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5º Guía N°1 Niveles de Organización de Los Seres Vivos

Este documento es una guía sobre los niveles de organización de los seres vivos. Explica que el cuerpo está compuesto de billones de células de diferentes tipos según su función, las células se unen para formar tejidos, varios tejidos forman órganos para cumplir funciones específicas, y los sistemas se componen de varios órganos que trabajan juntos. Incluye actividades para relacionar estos conceptos.

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Este documento es una guía sobre los niveles de organización de los seres vivos. Explica que el cuerpo está compuesto de billones de células de diferentes tipos según su función, las células se unen para formar tejidos, varios tejidos forman órganos para cumplir funciones específicas, y los sistemas se componen de varios órganos que trabajan juntos. Incluye actividades para relacionar estos conceptos.

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Katherine Huerta Castro

Profesora de Ciencias Naturales


Colegio Monte de Asís

Guía n°1: “Niveles de organización de los seres vivos”

Nombre: _ Curso: 5º Fecha:

Nuestro cuerpo está hecho de billones de células. Existen células de distintos tipos, según la
función que cumplen, tienen distintas formas.

Las células del mismo tipo se unen para formar tejidos y trabajar juntas.

Varios tejidos se necesitan para formar un órgano que trabaje para cumplir una determinada
función.

Un sistema se forma cuando varios órganos se organizan para cooperar con la función que
debe realizar el sistema.

Actividades:

1.- Podemos relacionar la construcción de un edificio de departamentos con la constitución de un


organismo vivo. El edificio contiene varios departamentos (unos más grandes que otros), todos con
varias habitaciones, con sus habitaciones formadas por varios muros, y sus muros hechos de ladrillos. Si
hacemos la relación entre un ser vivo y un edificio, ¿Qué término de la columna A (ser vivo) se relaciona
mejor con el de la columna B (edifico)?

A B

1. tejido ladrillo

2. organismo muro

3. célula departamento

4. sistema habitación

5. órgano edificio
2.- Mediante líneas relacione los términos de la columna A, con las figuras de la columna B.
A B

 organismo

 sistema

 órgano

 tejido

 célula

3. -En la última página aparecen una serie de dibujos de células, tejidos, órganos y sistemas. A partir de
la forma que ellos tienen y sus conocimientos, recórtalos y ubícalos en el cuadro que aparece a
continuación.
Células

Tejidos

Órganos

Sistemas
Recortable actividad 1.

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