INSTITUCION EDUCATIVA N° 30507

“GLORIOSO 507”

PLAN ANUAL DE
TRABAJO DEL CONEI
2020.

El Consejo Educativo
Institucional es órgano
de participación,
concertación y
vigilancia ciudadana
 “AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 004-2020-IE 30560 - UGEL-J

Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez”

Huertas, 06 de marzo del 2020.

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO  EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONEI–2020 -

2021, de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” del Barrio Santa Ana, del distrito
de Huertas, Provincia de Jauja, y;

CONSIDERANDO;
Que, la Ley General de Educación Nº 28044, en su Art. 69º establece que el
Consejo Educativo Institucional es órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana;
que es presidido por el director e integrado por representantes de los docentes, de los estudiantes
y de los padres de familia; que pueden integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad
por invitación de sus miembros;

Que, la Directiva Nº 088-2003-VMGI expresamente indica que la Dirección de la

Institución Educativa tiene que reconocer mediante Resolución Directoral al Consejo Educativo
Institucional conformando de manera representativa y democrática;

Que, es necesario aprobar el PLAN ANUAL DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI  – 2020, de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” del
Barrio Santa Ana, del distrito de Huertas, Provincia de Jauja, y;

De conformidad con la Resolución Vice Ministerial Nº 220-2019-MINEDU, Normas y

Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2020 en Instituciones Educativas y programas de
educación básica; la Resolución Ministerial Nº 0048-2005-ED y DS Nº 009-2005-ED que refiere la
conformación de los CONEI.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONEI –
2020, de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” del Barrio Santa Ana, del distrito
de Huertas, Provincia de Jauja.

SEGUNDO: Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Jauja el presente Plan Anual de Trabajo
para su conocimiento y demás fines.

Regístrese, Comuníquese y Archívese

 PRESENTACION

El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y vigilancia

ciudadana. Lo preside el Director, representante de docentes, de los estudiantes, de los ex
alumnos y de los padres de familia. Pueden integrarlo, también, otras instituciones de la
comunidad por invitación a sus miembros.

La naturaleza del CONEI de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” , es

de coadyuvar con la Institución Educativa formando personas creativas, libres, democráticas,
capaces de vivir con éxito en un mundo globalizado a través de la participación, concertación y
vigilancia ciudadana.

El Consejo Educativo Institucional se constituye en un órgano vinculante entre la Institución

Educativa y la familia, identificando la naturaleza fundamental de los padres de familia: formar
hijos y padres dignos para la familia y la sociedad.

En este entender el CONEI promueve la democratización de la gestión educativa

institucional, asegurando su transparencia, combatiendo los antivalores, posibilitando la
participación de los diversos actores de la comunidad educativa; y estableciendo mecanismos de
rendición de cuentas que impliquen mayor eficiencia en la asignación y uso de los recursos
disponibles de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez”

Acentuar el proceso de mejoramiento de la Calidad Educativa priorizando acciones en la

innovación y modernización de los currículos, estrategias metodológicas de enseñanza
aprendizaje, medios educativos, evaluación de los aprendizajes, infraestructura y administración.
Convocar a los padres de familia, así como a las organizaciones de base, instituciones de la
sociedad civil y del Estado a participar de manera activa, permanente y concertada en el proceso
de diseño y desarrollo de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” .

En este marco presentamos a la comunidad educativa de la Institución Educativa N° 30560

“Elsa Rafael Sánchez” el presente Plan de Trabajo Bianual que tiene tres grandes aspectos el de
órgano de participación, concertación y vigilancia, desmenuzado en acciones Priorizadas,
Actividades, Tareas, Responsables y un Cronograma que permita evaluar las actividades
planificadas.
 PAT
CONEI
2019
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- DRE : JUNÍN
1.2.- UGEL : JAUJA
1.3.- I.E. : 30560 “Elsa Rafael Sánchez”
1.4.- LUGAR : HUERTAS
1.5.- TURNO : MAÑANA
1.6.- N° DE ESTUDIANTES : 04
1.7.- N° DE PROFESORES : 01

II.- OBJETIVOS:
2.1.- Promover una participación real, efectiva y responsable de los actores educativos
en la gestión de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” .
2.2.- Practicar una administración democrática dentro del marco de la política de
descentralización de la toma de decisiones en la gestión de la Institución Educativa
N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” .
2.3.- Asumir forma democrática y consciente una responsabilidad compartida entre
todos los actores de la Institución Educativa N° 30560 “Elsa Rafael Sánchez” .

III.- ALCANCES:
 Dirección
 Profesores
 Padres de familia.
 Estudiantes
 Autoridades y comunidad.

IV.- BASES LEGALES:

 La Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos.
 Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación.
 Ley Nº 28044 Ley General de Educación.

V.- ACTIVIDADES:
5.1.- ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
Conformar los equipos Miembros del
X
de formulación del PEI. CONEI
Formulación del PEI
Elaborar el diagnostico
Institución Educativa N°
recogiendo la
30560 “Elsa Rafael Miembros del
problemática de la I.E y X
Sánchez” CONEI
se plasma en objetivos
Participación
Ley N° para su selección.
en la
26300 Realizar la Evaluación del
formulación y
Ley 28044 PEI utilizando Miembros del
evaluación del Evaluación del PEI X
herramientas de CONEI
PEI
Planificación estratégica
Establecer alianzas con
Gestionar la puesta en
las Instituciones de la
marcha del PEI a través Miembros del
localidad para lograr los X
del PAT y Proyectos de CONEI
objetivos estratégicos del
Innovación.
PEI
Evaluar conjuntamente
Conformar el Comité de con los miembros del
Ley N° evaluación anual del Comité de evaluación Miembros del
X
26300 Personal Docente y Anual en base a CONEI
Administrativo indicadores de
resultados.
D.S. N° Colaborar con Conformar el equipo de Verificar que cada X X X X X X X X X X X X
009-2005- la Directora en verificación de las horas docente cumpla con sus
ED garantizar el de aprendizaje. horas programadas para
cumplimiento el logro de los
de las horas aprendizajes de los
 estudiantes de acuerdo a
horarios y
calendarización
Elaborar el informe de
efectivas de horas efectivas realizadas
aprendizaje, el por los docentes de X X X X X X X X X X X
número de acuerdo a la
semanas normatividad vigente.
lectivas y la Proporcionar alternativas
jornada del para que los docentes
personal Analizar las horas que no logran las horas
docente y logradas por el personal programadas con sus
administrativo docente y administrativo estudiantes, las cumplan X X X X X
en términos de de acuerdo a la
resultados recalendarización
individual al finalizar el
año escolar.

5.2.- ACTIVIDADES DE CONCERTACIÓN:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
D.S. N° 15 Propiciar la Establecer el libro de Comprar y hacer legalizar
Director X
solución de reclamaciones de el libro de reclamaciones
conflictos que acuerdo a ley Difundir entre los
se suscitan, miembros de la
propiciando comunidad educativa la
CONEI X
soluciones puesta en
concertadas funcionamiento del libro
frente a quejas de reclamaciones
o denuncias Difundir las causas de CONEI X
 que no conflicto y las formas de
impliquen comunicación de
delito derechos de los
miembros de la
comunidad educativa
propiciando una cultura
preventiva.
Consolidar y poner en
agenda los conflictos y
reclamaciones para ser
abordados por el CONEI Director X X X X X
tratando de afianzar la
vida institucional
positiva.
Sesionar en cualquier
momento para abordar
CONEI X X X X X X X X X X X X
la solución de conflictos y
reclamaciones.
Aplicar técnica de:
(P ) especifique su
Conformar un equipo de problema
Absolución de problemas (R) Perfile su respuesta
D.S. N°
de docentes, alumnos y (A) Haga una lista de
009-2005
quejas de padres de alternativas
Familia (C) vea las consecuencias CONEI X X X X X X
(E) Evalúe los resultados,
Con el fin de solucionar
problemas y
reclamaciones y no
perder la razón de la
educación.
 Generar Listar las instituciones
vínculos con que pueden ser nuestros
otras aliados para mejorar la CONEI X
instituciones calidad del servicio
para mejorar educativo.
Establecer alianzas con
la calidad del Realizar y participar en
instituciones claves
servicio eventos que unan
educativo. vínculos con la I.E. para
CONEI X X X
superar los problemas de
aprendizaje, servicio
educativo y otros.

5.3.- ACTIVIDADES DE VIGILANCIA:

NORMA FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES
LEGAL PRIORIZADAS E F M A M J J A S O N D
Ley 28044 Vigilar el Comunicar en reunión las
Difundir entre los
acceso, acciones y X X X X
miembros de la
matricula responsabilidades de los CONEI
comunidad educativa las
oportuna, PP.FF. para realizar la
actividades de matrícula.
asistencia de matrícula de sus hijos.
los estudiantes Vigilar la determinación Difundir por diversos CONEI
de vacantes para cada medios las vacantes para
grado, de acuerdo a la los Primeros y demás X X
normatividad vigente, grados.
infraestructura y
 mobiliario
Colocar en lugares
Difundir entre los visibles la gratuidad de la CONEI X X
miembros de la educación
comunidad educativa la Supervisar para que el
gratuidad y equidad de la derecho a la gratuidad se X X
Cautelar el CONEI
educación garantice en el proceso
cumplimiento
de matrícula
de los
Supervisar la medición
derechos y
de las evaluaciones X X
principios de
Promover acciones internas de las áreas de EQUIPO
universalidad,
concretas para elevar la matemática y
equidad y
calidad educativa como Comunicación.
calidad
producto de proceso del Promover que los
rendimiento estudiantil, docentes puedan lograr X X X X
mediciones a nivel de I.E. el éxito en las
evaluaciones que ejecuta
el MINEDU.
Cautelar que los recursos Conformar el equipo de
CONEI
sean invertidos en las formulación del PAT X
Vigilar el actividades del PAT y que
adecuado apunten a lograr los Solicitar, participar en la X
CONEI
destino de los objetivos estratégicos del planificación del PAT
recursos que PEI
Ley 28044 estén Formar el equipo de
CONEI
comprometido formulación del PAT X
s con las Participar en los
Participar y solicitar
actividades del informes económicos de X X X X
informes económicos
PAT Dirección y APAFA, CONEI
cautelando el buen
destino de los mismos.
VII.- PRESUPUESTO:

7.1.- Recursos Humanos:

 Directora
 CONEI
 Profesores
 Estudiantes
 Padres de familia.

7.2.- RECURSOS FINANCIEROS:

N° MATERIAL/SERVICIO CANTIDAD COSTO FINANCIAMIENTO
ORD.
01 Papel Bond Recursos propios
02 Tinta para la impresora Recursos propios
03 Pasaje Recursos propios
04 Plumones Recursos propios
05 Lapiceros Recursos propios
06 Paleógrafos Recursos propios
07 Copias Recursos propios
08 otros Recursos propios

VIII.- EVALUACIÓN:
 Se evaluará teniendo en cuenta las actividades y tareas de participación, concertación y vigilancia, aplicando la siguiente escala
cualitativa numérica:

ESCALA CUALITATIVA NUMERICA

MALO REGULAR BUENO MUY BUENO
(NO SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MAL) (SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MUY BIEN)
00 PUNTOS 03 PUNTOS 07 PUNTOS 10 PUNTOS

Huertas, marzo de 2020.