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Leemos Sobre Las Plantas PDF

El documento presenta una ficha de aplicación para una actividad de lectura sobre plantas. La meta es leer el texto para conocer de qué trata e identificar para qué fue escrito. El texto se encuentra en la página 145 del cuaderno de trabajo y se pide leerlo y responder preguntas antes, durante y después de la lectura sobre el contenido y propósito del texto.

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Antonella Saenz Orbegoso
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El documento presenta una ficha de aplicación para una actividad de lectura sobre plantas. La meta es leer el texto para conocer de qué trata e identificar para qué fue escrito. El texto se encuentra en la página 145 del cuaderno de trabajo y se pide leerlo y responder preguntas antes, durante y después de la lectura sobre el contenido y propósito del texto.

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DÍA 2 FECHA: 6-10-2020

FICHA DE APLICACIÓN

ACTIVIDAD: LEEMOS SOBRE LAS PLANTAS

NUESTRA META: LEER UN TEXTO PARA CONOCER DE QUÉ TRATA E IDENTIFICAR PARA QUÉ FUE
ESCRITO.

¡Vamos a empezar!

• Ubica en tu Cuaderno de trabajo de Comunicación 3 (página 145). De ser posible, pide a un


familiar que te acompañe en la lectura del texto.

ANTES DE LA LECTURA

• Lee el título del texto y observa las imágenes que lo acompañan.

¿Te gustaría leer este texto? ¿por qué´? ____________________________________________

¿Qué sé sobre las plantas?_______________________________________________________

¿Qué me gustaría saber?________________________________________________________

¿Cuántos párrafos tiene?________________________________________________________

DURANTE LA LECTURA

• Lee y relee atentamente el texto de tu cuaderno de trabajo de Comunicación de la página


145.

DESPUÉS DE LA LECTURA

• Lee por segunda vez el texto y, luego, completa la información que se solicita a continuación:
Ahora responde:

¿De qué trata el texto?_________________________________________________________

¿Para qué se habrá escrito el texto? _____________________________________________

¿Por qué el autor habrá elegido estas imágenes para acompañar el texto?

_____________________________________________________________________________

Reflexiono y evalúo mis aprendizajes

• Recuerda la meta de aprendizaje: Leer un texto para conocer de qué trata e identificar para
qué fue escrito.
• Reflexiona sobre los aprendizajes que lograste al leer el texto, a partir de los siguientes
criterios de evaluación:

Estimada niña interactuarás con tu profesora, enviando un audio con la respuesta a la


pregunta: ¿DE QUÉ TRATA EL TEXTO LEÍDO?

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