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DTFPI-F009-M-10 V04 CRONOGRAMA Ficha 2065575 COMPETENCIA COORDINAR-MAGALY BALLÉN

Este documento presenta el cronograma de formación profesional integral para el programa Tecnólogo en Gestión Administrativa en el Centro de Gestión Administrativa del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El cronograma detalla los temas a cubrir, las horas programadas y cumplidas para cada tema a lo largo de 24 semanas entre enero y diciembre de 2020, con un instructor-tutor y enfocándose en desarrollar la competencia de coordinar las actividades del talento humano asignado.

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LUZ MAGALY BALLEN SANCHEZ
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Este documento presenta el cronograma de formación profesional integral para el programa Tecnólogo en Gestión Administrativa en el Centro de Gestión Administrativa del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El cronograma detalla los temas a cubrir, las horas programadas y cumplidas para cada tema a lo largo de 24 semanas entre enero y diciembre de 2020, con un instructor-tutor y enfocándose en desarrollar la competencia de coordinar las actividades del talento humano asignado.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA

DOCUMENTO DE TRABAJO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL


FORMATO: CRONOGRAMA

Regional Distrito Capital Centro: CGA


Programa de formación TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA Código: 122115 No. de Ficha 2065577

Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en cuenta las
funciones de la Unidad Administrativa.
Competencia a desarrollar Código: 210601007 Día Mes Año
Instructor-Tutor: Luz Magaly Ballén Sánchez Inicia 2 0 1 0 2 0
Finaliza 1 1 1 2 2 0

SEMANA - FECHA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
PROGRAMADO-
TEMAS/ E-A-E Horas CUMPLIDO
OBSERVACIONES

20/10/20

27/10/20

10/11/20

17/11/20

24/11/20

1/12/20

8/12/20
3/11/20
Introducción a la competencia: Manuales de
procesos y procedimientos y de funciones: 10 P
concepto, Importancia, usos y limitaciones.
10 C
Estándares de calidad: concepto, tipos, P
medición.
8
9 C
Procedimientos estandarizados: definición,
tipos, especificaciones, para la asignación 10 P
de actividades.
Diferencia entre función, actividad y tarea. 5 C
Tipos de tareas Metodología para el P
establecimiento de prioridades
10
5 C
Definición de prioridad, solución, urgencia,
emergencia, importancia y discernimiento 10 P
18-nov-20
Definición e importancia de los recursos
9 C
EVALUACIÓN-Trabajo final- sustentación- 10 P
retroalimentaciones
8 C
10 P
Trabajo final- sustentación-retroalimentaciones
6 C
8 P
6 C
8 P
6 C
8 P
6 C
8 P
6 C

ELABORÓ Luz Magaly Ballén Sánchez Vo Bo. COORDINADOR

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