Unidad 1, 2 y 3:Fase 5 - Evaluación final - Sistematización de experiencia
Dainy Yuliana Medina Ospina
C.C. 1007294365
Tutora: Nohira Mayerli Rey
Grupo: 403026_127
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH
Mayo 2020
INTRODUCCION
La Fase final aborda las Unidades 1, 2 y 3 para cumplir con la evaluación final. Se
realiza una revisión de la acción psicosocial del psicólogo en contextos educativos, como la
orientación al estudiante sobre qué es la acción psicosocial y cuál es el rol del psicólogo en
los contextos educativos además de los nuevos retos de la psicología escolar. También de la
Evaluación psicopedagógica en contextos educativos, las metodologías y/o técnicas de
acción psicosocial y su aplicación para desarrollar acciones psicosociales en el contexto
educativo. Y, las problemáticas relevantes y apuestas para la acción psicosocial como; el
aprendizaje escolar, motivación, educación emocional, inclusión educativa, la relación
familia y escuela además de la convivencia escolar.
Por tanto, se procedió a utilizar los recursos educativos del entorno de aprendizaje
práctico, correspondiente al simulador en el cual se desarrolló el caso de Agresión Escolar,
completando cada etapa y analizando desde los conceptos claves que maneja el curso de
acción psicosocial y educación.
Finalmente, se elaboró un vídeo para sistematizar la experiencia del curso.
Ejercicio del simulador
Estudiante Reflexión
El psicólogo en el ámbito de la educación
es un profesional de la psicología cuyo
objetivo es el análisis, reflexión e
intervención sobre el comportamiento
humano en situaciones educativas,
apoyando a los estudiantes a superar los
procesos que afectan al aprendizaje y las
dificultades de índole personal y de
relaciones con compañeros,
familiares (especialmente con padres y
hermanos) y profesores. Los psicólogos
también asesoran y actúan de refuerzo del
Dainy Yuliana Medina Ospina personal docente en sus estrategias de
enseñanza, especialmente en el tratamiento
de alumnos con Necesidades Educativas
Especiales y en la resolución de conflictos.
En relación al caso del simulador sobre la
agresión escolar, se ha convertido en un
problema de primera magnitud para la
comunidad escolar, es el acto de agresión u
hostigamiento, realizado por estudiantes
que atenten en contra de otro estudiante,
valiéndose de una situación de
superioridad. Estos actos agresivos pueden
ser cometidos
por un solo estudiante o por un grupo, y
puede ser tanto dentro como fuera del
establecimiento educacional.
En este sentido, el psicólogo juega un
papel clave en la prevención del conflicto,
ayudando a los alumnos a desarrollar un
óptimo nivel de inteligencia emocional que
les
ayude a gestionar, con eficacia y sin llegar
a la violencia, las inevitables situaciones de
conflicto.
Cartilla que sintetice la experiencia del curso de acción psicosocial y educación
https://www.youtube.com/watch?v=mxj2bz8EmsM
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