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PerezLoyola - RosaIliana - M23S3 - Fase5

El documento habla sobre un proyecto que tiene como objetivo promover campañas de orientación sexual y métodos anticonceptivos para adolescentes en escuelas secundarias, con el fin de contrarrestar los embarazos no deseados en esta población. Se presenta un diagrama de Gantt que describe las actividades previas necesarias como solicitar autorización a la institución educativa, realizar una encuesta a los padres, y destinar un aula con equipo para impartir el curso.

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El documento habla sobre un proyecto que tiene como objetivo promover campañas de orientación sexual y métodos anticonceptivos para adolescentes en escuelas secundarias, con el fin de contrarrestar los embarazos no deseados en esta población. Se presenta un diagrama de Gantt que describe las actividades previas necesarias como solicitar autorización a la institución educativa, realizar una encuesta a los padres, y destinar un aula con equipo para impartir el curso.

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“Embarazos no deseados en adolescentes”

Actividad integradora. Fase 5: Control.


Diagrama de Gantt para gestión del
proyecto
Unidad III. Las tecnologías emergentes en la administración
y gestión

Alumna: Rosa Iliana Perez Loyola


Modulo: 23
Facilitador: Alonso Castro Moreno

Orientación sexual en escuelas para alumnos y padres


de familia
Rosa iliana perez Loyola Diagrama de Gantt Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto

Introducción

Mediante esta actividad mostrare una tabla con las diversas actividades que se desarrollaran para llevar acabó el proyecto, en el cual muestro los recursos que necesito para su ejecución, destinando las tareas
correspondientes a las personas capacitadas para realizarlas, también añado el tiempo total en la que se llevara acabo dicha tarea, mostrando día de inicio y culminación, además destino los costos que
generaría la actividad si así se requiere. Asu ves integro un diagrama de Gantt y en calendario donde se muestra el avance y el periodo de ejecución de la actividad.
Mi proyecto va enfocado a la problemática que enfrentamos hoy en día sobre los embarazos no deseados en adolescentes, el cual debe de se atendido, ya que repercute en el futuro de los jóvenes, debido al
impacto que tiene en su salud, en la educación y en su plan de vida a futuro (economía) ya que se ve limitadas las oportunidades laborales, es por ellos que objetivo general de mi proyecto es promover y llevar
acabo en las instituciones académicas de nivel secundaria de valle de Chalco las “Campañas de orientación sexual y métodos anticonceptivos, así como informar a las mujeres adolescentes sobre los
riesgos y complicaciones en embarazo a temprana edad”. Es de suma importancia dar solución y contrarrestar esta situación que se presenta cada ves de forma más constante y se empieza a ver como
algo normal, lo cual no debe de ser así.

Primera fase: Actividades previas

Tiempo total Tiempo de tiempo de Recursos Recursos Recursos


Actividades Persona responsable Tareas Recursos humanos
de la actividad inicio termino materiales tecnológicos financieros

Documento del
sin costo Persona que presenta el
1.1 Presentar el proyecto al proyecto elaborado e Computadora e
Rosa Iliana Perez Loyola 2 días 05/30/19 05/31/19 (actividad proyecto (Rosa Iliana Perez
director de la institución impreso. (Papelería impresora
voluntaria) Loyola)
y tinta impresora)
(formato de solicitud
de apoyo del centro Sin costo
1.2 Solicitar al centro de salud el Director o persona asignada
de salud impreso) internet y línea disponible en
1. Solicitar autorización a la Director de la institución 5 días 06/03/19 06/07/19 apoyo para realizar el proyecto para requerimientos o apoyos
computadora, telefónica institución
institución para implementar el en la institución académica para la institución (secretaria)
impresora, teléfono y académica
proyecto papelería
Formato de
sectaria de la dirección de la
1.3 Realizar una encuesta a los autorización del
institución pueden imprimir el
Secretaria de la institución padres de familia por medio de proyecto para los Computadora e
3 días 06/03/19 06/05/19 $300.00 formato para enviarlo a los
(Carina Hernandez) un comunicado ellos autoricen la padres de familia impresora
padres de familia por medio de
implementación del proyecto impreso (Papelería y
sus hijos o vía correo electrónico
tinta impresora)

Aula destinada para Red de internet, Personal de la institución


2.1 Destinar aula con equipo de
las pláticas, equipo computadora, académica capacitada para
Director y maestros 2 días 06/05/19 06/06/19 cómputo y proyector para la $400.00
de proyección, audio proyector e acondicionar y equipar el aula
2. Identificar los recursos impartición de el curso
y computadora información digital para la impartición de platicas
tecnológicos y material para
impartir los cursos
Computadora e Personal capacitado del Centro
Enfermeras del centro de 2.2 Elaborar y/o solicitar trípticos Internet y línea
3 días 06/05/19 06/07/19 impresora $600.00 de Salud o institución académica
salud con información para las platicas telefónica
(papelería) (maestros)

Segunda fase: Actividades de


desarrollo                  

Tiempo total Tiempo de tiempo de Recursos Recursos Recursos


Actividades Persona responsable Tareas Recursos humanos
de la actividad inicio termino materiales tecnológicos financieros
Rosa iliana perez Loyola Diagrama de Gantt Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto

 3.1 Destinar personal


capacitado que impartirá las
Director de la institución Equipo de cómputo y Personal del Centro de salud y
1 día 06/10/19 06/10/19 pláticas de educación sexual y internet $100.00
académica libreta para notas maestros
riesgos sobre el embarazo a
3. Seleccionar, organizar y temprana edad
clasificar los temas que se
impartirán en las platicas  3.2 Solicitar al Centro de Salud Trípticos o material
Computadora,
Director de la institución apoyo para que en coordinación impreso y audio  Personal del centro de salud y
2 días 06/11/19 06/12/19 impresora y $200.00
académica con maestros preparen los visual, papelería y maestros
proyector
temas que se impartirán. tinta

 4.1 Acondicionamiento del aula Acceso a internet,


Aula destinada para
con equipo de cómputo y USB con Personal académico destinado
Maestro de apoyo 1 día 06/13/19 06/13/19 las conferencias con $300.00
4. Preparar aula y equiparla proyector para impartir las información para para las platicas
proyector
con material impreso, digital y platicas las platicas
equipo tecnológico para las
platicas  4.2 Elaboración y/o solicitar
personal del centro de material digital para su Computadora,
2 días 06/13/19 06/14/19 internet $300.00  Personal del centro de Salud
salud (enfermeras) proyección, así como los papelería
trípticos
Tercera fase: Actividades de
concreción                  

Tiempo total Tiempo de tiempo de Recursos Recursos Recursos


Actividades Persona responsable Tareas Recursos humanos
de la actividad inicio termino materiales tecnológicos financieros

Internet y software Personal académico destinado


5.1 Determinar las fechas y Equipo de cómputo
Director de la institución o programa para planificar y así no modificar
1 días 06/17/19 06/17/19 horarios disponibles en la para planificación de sin costo
académica administrativo para plan educativo, si no
institución académica fechas y horarios
coordinar complementarlo

5. Definir fechas y temas en


que se impartirán las platicas
 Personal capacitado del centro
 5.2 Solicitar al Centro de Salud
de salud para dar las pláticas y
al personal que impartirá las
Maestro de apoyo 4 días 06/18/19 06/21/19 computadora internet $300.00 de la institución académica
pláticas a los adolescentes de la
(maestros) o personal destinado
institución académica
para la organización de alumnos

Trípticos con
información de sin costo,
métodos de disponible en la
 6.1 Distribuyan los métodos planificación y Software de control institución
6. Establecer día en que se
personal del centro de anticonceptivos a los alumnos métodos para registros de académica y  Personal capacitado del Centro
distribuirán los métodos 3 días 06/24/19 06/26/19
salud (enfermeras) con apoyo del personal de anticonceptivos y su entrega de métodos métodos de salud
anticonceptivos y como.
centro de salud uso, así como de los anticonceptivos anticonceptivos
riesgos de gratuitos por parte
embarazos a del centro de salud
temprana edad
Internet,
 7.1 Distribuir la información en aplicaciones de
Persona encargada del proyecto
las redes sociales y/o grupos de redes sociales
7. Difusión de información por Rosa Iliana Perez Loyola (Rosa Iliana Perez Loyola) y todo
WhatsApp, por medio de enlaces Computadora o como Facebook,
redes sociales para que esté al y personas que 1 día 06/27/19 06/27/19 $100.00 el personal involucrado en el
que dirijan a una página donde dispositivo móvil WhatsApp, Twitter
alcance de toda la ciudadanía participaron en el proyecto mismo, así como los mismos
se den foros sobre temas de y páginas de foros
alumnos o padres de familia.
educación sexualidad de educación
sexual.
Rosa iliana perez Loyola Diagrama de Gantt Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto
Rosa iliana perez Loyola Diagrama de Gantt Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto
Rosa iliana perez Loyola Diagrama de Gantt Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto

Referencias
Tabla de actividades y tareas, para diagrama de Gantt
https://drive.google.com/open?id=1CEXUdYMCFOymUEPJqSYxa3VWWDGOLyyd
Actividad integradora Fase 3 Organización. Actividades, tareas, recursos y procesos
https://drive.google.com/open?id=1GBYg84i2V8oiCpySlVQF7ENgP5l6hTsR
Diagrama de Gantt en línea el 23/04/2019
https://app.smartsheet.com/sheets/jVWjmj8JFc4h39m4JGXhwW5X9FWrW6fQ9WC3C9R1?view=grid
Prepa en línea SEP (2019), Recurso extenso Modulo23. unidad 2. Tecnologías emergentes para la administración y gestión. Diseño del Proyecto.;
http://148.247.220.110/pluginfile.php/11760/mod_resource/content/2/M23_U2.pdf
Prepa en línea SEP (2019), Recurso extenso Modulo23. unidad 3. Tecnologías emergentes para la administración y gestión. Las tecnologías emergentes en la administración y gestión.;
http://148.247.220.110/pluginfile.php/11761/mod_resource/content/2/M23_U3.pdf

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