ÁREA DE EDUCACIÓN
RELIGIOSA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 – UNIDAD 01 – BIMESTRE I
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 Título : Jesús enfrente a las Enfermedades
1.2. Ciclo/Grado : SEGUNDO Contagiosas
1.3. Enfoque transversal : Búsqueda de la excelencia- 1.6 Docente responsable : Tony Abela
Ambiental 1.7 Tiempo : 2 horas
1.4. Valor : Responsabilidad 1.8 Fecha : del 16 al 28 de marzo
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En nuestra I.E. El Buen Pastor, se observa que los estudiantes manifiestan dificultades para seguir indicaciones, descuido
del cuidado del medio ambiente, interacción inadecuada con los medios tecnológicos que no les permite un buen
desarrollo de las clases.
Ante ésta situación los estudiantes asumirán los siguientes retos: ¿Qué es la obediencia? ¿Por qué debo ser obediente?
¿Habrá algún personaje bíblico que fue obediente? ¿Jesús fue obediente a su Padre? ¿Cómo puedo cuidar el medio
ambiente, la casa que Dios nos dio?
Conscientes de la urgencia de reforzar los valores de la responsabilidad y la protección del medio ambiente, los
estudiantes elaborarán un camino de huellas de Abraham.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Construye su identidad como persona humana, Explica los principales
Conoce a Dios y asume su
amada por Dios, digna, libre y trascendente, hechos de Jesús en frente a
identidad religiosa y espiritual
comprendiendo la doctrina de su propia religión, las enfermedades
como persona digna, libre y
abierto al diálogo con las que le son más cercanas contagiosas, y los relaciona
trascendente.
con su entorno
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Momentos Actividades/Estrategias de aprendizaje
Actividades previas
SESIÓN I (Primera Semana)
MOTIVACIÓN
SABERES PREVIOS
INICIO (50 PROBLEMATIZACIÓN
minutos) PROPÓSITO
Hoy vamos a descubrir que Jesús siendo que tomo precauciones, pero es una
persona compasiva frente a las enfermedades contagiosas como lepra.
Semana 1
Observan el video seleccionado y enviado por la plataforma de la institución educativa
https://www.youtube.com/watch?v=8dtk_Nhf0UQ . Jesús sana un leproso y
responde que reacción se muestra Jesús y que reacción muestra sus discípulos.
Muestran la video seleccionada as su familia y comparen que reacciones
muestra estos personajes Jesús u sus discípulos
DESARROLLO Comparten las preguntas ¿Qué significa "en estas situaciones debemos tener
(90 minutos) confianza en Dios”? ¿Qué hicieron las personas como Noe, José que fue vendido por
sus hermanos, y José y María para tomar precauciones cuando fueron advertidos
que iba a pasar de grandes dificultades? ¿Cómo está mostrando la iglesia la
confianza en Dios, ante el virus Covid-19? con sus familias elaborar u Texto Reflexivo
de 10 líneas. Contestando las preguntas.
CIERRE EVALUACIÓN
1 “Formamos hombres y mujeres para la vida”
ÁREA DE EDUCACIÓN
RELIGIOSA
METACOGNICIÓN
V. EXTENSIÓN:
VI. MATERIALES Y MEDIOS BÁSICOS A UTILIZAR EN LA SESIÓN:
Enlaces de videos Plataforma sieweb Word y collage
VII. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
INSTRUMENTO
COMPETENCIA: CAPACIDAD: Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual
Construye su identidad como persona digna, libre y trascendente.
como persona humana, DESEMPEÑO: Explica los principales hechos de Jesús en frente a las
amada por Dios, digna, enfermedades contagiosas, como Jesús espera nuestro agradecimiento y los
libre y trascendente, relaciona con su entorno
comprendiendo la
CRITERIOS FINAL
doctrina de su propia
religión, abierto al Contenido Mensaje Presentación
diálogo con las que le (Respuestas a (Claridad de (Tipo de
son más cercanas las preguntas presentación) letra: Calibri
planteadas) 12, Párrafo:
AD=Sobresaliente
A= Logro esperado sencillo.)
B= En proceso
N° C = Inicio
1
2 “Formamos hombres y mujeres para la vida”
