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Actividades Historia Primerocovid 19

Este documento presenta el plan de trabajo escolar para los estudiantes de primer grado de la Escuela Secundaria Técnica 21 para desarrollar en casa durante dos semanas. La primera semana incluye cuatro actividades relacionadas con la Guerra Fría y Mijaíl Gorbachov, mientras que la segunda semana contiene tres actividades sobre el fin de la Guerra Fría y la globalización, así como un esquema sobre este último tema. El maestro de historia universal proporciona instrucciones detalladas y preguntas para cada actividad con el fin de gui

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Agustin Franco Villanueva
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Actividades Historia Primerocovid 19

Este documento presenta el plan de trabajo escolar para los estudiantes de primer grado de la Escuela Secundaria Técnica 21 para desarrollar en casa durante dos semanas. La primera semana incluye cuatro actividades relacionadas con la Guerra Fría y Mijaíl Gorbachov, mientras que la segunda semana contiene tres actividades sobre el fin de la Guerra Fría y la globalización, así como un esquema sobre este último tema. El maestro de historia universal proporciona instrucciones detalladas y preguntas para cada actividad con el fin de gui

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 21

PLAN DE TRABAJO ESCOLAR PARA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN EN CASA

NOMBRE DEL MAESTRO: ANDREI RAFAEL CHALE MONTERO ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL GRADO: PRIMERO

SEMANA NO.1 GRADO Y GRUPO ACTIVIDAD


DEL DÍA LUNES 23 DE MARZO AL DÍA GRADO PRIMEROS ACTIVIDAD NO. 1
VIERNES 27 DE MARZO GRUPOS: A-B-C-D-E INSTRUCCIONES: CONTESTA LO SIGUIENTE ARGUMENTANDO LAS
CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES DE LA GUERRA FRÍA (ASENTADO
EN UN SISTEMA BIPOLAR) ES IMPORTANTE REALIZAR LAS LECTURAS
DE LAS PAGINAS NO. 171-172-175-177 DE TU LIBRO DE TEXTO DE
HISTORIA
PREGUNTAS:
NO. 1 ¿CUÁLES FUERON LOS HECHOS MÁS IMPORTANTES QUE
PROVOCARON LA GUERRA FRÍA?
NO.2 ¿CÓMO PUEDE DEFINIRSE EL MOVIMIENTO LLAMADO
PERESTROIKA?
NO.3 ¿QUÉ ASPECTOS FUERON LOS QUE PROVOCARON LA
SEPARACIÓN DEL LLAMADO BLOQUE SOVIÉTICO?
DEL DÍA LUNES 23 DE MARZO AL DÍA GRADO PRIMEROS ACTIVIDAD NO. 2
LUNES 27 DE MARZO GRUPOS: A-B-C-D-E LEE DETALLADAMENTE LAS CINCO OPINIONES QUE HICIERON LOS
DISTINTOS PERSONAJES QUE APARECEN EN LA PÁGINA 178 DE TU
LIBRO DE HISTORIA CON REFERENCIA A MIJAÍL GORBACHOV.
ENSEGUIDA ELABORA UNA OPINIÓN PROPIA DE ARGUMENTACIÓN
HACIA ESTE PERSONAJE MIJAÍL GORBACHOV Y SU LLEGADA AL PODER
DURANTE LA LLAMADA PERESTROIKA (TU OPINIÓN DEBERÁ DE SER
EN UN MÍNIMO DE 10 LÍNEAS)

SEMANA NO. 2 GRADO Y GRUPO ACTIVIDAD


DEL DÍA LUNES 30 DE MARZO AL DÍA GRADO PRIMEROS ACTIVIDAD NO. 3
VIERNES 3 DE ABRIL GRUPOS: A-B-C-D-E
CONTESTA LO SIGUIENTE CON LA AYUDA DE LAS LECTURAS EN LAS
SIGUIENTES PÁGINAS DE TU LIBRO DE HISTORIA DE LA PÁGINA 171
HASTA LA PAGINA 183 ES IMPORTANTE UNA BUENA
ARGUMENTACIÓN PARA CADA RESPUESTA.

PREGUNTAS
NO. 1 ¿RECONOCES LOS PROCESOS QUE MARCARON EL FIN DE LA
GUERRA FRÍA SÍ O NO. POR QUÉ?

NO.2 ¿POR QUÉ EL PROCESO DE REFORMA DE LA URSS TAMBIÉN ES


CONOCIDO COMO LA PERESTROIKA?

NO.3 ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE3 GUERRA FRÍA Y SEPARACIÓN


DE BLOQUE SOVIÉTICO?

NO. 4 ¿CUÁL ES TU PUNTO DE VISTA SOBRE LOS DIFERENTES


EVENTOS DURANTE LA LLAMADA PERESTROIKA?
DEL DÍA LUNES 30 DE MARZO AL DÍA 3 GRADO PRIMEROS
DE ABRIL GRUPOS: A-B-C-D-E ACTIVIDAD NO. 4
ELABORA UN ESQUEMA QUE CONTENGA COMO TEMA CENTRAL LA
GLOBALIZACIÓN LAS PÁGINAS DE TU LIBRO DE HISTORIA PARA
BUSCAR TU INFORMACIÓN SON LAS SIGUIENTES 186-187-188-189-
190-192-193
ES IMPORTANTE REALIZAR LA LECTURA DE CADA UNA DE LAS
PAGINAS LAS CUALES TE AYUDARÁN A LA ARGUMENTACIÓN Y MEJOR
ENTENDIMIENTO DEL TEMA CENTRAL PARA TU ESQUEMA.

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