le Galton, Cattell y Wissler
mostraron
deben su comienzo tanto a la que era posible exponer
2200 a.C en Se introdujeron primera psiquiatría como a alosla mente al escrutinio y la
China exámenes por laboratorios de psicología medición científica.
escrito. Sin validez experimental.
alguna.
El comienzo de las pruebas
Se da uso a las Han (200 d. C.) Psiquiatría experimental
psicológicas se ubica en la
formas
investigación experimental Europa y Gran Bretaña
rudimentarias de
sobre las diferencias
las pruebas Las capacidades humanas se
individuales.
psicológicas. sometieron a prueba en
laboratorios.
Galton demostró que las Cattell inventó el
Wundt midió los término prueba mental
diferencias individuales
procesos en su famoso artículo
no sólo existen, sino que
mentales y intitulado "Mental Test
se pueden medir de
reconoció las and Measurements "
1879 Leipzig, manera objetiva,
diferencias
Alemania. individuales.
Wilhelm Wundt Francis Galton (1822-
Galton 1890inició
Galton se define como sus
(1832-1920) 1911) fue el pionero
el padre de las investigaciones con el
funda primer de la nueva psicología
pruebas mentales componente
o hereditario del
laboratorio experimental en la
como el fundador de "genio" en su aportación se
Antecedentes históricos
SIGLO XX
Darwin presentó
estudios del Clark Wissler tuvo la
hombre en El mayor influencia en Binet y Simón
origen del hombre y la historia inicial de publicaron una
la selección en las pruebas revisión de la
relación al sexo. psicológicas. escala.
1905
1985 1916
1901 Binet y 1916,
a Terman
su fue
Darwin (1809- 1871 Alfred Binet (1857- colaborador la primera
1908Simón, persona
1882) presentó su 1911) Se le atribuye la presentaron, la
enprimera
utilizar la
teoría en La consolidación social escala formal abreviatura
para CI.
Evolución de las de la medición evaluar la inteligencia
Cociente de
Especies. psicológica. de los niños. Inteligencia.
Sir Francis Galton
Realizó estudios
experimentales en su
CHARLES laboratorio
Galton, Pearson Thorndike funda
DARWIN antropométrico
y Weldon en Estados
Diferencias (tiempo de reacción,
fundaron la Unidos la
individuales y agudeza visual y fuerza
revista publicación
mayor física)
Biometrika Psychometrika
adaptación.
1879 1980
1912 1916
Pruebas
1859
Estados Unidos W. 1883 James Cattell Kraepelin
La Creó 1936
unaAmerican
Wundt, con el Acuño el término serie de exámenes
Psychological
1901
primer laboratorio prueba mental. paraAssociation
evaluar a (APA)
de Psicología forma un comité
personas
experimental. especializado en la
emocionalmente
nueva tecnología de
afectadas.
los test.
SIGLO XX
MUÑIZ, afirma que el trabajo
Definición psicometría
MUÑIZ, define la psicométrico tiene como
Psicometría como "... el finalidad construir y utilizar
conjunto de métodos, adecuadamente los test y las
técnicas y teorías escalas, de tal modo que se
implicadas en la medición garantice su fiabilidad, validez y
de variables psicológicas... aplicación adecuada.
1995
MARTÍNEZ-ARÍAS. Para la 1998 1998
autora, la Psicometría "...
aglutina todo el conjunto de
modelos formales que
posibilitan la medición de
variables psicológicas,
centrándose en las
condiciones que permiten
llevar a cabo todo proceso
de medición en psicología".
Establecimiento de la psicologia experimental en europa y
estados unidos mediante la
Mediante la creacion de los primeros laboratorios
antropometricos para el estudio de las
Caracteristicas humanas y primeros test para la
evaluacion de las diferencias sensoriales,
Perceptivas y de comportamiento.
Primer test de aplicación general para
la medida de las habilidades cognitivas
Publicaron una revision de
su escala, que permitia medir el
Nivel mental.
Dinastia tang Sir Francis
618-907 sistema Galton(1822-1911) Alfred Binet 1877-1956
Alfred Binet
de evaluacion - Theodore Lewis M.
james catell (1860- 1857-1911
imperial Simon 1908 Terman
1944)
Publico la revisión Stanford Binet, esta
contribución
Estableció un importante hito en el
desarrollo de los test
1939 llegada a colombia de la española Mercedes Rodrigo Bellido
1949
Uso de test para la
admision al pregrado en
medicina de la unal y 1953
luego otras entidades Formación de
como la policia nacional la Psicólogos Años 50
escuela de guerra, colegio profesionales en la
Universidad Primer profesor de
de boyaca y escuela
normal superior. Nacional: Regreso Estadística para el desarrollo del 'Barsit',
de la Dra. Mercedes Testm Rápido dem Años 60
se añadieron pruebas de Rodrigo. Instituto de Psicología,
personalidad como el intro Barranquilla, Traducción
versión en al español que hicieran
Luis María Beltrán español y adaptación
extra y el test de el psicólogo ruso Wladimiro Woyno
Bernreuter, pruebas de Cortés, dictó hecha en dicha ciudad por
y el educador Raúl Oñoro, desde su
intereses como el el Psicólogo español
conferencias sobre Francisco delfirma
Olmo,comercial
del Ediciones
Thurstone interest
schedule, el test de strong Estadística para esa Pedagógicas
Otis Self-Administering Latinoamericanas, de
y el llamado catalogo de época ya era Instituto Test of Mentaldiversos
Ability instrumentos de medición
intereses colombianos con copyright de la Science
de Psicología de la Research Associates, SRA: entre
Universidad Nacional. ellos las pruebas de intereses de
Frederick Kuder, formas personal y
vocacional, el Inventario de
Temperamento de Thurstone y el
Test de Habilidades Mentales
Primarias de Thurstone. Son éstas,
pruebas que aún continúan siendo
ampliamente utilizadas por los
orientadores vocacionales.
1962
1966
la Ford Foundation decidió
financiar la participación de un
grupo de colombianos en los 1969
se inició el trabajo de
Workshops on Test construcción de pruebas de
Construction que el año evaluación para los niños, que Nombre Oficial Icfes. Cambió
anterior había iniciado en resultó en un ambicioso su nombre por el de Instituto
Princeton, el Educational programa que involucró Colombiano para el Fomento
Testing Service. Los escogidos además de psicólogos un buen de la Educación Superior.
representaban a la Universidad número de maestros y Fue la IBM 1230, Maquina
Nacional, a la de Antioquia, a la supervisores escolares. específica para la calificación
del Valle, a la ]averiana y al de pruebas, esta maquina leía
Departamento del Servicio las marcas en las Hojas de
Civil. respuestas, aplicada fórmulas
de corrección de errores si se
le pedía, e imprimía a la
puntuación obtenida en el
cuerpo de la misma hoja.
¿COMO LA PSICOMETRIA PODRÍA APORTAR A LA RESOLUCIPON DE
CONFLICTOS EN NUESTRO PAÍS?
Antes de hablar de resolución, es pertinente hablar de conflicto, y una vez definido estos dos
conceptos, al relacionarlos con Psicometría será más sencillo de entender.
Guido Bonilla (1998) considera al conflicto como una situación social, familiar, de pareja o
personal que sitúa a las personas en contradicción y pugna por distintos intereses y motivos,
teniendo en cuenta que por contradicción se entiende a la oposición de dos o más personas o
grupos étnicos, sociales y culturales, o la manifestación de incompatibilidades frente a algún
asunto que les compete, y por pugna la acción de oponerse a la otra persona, la lucha que se
presenta por la intención de su decisión.
Desde el punto de la Psicología, se enfatiza en la frustración, considerando que el conflicto se
presenta cuando al menos una de las partes experimenta frustración ante la obstrucción o
irritación causada por la otra parte “Por tanto el conflicto surge en cuanto las partes perciben que
las actividades a desarrollar para la consecución de los objetivos se destruyen entre sí. (Mundeate
y Martínez, 1994, citados por Jares, 2002:44). Desde esta perspectiva también se hace hincapié
en la percepción distinta de intereses o en la creencia de que las aspiraciones actuales de las
partes no pueden ser simultáneamente alcanzadas. (Pruitt y Rubín, 1986, citados por Jares,
2002:45).
Para la resolución de conflictos las formas alternativas corresponden a mecanismos no formales
y solidarios que brindan un elemento fundamental en la humanización del conflicto, con la
presencia de una tercera persona que actúa como facilitadora especialista en resolución o
prevención del conflicto. Las formas alternativas son una debida opción cuando la convivencia
diaria, familiar y comunitaria han sido transgredida de manera intencional y repetitiva con
perjuicios a nivel emocional, social, físico o legal de una persona. Las figuras alternativas
también permiten a los individuos ser gestores de cambios pro- positivos y pro – activos que
faciliten el bienestar mutuo, así como la satisfacción y el beneficio de los actores involucrados.
Los conflictos son parte de nuestra vida diaria y se pueden gestionar de forma negativa o
positiva, se aprende de ellos y se cambia la conducta no deseada con el fin de prevenir futuros
conflictos, o se gestiona mal e incluso no se logran resolver.
Las personas debemos desde niños aprender habilidades para poder solucionar y/o gestionar
cuando se nos presenten tales conflictos y crear relaciones sanas, duraderas con las personas que
nos rodean.
Como bien sabemos la psicometría se refiere al campo de la teoría y práctica sobre la
elaboración, evaluación y aplicación de las medidas en psicología, esta nos permite por medio de
unas herramientas medir y evaluar las habilidades que cada uno de nosotros posee para gestionar
adecuadamente los problemas que se nos presentan a lo largo de nuestra vida y en los diferentes
ámbitos en los cuales nos desenvolvemos, por medio de estos test o herramientas podemos
identificar la relación existente entre conflicto y autoestima, conflicto- empatía, personalidad,
entre otros para poder identificar, diagnosticar rasgos específicos de la personalidad y el nivel de
la problemática demostrando la importancia de crear programas para desarrollar habilidades en
este campo y tener datos más acertados ahorrando tiempo y aportando soluciones a variables
psicosociales.
Al aplicar una prueba o test psicológico, habitualmente lo hacemos con la intención de medir
alguna característica psicológica, para llegar finalmente a alguna forma de evaluación.
El objetivo de la Psicometría será hallar la mejor manera de observar, clasificar y transformar
categorías manifiestas en escalas “cuantitativas” partiendo de la aceptación del isomorfismo
entre propiedades atribuidas a las categorías psicológicas y las propiedades atribuidas a los
números que las representan (Stevens, 1951)
El profesional de Psicología está capacitado para actuar en el manejo de los mecanismos
alternativos de resolución de Conflicto por la formación holística que comparte con la mayoría
de las ciencias sociales como la sociología, la economía, la antropología. Ejercer no solo un rol
educativo que busca no solo reforzar comportamientos sino capacitar a los actores que
intervienen en lo referente al manejo de habilidades, buscando potenciar las capacidades para
manejar, enfrentar y resolver el problema en forma eficiente.
En la actualidad se debe asumir que la medición estadística en el campo de la psicología ha
facilitado la labor de los profesionales dedicados al estudio del comportamiento del ser humano,
todo esto gracias a que a través de la aplicación de pruebas psicométricas se pueden concluir en
la determinación del porqué de ciertas conductas, actitudes o habilidades, estas pruebas, escalas o
test y la buena interpretación de estas, nos ayudan en el progreso de esta ciencia, haciendo que la
labor realizada por el psicólogo sea más confiable y valida.
Si habláramos de los problemas de salud mental que alteran la calidad de vida de las personas y
tienen graves repercusiones sociales y económicas, estos problemas pueden producirse porque
diferentes estresores inciden de manera directa en estructuras de la personalidad o modos
cognitivos vulnerables a la psicopatología, ya que uno de los componentes de la vulnerabilidad
cognitiva consiste en la percepción que tiene la persona de no poseer, o no ser suficiente, el
control interno o externo sobre los peligros que es lo que lo convierte en una forma estable de
percibir y valorar el mundo.
BIBLIOGRAFIA
Mebarak, M; De Castro, A; Salamanca; M.P; Quintero, M.F. (2009). Salad Mental: Un abordaje
desde la perspectiva actual de la Psicología de la Salad. Psicología desde el Caribe. 84 – 111.
Tuquen Alvarado. M.E (2003). Los conflictos y las formas alternativas de resolución. Tabula
Rasa. Bogotá, Colombia. N0. 1. 265 – 278.
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica. En
Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.).
México: Editorial El Manual Moderno.
