INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO "DÁMASO ZAPATA"

PROFESOR: Ing. Luis Gabriel Beltrán Duarte ASIGNATURA: Cálculo

Nombre del alumno: Grupo:

GUÍA - TALLER No 8. FUNCIONES. Julio 06 del 2020 Grado 11

ESTÁNDAR: Uso argumentos geométricos para resolver y formular problemas en contextos matemáticos y en otras ciencias.

COMPETENCIA 1: Ligar el conocimiento sobre las funciones con la situación expresada en un problema. (DBA No 7)

COMPETENCIA 2: Hacer uso del conocimiento sobre funciones para analizar y resolver situaciones matemáticas. (DBA No 7)

RECURSOS: Videos propios, colombia aprende y de YouTube sobre funciones y sus propiedades, esta guía teorica, taller a ser
desarrollado por el estudiante, video conferencia con el uso de plataforma como Google meet, Zoom o skype y consulta de referencias

EVALUACIÓN: 40% desarrollo del taller y resumen de la guía enviado en formato pdf al correo del docente
([email protected]), plataforma de la institución o a la plataforma Google Classroom, 40% evaluación en línea
mediante formularios de Google o plataforma del colegio, 20% participacienes videos conferencias.

CONCEPTO DE FUNCIÓN: Una función f de A en B es una relación en la que a cada elemento a Є A le corresponde un único
elemento b Є B.

La noción de correspondencia se presenta con frecuencia en nuestra vida diaria. Algunos ejemplos se dan en la ilustración siguiente.

Correspondencia:
* A cada libro de una biblioteca le corresponde el número de páginas en el libro.
* A cada ser humano corresponde una fecha de nacimiento.
* Si la temperatura del aire se registra durante todo el día, entonces a cada instante corresponde una temperatura.

Las funciones se nombran con letras minúsculas como f, g, h, . . .

Para que una relación sea una función, debe cumplir las siguientes condiciones:

1. Cada elemento del conjunto A debe estar relacionado con un elemento del conjunto B.
2. Un elemento de A no puede relacionarse con dos o más elementos diferentes de B.

" Gráficamente una relación es función, si cualquier recta paralela al eje y que corta a la gráfica de la función, lo hace en un solo
punto ".
FORMAS DE DEFINIR UNA FUNCIÓN: Las funciones se pueden determinar de varias formas:

* Mediante un enunciado verbal.

GRÁFICAS DE FUNCIONES:

DOMINIO Y RANGO: En una función, el conjunto de las abscisas (variable independiente x) de los pares ordenados (x,y) es el
dominio, y el conjunto de las ordenadas (variable dependiente y) es el rango.

𝑫𝒐𝒎 𝒇 = 𝒙/(𝒙, 𝒚) ∈ 𝒇

𝑹𝒂𝒏𝒈 𝒇 = 𝒚/(𝒙, 𝒚) ∈ 𝒇

FORMA EXPLÍCITA E IMPLÍCITA DE UNA FUNCIÓN: Si y es una función de x definida por 𝑦 = 3𝑥 2 + 5𝑥 + 1 entonces
y está definida explícitamente en términos de x y escribimos.
𝑦
𝒚 = 𝒇 𝒙 𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒇 𝒙 = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟏

Sin embargo, no todas las funciones están definidas explícitamente, así la ecuación: 𝑥 6 − 2𝑥 = 3𝑦 6 + 𝑦 5 − 𝑦 2
PUNTOS DE CORTE DE UNA FUNCION CON LOS EJES:

* Los puntos de corte de la función f con el eje X se calculan resolviendo la ecuación f(x) = 0 . Puede haber más de un punto de corte de
una función con el eje X.
* El punto de corte de la función f con el eje Y es el punto (0, f(0)) . Hay máximo un punto de corte con el eje Y, ya que si no, f no sería
función.

SIGNO DE UNA FUNCIÓN: Para representar una función, es útil saber en qué intervalos la gráfica de la función va por encima o por
debajo del eje X, es decir, dónde se cumple que f(x) > 0 y dónde que f(x) < 0. Para ello, se deben señalar sobre el eje X los puntos de
corte de la función con este y los puntos de discontinuidad y, a continuación, estudiar el signo de la función en los distintos intervalos en
que el eje queda dividido.
𝑥−6
Ejemplo: Halla los puntos de corte y el signo de la función 𝑓 𝑥 =
𝑥−2

PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES: Las funciones se pueden clasificar según como se relacionan los elementos del dominio con los
elementos del rango. Así, es necesario tener en cuenta que, no todos los elementos del conjunto de llegada son imágenes de los
elementos del dominio y, además, que dos o más elementos del dominio pueden tener la misma imagen. Según esto, algunas funciones
se pueden clasificar en inyectivas, sobreyectivas y biyectivas.

FUNCIÓN INYECTIVA: Una función f: A →B es inyectiva o uno a uno, si no existe dos elementos distintos de A con una misma imagen.

𝐸𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, ∀𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐴, 𝑥1 ≠ 𝑥2 ⇒ 𝑓 𝑥1 ≠ 𝑓 𝑥2 𝑜 𝑓 𝑥1 = 𝑓 𝑥2 ⇒ 𝑥1 = 𝑥2

Los siguientes diagramas sagitales muestran la representación de una función inyectiva y una función no inyectiva:
Se observa que la función g no es inyectiva, porque los valores 3 y 2 en el conjunto A tienen una misma imagen que es 4. Luego, 3 ≠ 2,
pero g(3) = g(2) con lo cual, no se verifica la definición de ser función inyectiva.

"Una función es inyectiva o uno a uno si y sólo si, ninguna recta horizontal interseca su gráfica en más de un punto".

Por ejemplo, la función 𝑦 = 𝑥2 no es inyectiva y la función 𝑦 = 𝑥3 es inyectiva, como se muestra en las siguientes figuras.

FUNCIÓN SOBREYECTIVA: Una función 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es sobreyectiva cuando el rango es igual al codominio. Luego, todos los
elementos del conjunto de llegada son imagen de, por lo menos, un elemento del dominio. Es decir,

𝑓: 𝐴 → 𝐵 𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 ⇔ ∀ 𝑦 ∈ 𝐵, ∃𝑥 ∈ 𝐴Τ𝑦 = 𝑓(𝑥)

Para determinar si una función es sobreyectiva se debe explicitar cuál es el conjunto de llegada o codomino, para luego compararlo con el
conjunto que resulte como rango.

FUNCIÓN BIYECTIVA: Una función f : A →B es biyectiva si es inyectiva y sobreyectiva. Es decir, cuando todos y cada uno de los
elementos del conjunto de llegada es imagen a lo sumo de un elemento del conjunto de partida.

EJEMPLO: Comprobar si la función de variable real 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 − 2 es biyectiva, se debe analizar si es inyectiva y sobreyectiva, como
sigue:
Para determinar si es inyectiva: 𝑓 𝑥1 = 𝑓(𝑥2 )

𝑥13 − 2 = 𝑥23 − 2

𝑥13 = 𝑥23

𝑥1 = 𝑥2 Luego, la función 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 − 2 𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑦𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎.

3
Para determinar si es sobreyectiva: 𝑦 = 𝑥3 − 2
3 Luego, rang f = R . De este modo la función es sobreyectiva.
𝑥= 𝑦+2

Finalmente, la función es biyectiva, como se muestra en la figura, es importante tener en cuenta que hay casos en los cuales despejar la
variable x es un trabajo dispendioso y complejo. Por tal razón, para verificar si una función es biyectiva se utiliza su representación gráfica.

SIMETRÍA EN FUNCIONES: La simetría es un rasgo característico de las formas geométricas, como los polígonos regulares, e incluso
de algunos elementos de la naturaleza como las hojas de los árboles o el mismo rostro humano.
En cálculo, el concepto de simetría se relaciona directamente con la forma que tiene la gráfica de una función en el plano cartesiano. De
esta forma, se determinan dos aspectos que definen algebraicamente la simetría en una función.

* Función par: Una función es par si para cualquier número real x en su dominio, el número – x está también en su dominio y se cumple:

𝒇 −𝒙 = 𝒇(𝒙)

Se dice que una función es par si es simétrica con respecto al

* Función impar: Una función es impar si para cualquier número real x en su dominio, el número – x está también en su dominio y se
cumple:

𝒇 −𝒙 = −𝒇(𝒙)

Se dice que una función es impar si es simétrica con respecto

FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES: En el análisis de funciones es importante estudiar los intervalos donde la función es
creciente o decreciente.
DOMINIO Y RANGO DE FUNCIONES CON ALGUNA RESTRICCIÓN: En relación con las propiedades de los números reales, existen
ciertas restricciones que se aplican tanto en el dominio como en el rango de una función. Estas restricciones dependen del lugar que
ocupa la variable dentro de la expresión dada.

Las siguientes son algunas condiciones que se deben tener presentes en el momento de determinar el dominio de una función.

* El denominador de las expresiones racionales no puede ser igual a cero.

* Las expresiones con radicales cuyo índice es par, no pueden tener cantidades subradicales negativas.

* Los logaritmos solo están definidos para cantidades positivas.

TALLER: