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Guión de Entrevista Padres

Este documento contiene una entrevista a los padres de un estudiante para evaluar su desarrollo y situación escolar. Se recopila información sobre los antecedentes familiares, el desarrollo prenatal y posnatal del niño, su historial médico y escolar, y las dinámicas del hogar. El objetivo es identificar cualquier área de necesidad que pueda estar afectando el aprendizaje del estudiante.

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Este documento contiene una entrevista a los padres de un estudiante para evaluar su desarrollo y situación escolar. Se recopila información sobre los antecedentes familiares, el desarrollo prenatal y posnatal del niño, su historial médico y escolar, y las dinámicas del hogar. El objetivo es identificar cualquier área de necesidad que pueda estar afectando el aprendizaje del estudiante.

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO

EDUCACIÓN ESPECIAL
USAER N. º:________
C.C.T_____________
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA

DATOS DEL ALUMNO


Nombre: ________________________________________Sexo:___________Edad en
años:___Meses:_____
Grado:______grupo:________Ciclo Escolar:__________Fecha De Nacimiento____________
Curp:____________________________Domicilio__________________________________
Escuela:________________________Motivo De Evaluación:_________________________
Nombre Del Padre:____________________________________Edad:_________________
Ocupación:______________________Grado De Estudios:___________________________
Nombre De La Madre:
_________________________________Edad:_____________________
Ocupación:______________________Grado De
Estudios:_____________________________
Duración de la jornada laboral del
padre___________________Madre:__________________
¿a cargo de quién se queda el niño?____________________________________________
¿lo atendió la mamá durante la primer infancia?
__________porque:____________________
Número y edad de los hermanos:
Nombre Edad Grado NEE Discapacidad
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________
Familiares que viven en casa: ___________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____parientes que presentan o presentaron una discapacidad: _____________________
___________________________________________________________________________
_______
DATOS DE LA VIVIENDA
El lugar donde vive es Casa________ Departamento: _____________ Material de que está
hecha la vivienda (techo): ___Concreto___Lámina___Cartón____Otro___
Material De Que Está Hecha La Vivienda (Paredes):
___Concreto__Lámina___Cartón____Otro__
Material de que está hecha la vivienda (piso):
___Concreto___Lámina___Carton____Otro___
La casa es:
Propia________Rentada_________Prestada______Otro:____________________
Zona De Ubicacion:
Rural____________Suburbana_____________Urbana:_______________
Numero De Cuartos:___________Distribucion De La
Casa:_____________________________
___________________________________________________________________________
__
Servicios con los que
cuenta:___Agua___Luz____Drenaje____Pavimento___Telefono_______
Servicios con los que cuenta la comunidad:
Alumbrado público__pavimento__ telefono público __ transporte público __centro de salud
__ parques o deportivas
__otros:__________________________________________________
Disponen los hijos de un sitio adecuado e independiente para el estudio.
__________________
Medio de trasporte:_____Auto_________Transporte
Publico____Otro____________________

SISTEMA ACTITUDINAL Y DISCIPLINARIO EN EL HOGAR

¿Hasta qué grado le gustaría que estudiara el niño?

Actitud hacia la escuela de parte de los padres:

Indiferencia ___ Hostilidad___ Respeto ___ Colaboración___ Rechazo___ Limitada___


otra____

Actitud hacia el maestro:

Indiferencia___ Respeto___ Temor___ Agresividad___ Colaboración___ Otra____

Actitud hacia el problema:


Indiferencia___ Responsabiliza al maestro___ al niño___ La familia___ Pereza del niño___
Lo considera inepto___ Otro___

¿Cómo es la relación con el niño de parte de la mamá? Cordial___ Hostil___ Tolerante___


Irritable___ Cariñosa___ Agresiva___

¿Cómo es la relación con el niño de parte del papá?

Cordial___ Hostil___ Tolerante___ Irritable___ Cariñosa___ Agresiva___

¿Cómo es la relación entre los padres?

Cordial___ Hostil___ Tolerante___ Irritable___ Cariñosa___ Agresiva___ Otra___

Persona que ejerce la autoridad en la familia:

Papá___ Mamá___ Hermanos___ Abuelos___ Otros___

Los padres disponen de tiempo para vigilar las tareas escolares:

Si___ No___
Porqué_____________________________________________________________

¿Cómo actúa el niño en la familia?

Alegre____ Deprimido_____ Cariñoso____ Triste___ Agresivo___ Irritable___ Apegado___


Nervioso con miedo____ Otros__________________________________________________

Castigos que recibe el niño:

Físicos_____ Afectivos____ Frecuencia___ Eficacia____

Conducta del niño en su grupo:

Se integra____ Agresiva___ Pasiva___ Indiferente___ Negativa___ Hurto___

Que reglas se establecen para la convivencia familiar:

(Horarios y rutinas)

¿Qué hábitos de higiene presenta el niño?

Bañarse___ Lavarse los dientes después de comer___ Lavarse las manos antes de
comer_____Otros_______________________________________________

¿El niño come solo o acompañado?______________________________________________


¿Se tiene un tiempo establecido para la convivencia familiar? Si____ No____
Porqué_________________________________________________________

HISTORIA ESCOLAR:

¿Estuvo en guardería o intervención temprana?____________________________________

¿Fue al preescolar? ¿Tuvo alguna dificultad? ¿Cuál?______________________________

¿A qué edad inició el primer grado?____________________________________________

¿Fue expulsado o ha dejado alguna escuela? ¿por qué)? ___________________________

Actualmente qué ciclo escolar cursa (grado)______________________________________

¿Repitió grados? ¿Cuáles? ¿Cuántas veces?_____________________________________

¿Cambio de escuela?_____________________________________________________

¿Cambio de maestros?_____________________________________________________

¿Falta a la escuela? ¿Por qué razón? ¿Con que frecuencia?


____________________________________________________________

¿Cree que el niño tiene dificultades para aprender? ¿Por qué?


________________________________________________________________

¿Fue a alguna escuela especial? ¿Por qué? ¿Durante qué tiempo?


___________________________________________________________________

Recibió o recibe apoyo especializado o complementario (CAM o USAER, especialista de


lenguaje, entrenador físico)_______________________________________________

¿Cuáles fueron las causas? ¿En qué área fue atendido? ¿Quién lo atendió?
____________________________________________________________
¿Se ha intentado enseñarlo a leer y escribir en el hogar? ¿Quién? ¿Aprendió? ¿a los cuántos
años?________________________________________________________________

DESARROLLO

¿Cuántos embarazos ha tenido?________ ¿Cómo fue?_______________________________


Durante el embarazo hubo Golpes en el abdomen_____ Caída_____ Pérdida de sangre____
Rayos X_____ Mala alimentación____ Emoción violenta_____ Infecciones______
Intoxicaciones____ Enfermedades____ Rubéola____ Sarampión_____ En que mes____

Nació antes de tiempo_____ En que mes____ Peso al nacer_______ Edad de la mamá_____


Fue un parto prolongado_____ Rápido_____ El niño lloró al nacer_____ Respiro_____ Tuvo
buena coloración_____ Se usó incubadora_____ Fórceps____ Cesárea_____ ¿Qué tipo de
lactancia tuvo?_____________________ ¿Ha estado internado?_______
Razón_______________ Fiebre con delirio_____ Convulsiones______ Pérdida del
conocimiento_____ ¿Cuántas veces?____________ ¿Cuándo aparecieron los primeros
dientes?_______ ¿Cuándo tuvo la cabeza erguida?________ ¿Cuándo consiguió sentarse?
__________ Pararse________ Caminar________ Correr________ ¿Cuándo comenzó a
comer solo?_____ Edad en que comenzó a tener control de esfínteres Diurno_________
Nocturno________ Ha tenido Meningitis________ Varicela________ Sarampión_______
Anginas__________ Observa alguna irregularidad en Vista_______ Oídos_______
Cabeza________ Movimiento_____ ¿A qué edad fueron sus primeras palabras?__________
cuáles fueron________ En el primer año ¿Cuántos palabras decía?__________ ¿Cómo era
su lenguaje a los cinco años?________________________________________________
¿Presentó problemas en la pronunciación de algunas palabras?_____ Cuáles__________
Cuándo________ Cuál cree que sea la razón______________________ Actualmente ¿Cómo
oye el lenguaje del niño?_______________________________ ¿Escucha bien las
indicaciones?________ ¿le tiene que hablar varias veces?_______________ Escucha la
televisión Cerca_____ Fuerte______ Normal_____ Se ha realizado audiometría_______ ¿Se
ha percatado de alguna dificultad para ver?_____ tiene antecedentes visuales
Miopía______ Hipermiopía______ Astigmatismo______ ¿Se le han realizado estudios
optomológicos?__________

Otros optomológicos ____________________________________________________

___________________________________________________________________________
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Observaciones:_______________________________________________________________
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__________________________________________________.

Entrevistador_____________________________________________________________

Fecha_________________________________

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