9/6/2020 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION CIUDADANA-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 9 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20
Disponible 6 de jun en 0:00 - 9 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 2 26 minutos 71.25 de 75
MÁS RECIENTE Intento 2 26 minutos 71.25 de 75
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Intento Hora Puntaje
Intento 1 46 minutos 45 de 75
Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de jun en 23:55 al 11 de jun en 23:55.
Puntaje para este intento: 71.25 de 75
Entregado el 9 de jun en 18:21
Este intento tuvo una duración de 26 minutos.
Pregunta 1 3.75 / 3.75 pts
Son funciones de la participación ciudadana:
La coordinación de los esfuerzos y los recursos del estado, rendir cuentas
ante los entes reguladores a fin de mantener al día la actuación ciudadana
de la organización.
Escuchar y entrenar, dar instrucciones y capacitar, evaluar el desempeño.
Favorecer la perpetuación del orden social, Promover el respeto de las
formas democráticas, Contribuir el reconocimiento de nuevos actores
políticos, ampliar la representatividad estamental.
Cumplir y hacer cumplir la normativa institucional, Dirigir la actividad
administrativa del Gobierno, Ejercer la representación de la ciudadanía,
Promulgar, obedecer y sancionar las leyes.
Pregunta 2 3.75 / 3.75 pts
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Es una acción de reconstrucción de la identidad y la subjetividad fundada en el
desarrollo de competencias:
a. La formación en principios legales
El conocimiento de la normatividad del estado
La educación ciudadana
Todas las anteriores
Pregunta 3 3.75 / 3.75 pts
El movimiento social es la acción, a la vez culturalmente orientada y
socialmente conflictiva, de una clase social definida, por su posición
dominante o dependiente, de los modelos culturales de inversión, de
conocimiento y moralidad, hacia los cuales él mismo se orienta, por lo
anterior se puede decir que un movimiento social es:
Los deportistas
Los campesinos
Los comerciantes
Los empleados
Pregunta 4 3.75 / 3.75 pts
La democracia como sistema representativo obtiene, pues, su legitimidad
de la creencia en que el pueblo está presente de alguna manera en los
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actos de gobierno, aunque sea a través de la elección de unos
representantes que son los destinados a realizar dichas actividades.
Como ha señalado B. Manin (1997), este sistema incorpora un elemento
potencialmente igualitario. por lo anterior podemos decir que el siguiente
enunciado es:
False
True
Pregunta 5 3.75 / 3.75 pts
La escuela es el escenario por el que casi la totalidad de personas ha pasado
en sus diversos niveles y modalidades, siendo una de las experiencias que
más incide en nuestra formación como sujetos al modelar nuestras
conductas, comportamientos, habilidades, actitudes, destrezas, valores y
conocimientos. La escuela es la institución rectora en materia de transmisión
cultural en la época moderna, al punto que todos los individuos han
construido su sistema de significación a partir de la experiencia educativa,
lo que posiciona a esta institución social como un escenario que además de
transmitir la cultura hegemónica se encarga de
Formar los ciudadanos consumidores presentes y futuros.
Validar el conocimiento considerado como útil para el circuito
productivo.
Mantener los códigos de conducta y moral apropiados.
Perpetuar los lazos con la tradición, evitando la pérdida de las
costumbres
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Incorrecto Pregunta 6 0 / 3.75 pts
El ejercicio político a nivel comunitario exige la creación de códigos
normativos e instituciones que favorezcan la organización y la gestión de
recursos. A partir de lo anterior se puede sostener que el gobierno es
La autolegislación social, comunitaria o individual desde la autoridad.
El ejercicio de la autonomía individual tendiente al autocontrol y la libertad.
La capacidad social de auto-organizarse a través de una ingeniería
institucional.
La automodelación social a partir de acuerdos vinculantes como la ley.
Pregunta 7 3.75 / 3.75 pts
La educación durante el medioevo y el renacimiento estaba restringida por el
sistema de valores feudal salvaguardado por las instituciones religiosas que
asumían la formación como parte de su tarea evangelizadora. La acción del
Estado-nación fue dar una respuesta civil en la que el sistema educativo
respondiera a las
Buenas intenciones de los sacerdotes y pastores que salvaguardaban la
moral necesaria para asegurar la paz.
Necesidades de los gobernantes en su tarea de centralizar el ejercicio del
poder y asegurar el orden.
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Consideraciones de los filósofos que argumentaban la necesidad de una
formación del espíritu humano.
Transformaciones económicas capacitando a los futuros empleados y
empresarios de la sociedad.
Pregunta 8 3.75 / 3.75 pts
Un buen ciudadano, correctamente formado por la escuela, es aquel que
interioriza y reproduce el orden social basado en un sentimiento de
pertenencia a la comunidad política moderna anclada al aparato estatal y
su sistema de representación y ejercicio político.
Falso
Verdadero
Pregunta 9 3.75 / 3.75 pts
Frente a la subjetividad postmoderna es la encargada de generar procesos de
transformación societal:
La familia
La escuela
La religion
La sociedad
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Pregunta 10 3.75 / 3.75 pts
Según las lecturas un buen ciudadano, correctamente formado por la escuela, es
aquel que:
Interioriza y reproduce el orden social basado en un sentimiento de
pertenencia a la comunidad política moderna
Ayuda a la formación de cultura ciudadana en su comunidad
Aprende las leyes de manera rigurosa
Sigue los códigos éticos establecidos de manera legal
Pregunta 11 3.75 / 3.75 pts
“Una fuerza que mueve y re-construye utopías posibles de convertirse en
una utopía en el contexto social, pasando de ser la idea de la no
existencia, al proyecto espacio-temporal de una sociedad y, por tanto, del
plano de lo existente.” Esto hace referencia a:
Orden social
La acción colectiva moderna
Participación ciudadana
Movimiento educativo
Pregunta 12 3.75 / 3.75 pts
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La debilidad institucional y restricciones democráticas son MOTIVOS
POR los cuales la ciudadanía se ve limitada en el actual contexto de una
sociedad postmoderna.
True
False
Esta comprensión moderna de la representación y la participación
ciudadana ha resultado insuficiente a la hora de encauzar las
formas alternativas de ejercicio político en el marco de una
sociedad postmoderna en la que el sistema de partidos y la
legitimidad de los mecanismos de elección y juego político han
sido limitados por una acción externa de agentes supranacionales.
Pregunta 13 3.75 / 3.75 pts
Son perspectivas teóricas de la ciudadanía, las liberales, republicanas,
comunitarias y críticas.
Falso
Verdadero.
Pregunta 14 3.75 / 3.75 pts
La familia es considerada tradicionalmente como la célula básica de la
sociedad, tal como se consagra en la mayoría de las actuales constituciones
políticas de los Estados. Esta valoración de la familia se sustenta en el hecho
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que es la institución primaria de una sociedad que reconoce la patria potestad
sobre los menores de edad como mecanismo de poder que garantiza los
derechos de niños y adolescentes. No obstante, la actuación de los adultos
supuestamente responsables dista a veces de esta función social de la
familia lo que ha llevado al Estado a intervenir con el fin de restaurar
derechos a los menores de edad. La intervención se realiza en los casos en
los que la familia no
Asegura las condiciones de subsistencia ni adelanta una
socialización primaria.
Garantiza condiciones de vida ni acceso a la recreación y el deporte.
Proporciona los alimentos necesarios ni da el afecto que requieren
los menores.
Mantiene relaciones económicas y afectivas estables en el corto
plazo.
Pregunta 15 3.75 / 3.75 pts
La autorregulación se ha confundido generalmente con el autogobierno, lo
que ha derivado en un descrédito de la primera por la vía de la imposibilidad
aparente de su realización en el marco de la sociedad actual. Teniendo en
cuenta lo anterior, es posible argumentar que la autorregulación exige
mayores garantías institucionales que el autogobierno, pues se trata de una
Acción individual o colectiva basada en la autonomía y la praxis
reflexiva sobre los códigos éticos presentes en la sociedad
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Experiencia política fundada en el esclarecimiento de necesidades, la
búsqueda de fuentes de financiación y la asimilación de códigos
éticos.
Etapa posterior en la que los sujetos individuales y colectivos se
responsabilizan de sus actuaciones.
Isonomía entre individuos libres en el marco de las garantías
democráticas vigentes en un territorio.
Pregunta 16 3.75 / 3.75 pts
¿Cuál es el problema principal que están tendiendo los educadores en el
modelo moderno?
Todas las anteriores
Apoyar posturas que premian la ineficiencia y la mediocridad con el fin de
mostrar bajos niveles de desescolarización y reprobación escolar.
Rivalizar frente al estado para que los educadores tengan mayor
flexibilidad en cuanto al modelo de calificaciones actual.
No permitir a los estudiantes participar en otras prácticas de evaluación
diferentes a las estipuladas
Pregunta 17 3.75 / 3.75 pts
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La gobernabilidad en los escenarios escolares, basado en una
concepción economicista de la educación busca producir conocimientos
científicos y subjetividades ciudadanas que permitan mantener el control
social y perpetuar el statu-quo, consolidando el equilibrio extraescolar por
la vía de la re-construcción de subjetividades, subvalorando la
importancia de cumplir con la función social de la educación que permita
el desarrollo integral de los sujetos, individuales y colectivos, al tiempo
que se contribuya a generar procesos de empoderamiento comunitario
que den un equilibrio interno al sistema social.
Falso
Verdadero
Pregunta 18 3.75 / 3.75 pts
-Comprender la sociedad como un sistema de organización constituido
por seres humanos, antes que por individuos egoístas y desmembrados
socialmente; -Comprometerse con un proceso constante de formación y
autorreflexión que le permita desarrollarse de manera integral; -Privilegiar
una mirada humanista de los procesos sociales. Son principios de:
La actuación de los ciudadanos en un modelo de gestión escolar
hegemónico.
La institucionalidad y gobernabilidad de la escuela frente a sus
estudiantes.
Ninguna de las anteriores
La escuela y sus educadores en el ámbito escolar.
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Pregunta 19 3.75 / 3.75 pts
En el modelo moderno de la escuela esta tiene una mayor tensión en el
ámbito de:
Institucionalidad
Laboral
Estructural
Gobernabilidad
Pregunta 20 3.75 / 3.75 pts
Hablar de conductas colectivas es considerar los conflictos como respuestas a una
situación que debe valorarse por sí misma, Hablar de luchas, por el contrario,
implica una concepción estratégica del cambio social. Las luchas no son
respuestas sino iniciativas, cuya acción no lleva, ni lo pretende, a construir un
sistema social.
Una lucha puede ejemplificarse a partir de cuál de los siguientes hechos:
Negociaciones con narcotraficantes
La constituyente de 1991
La independencia de Colombia
Las reivindicaciones de trabajadores por desigualdades sociales
Puntaje del examen: 71.25 de 75
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