Asignatura: Música
Profesor(a): Silvia Ayala
Curso: 5º básicos
Todos Juntos- Los Jaivas (jueves 18 de junio de 2020)
Unidad: 2 - Audición, interpretación y reflexión de la música americana
O. A: 04
Objetivo a desarrollar: Tocar música de diverso repertorio americano.
Instrucciones: recuerda copiar en tu cuaderno o pegar la hoja impresa (bien pegada).
Actividad
A continuación, te presento la canción chilena “Todos juntos”, escrita para flauta dulce, melódica
o metalófono. Tú eliges en cuál de los tres instrumentos vas a aprender a tocar la canción. En la
próxima sesión subiré un video sobre cómo tocarla en los tres instrumentos.
Recuerda, tú elijes sólo un instrumento para tocar, en caso de que no tengas estos instrumentos
la puedes cantar. Lo importante es que practiques diariamente y te entretengas tocando o
cantando.
Link: https://youtu.be/fYMDreaaDfo?t=15
Flauta Dulce
La flauta dulce es un instrumento de viento que recibe este nombre por la suavidad y delicadeza
de su sonido, cuando es bien tocada.
Digitación de notas en flauta:
Asignatura: Música
Profesor(a): Silvia Ayala
Curso: 5º básicos
Melódica
La melódica es un instrumento de soplar o aerófono de lengüetas libres, similar al acordeón o la
armónica. Este instrumento presenta un teclado en la parte superior que produce sonido sólo al
soplar a través de una boquilla ubicada en un extremo del instrumento.
Notas en la melódica:
Metalófono
El metalófono es un instrumento musical compuesto de una serie de láminas o tubos de metal,
con cada elemento afinado a una nota musical. Es un instrumento de percusión de sonido
determinado porque se toca golpeando con una o dos baquetas.
Notas en el metalófono:
Asignatura: Música
Profesor(a): Silvia Ayala
Curso: 5º básicos
CANCIÓN: TODOS JUNTOS – LOS JAIVAS
Intro
Estrofa:
Re – re – do – re – do- re – mi – fa
Sol – la – fa Hace mucho tiempo que yo vivo
La – sol- sol preguntándome
para que la tierra es tan redonda y una sola no
la –sol – fa – mi – re – mi – fa – mi –re – re
más.
Re – re – do – re – do- re – mi – fa
Sol – la – fa Coro:
La – sol –sol
Si vivimos todos separados
La – re- do- la- sol
para que son el cielo y el mar
Estrofa
para qué es el sol que nos alumbra
Re- mi-fa- sol- la- fa -la si no nos queremos ni mirar.
DO# - DO#- mi-mi-mi- fa-re-re
Re-mi-fa-sol-la-fa-la Estrofa:
DO# - DO#- mi-mi-mi- fa-re-re
Tantas penas que nos van llevando a todos al
Coro
final
La-DO#-RE#–DO#-RE#-DO#–La-DO#-RE#- cuantas noches, cada noche, de ternura
DO# -La
tendremos que dar.
La-DO#-sol-fa-sol-fa-re-do-re
La-DO#-RE#–DO#-RE#-DO#–La-DO#-RE#-
DO# -La
La-DO#-sol-fa-sol-fa-re-do-re
Las notas con # son sostenidas o agudo.
Asignatura: Música
Profesor(a): Silvia Ayala
Curso: 5º básicos
Las actividades serán evaluadas con la siguiente pauta de evaluación: Registro
anecdótico.
Vas a realizar un registro anecdótico de tu práctica con los instrumentos o el canto.
Puedes utilizar esta tabla para ayudarte, marca con un ticket, anota el tiempo y responde las
preguntas.
Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Ensayé
Tiempo
¿Presentaste
alguna
dificultad?
¿Cómo lo
solucionaste?
