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(10s) - CIV-425 - INGENIERIA ECONOMICA

Este documento describe un curso de Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión impartido en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. El curso enseña técnicas para evaluar sistemáticamente los costos y beneficios de proyectos de ingeniería y tomar decisiones de inversión. El programa consta de 5 unidades y abarca conceptos de matemática financiera, costos de capital, evaluación de tasas internas de retorno y rentabilidad mínima. El objetivo es capacitar a los estudiantes para analizar proyectos

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Luis Perez Mora
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Este documento describe un curso de Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión impartido en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. El curso enseña técnicas para evaluar sistemáticamente los costos y beneficios de proyectos de ingeniería y tomar decisiones de inversión. El programa consta de 5 unidades y abarca conceptos de matemática financiera, costos de capital, evaluación de tasas internas de retorno y rentabilidad mínima. El objetivo es capacitar a los estudiantes para analizar proyectos

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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Primada de América
Fundada el 28 de octubre de 1538
Facultad de Ingeniería y Arquitectura “Ing. Amín Abel Hasbún”
Escuela de Ingeniería Civil

Programa de: Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión

Clave: CIV-425 Cátedra: Ingeniería Económica


Créditos: 03 Preparado por: Fidelio Simé
Prerrequisitos: Fecha realización: 30/10/2014
Correquisitos: Actualizado por:
Equivalencias: Fecha de caducidad: 30/10/2018
Horas/Semana: 04 Nivel: Grado
Horas Teóricas: 02
Horas Prácticas: 02
Semanas: 16

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión, responde a la necesidad de dar al estudiante


una formación teórica y práctica sobre la evaluación sistemática de los costos y beneficios de los
proyectos técnicos propuestos y tomar una decisión sobre ellos.

El programa diseñado abarca 5 unidades, en las que se presentan los aspectos fundamentales de la
matemática financiera, conocimientos de los costos de capitales invertidos, evaluación de la tasa interna
de retorno (TIR) y rentabilidad mínima a la cual un inversionista se arriesga e invertir, y la evaluación
económica y financiera de los proyectos propuestos.

JUSTIFICACIÓN

La Ingeniería Económica es la disciplina que se preocupa de los aspectos económicos de la ingeniería; implica la
evaluación sistemática de los costos y beneficios de los proyectos técnicos propuestos. Los principios y metodología
de la ingeniería económica son parte integral de la administración y operación diaria de compañías y corporaciones
del sector privado, servicios públicos regulados, unidades o agencias gubernamentales, y organizaciones no
lucrativas. Estos principios se utilizan para  analizar usos alternativos de recursos financieros, particularmente en
relación con las cualidades físicas y la operación de una organización.

La Ingeniería Económica se encarga del aspecto monetario de las decisiones tomadas por los ingenieros al trabajar
para hacer que una empresa sea lucrativa en un mercado altamente competitivo. Inherentes a estas decisiones son
los cambios entre diferentes tipos de costos y el desempeño (Tiempo de respuesta, seguridad, peso, confiabilidad,
etc.) proporcionado por el diseño propuesto a la solución del problema.

OBJETIVO GENERAL
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Fundada el 28 de octubre de 1538
Facultad de Ingeniería y Arquitectura “Ing. Amín Abel Hasbún”
Escuela de Ingeniería Civil

Programa de: Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión


El objetivo de la Ingeniería Económica es lograr un análisis técnico, con énfasis en los aspectos económicos, de
manera de contribuir notoriamente en la toma de decisiones.

OBJETIVO ESPECIFICO

El alumno analizará las técnicas para cuantificar los beneficios y costos asociados a un proyecto de ingeniería, y
así determinar si se produce (ahorros) y suficiente dinero para garantizar y optimizar  sus inversiones; logrando así
fundamentar la toma de decisiones que deberá realizar al decidir en qué tipo de proyecto civil  debe invertir

METODOLOGÍA

El curso está diseñado para que el alumno sea una parte activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje y
se orientará así:
a) Consultas bibliográficas sobre el contenido del programa.
b) Exposiciones del profesor sobre los tópicos centrales de cada tema con la realización de ejemplos y
ejercicios de aplicación de los conceptos teóricos.
c) Talleres en el aula sobre temas impactante en la toma de decisiones financieras
d) Realizaciones de tareas en la casa por los estudiantes.

El número de horas que el alumno tiene que dedicar a esta asignatura son 160 horas, que se
reparten de la siguiente forma:

Distribución de horas Presenciales


Horas de desarrollo teórico 72
Horas de desarrollo de ejemplos y ejercicios de aplicación
84
de los conceptos teóricos.
Exámenes 4
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Distribución de horas no Presenciales
Horas de estudio de los conceptos teóricos 32
Horas de realización de prácticas asignadas 25
Horas de realización de proyectos e investigaciones
15
asignadas.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA

Competencias básicas de pensamiento: Capacidad para desarrollar la síntesis, de tal manera que permita
reunir, organizar, relacionar y utilizar la información en el proceso de construcción de futuros
aprendizajes.

Autodirección: Capacidad para asumir y evaluar responsabilidades mediante su propio seguimiento y


control.

Interacción: Capacidad para comunicarse de manera pertinente y eficaz con los diversos interlocutores
con los cuales tiene que interactuar (científico, profesional, etc.)

Eficacia comunicativa: Habilidad para lograr acuerdos y solucionar conflictos en procesos grupales.

Competencia investigativa: Capacidad para cuestionarse sobre la realidad y utilizar instrumentos


científicos y tecnológicos para interpretarla y para dar respuesta a las necesidades del entorno Formación
para la Investigación.

Razonamiento estratégico: Capacidad para orientar sus decisiones con base en el análisis de las tendencias
cambiantes del entorno, las oportunidades, amenazas y sus fortalezas y debilidades.
Transferibilidad: Capacidad para utilizar y adaptar los conocimientos adquiridos a diversos contextos y
funcionar eficazmente.

Genéricas para el trabajo Capacidad para el trabajo en equipo, la solución del problema, la creatividad, el
aprender a aprender, la versatilidad.

Toma de decisiones: Capacidad para identificar y definir problemas, generar alternativas de


solución, elegir la mejor alternativa y valorar la decisión tomada

Indicadores de logro de la competencia en Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión


Cognitivo Procedimental Actitudinal
 Conoce los fundamentos de  Aplica los Conocimientos  Muestra actitud crítica y
las Ciencias Económicas. de la matemática Financiera responsable.
 Distingue las diferentes para analizar y seleccionar  Valora el aprendizaje
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técnicas para la selección alternativas, en base a los autónomo.
de alternativas de inversión. costos e ingresos de los  Muestra interés en ampliación
 Distingue las diferentes proyectos. de conocimientos y búsqueda
técnicas para la evaluación  Manejas las herramientas de información.
cuantitativa de los matemáticas para la  Muestra disposición para
proyectos. evaluación cuantitativa de colaborar y trabajar en grupos
 Distingue las técnicas para proyectos. multidisciplinares.
determinar la Tasa Interna
de Retorno de una
Inversión.
 Manejo de los flujos de caja
de un proyecto

CONOCIMIENTOS PREVIOS
Se requieren los siguientes conocimientos pre-requisito en lo siguiente:
 Economía General
 Matemática Financiera
 Contabilidad General (Capital, Activos y Pasivos)
 Costo y Presupuesto
 Planeación y Dirección de Proyectos
 Diseño Geométrico de Carreteras
 Conceptualización de Obras Hidráulicas
 Conceptualización de Obras sanitarias
 Diseño y Análisis de Obras Civiles

RECURSOS

Básicamente en el curso se utilizarán:


Pizarra, proyecciones, material de la cátedra del Prof. Fidelio Simé, Libro de texto, Libros de Consultas,
Exposiciones del profesor, calculadoras y computadoras portátiles.
Se usarán recursos del profesor y los estudiantes y los equipos que la universidad disponga.
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Programa de: Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión

TEMA 1: INTRODUCCION A LA INGENIERIA ECONOMICA Y DE


PROYECTOS
No. Horas: Teóricas: 04 Prácticas 00

OBJETIVO: INTRODUCIR AL ESTUDIANTE EN LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES


DE LA INGENIERIA ECONOMICA Y PROYECTOS

CONTENIDO
I.1 Concepto de Ingeniería
I.2 Concepto de Ingeniería Económica
I.3 Objetivo de la Ingeniería Económica
I.4 Origen de la Ingeniería Económica
I.5 Principios de la Ingeniería Económica
I.6 Concepto de Proyecto
I.7 Etapas de un Proyecto: Planificación, Ejecución y Entrega o Puesta en Marcha.
Fase de Iniciación y Control de Proyecto
I.8 Trabajo de Investigación

TEMA II: MATEMATICA FINANCIERA – INTERES


No. Horas: Teóricas: 16 Prácticas 00

OBJETIVOS: APRENDER A ELABORAR LOS DIAGRAMAS DE FLUJO DE EFECTIVOS


Y UTILIZAR LAS FORMULAS DE INTERES
CONTENIDO

II.1 Interés
II.2 Tasa de Interés o Descuento
II.2.1 Tasa de Interés Nominal
II.2.2 Tasa de Interés Real
II.3 Período de Interés
II.4 Interés Simple
II.5 Interés Compuesto
II.6 Flujo de Caja
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II.7 Flujo de Efectivo
II.8 Diagrama de Flujo de Efectivo
II.9 Equivalencia Económica
II.10 Serie Uniforme o Anualidad
II.11 Uso de la Tabla de Interés Compuesto
II.12 Tasa de Interés Efectiva
Periodo de Pago igual al período de Capitalización
Periodo de Pago Mayor que el período de Capitalización
Periodo de Pago Menor que el período de Capitalización
II.13 Serie de Gradiente Uniforme
II.14 Serie Geométrica o Escalonada
II.15 Práctica No. 1 (Capítulos 1, 2, 3 y 4 Libro Texto)

TEMA III: FINANCIAMIENTO


No. Horas: Teóricas: 06 Prácticas 00

OBJETIVO: APRENDER A MANEJAR UN FINANCIAMIENTO HIPOTECARIO


SAVART ESTABLECER EL LIMITE DE
APLICABILIDAD DE LAS LEY DE AMPERE Y BIOT-
SAVART. ESTABLECER EL LIMITE DE APLIC SAVART.

CONTENIDO

III.1 Introducción
III.2 Crédito Comercial
III.3 Crédito Bancario
III.4 Pagaré
III.5 Línea de Crédito
III.6 Financiamiento por medio de cuentas por cobrar
III.7 Financiamiento por medio de los Inventarios
III.8 Fuentes y Formas de Financiamiento a Largo Plazo
III.8.1 Hipoteca
III.8.2 Bonos
III.9 Análisis de Financiamiento Hipotecario
III.10 Financiamiento Propio
III.11 Financiamiento de Terceros
III.12 Costos Financieros
III.13 Cuantificación de los Costos Financieros
III.14 Prestación Financiera
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Programa de: Ingeniería Económica y Proyecto de Inversión


III.15 Amortización – Sistemas de Amortización
III.16 Sistema de Amortización Constante (SAC)
III.17 Sistema de Amortización Francés (SAF)
III.18 Sistema de Amortización Americano (SAA)
III.19 Período de Gracia
III.20 Gastos de Cierre
III.21 Comisión Bancaria
III.22 Préstamo de la Construcción
Ejemplo: Análisis del financiamiento de un Proyecto Inmobiliario
III.23 Práctica No. 2

TEMA IV: COSTOS

No. Horas: Teóricas: 16 Prácticas 00

OBJETIVOS: ANALISAR Y DETERMINAR LOS COSTOS DE DEPRECIACION Y DE


CAPITAL DE UNA INVERSION.
MATERIALES. INTERRELACIONAR LOS DIFERENTES
PARAMETROS A TOMAR EN CUENTA
EN LOS TRANSPORTADORES

CONTENIDO
IV.1 Concepto de Costo
IV.2 Tipos de Costos
IV.2.1 Clasificación Según la función que cumplen
IV.2.2 Clasificación Según su grado de variabilidad
IV.2.3 Clasificación Según su asignación
IV.2.4 Clasificación Según su comportamiento
IV.3 Contribución Marginal y Punto de Equilibrio
IV.3.1 Contribución Marginal
IV.3.2 Punto de Equilibrio
IV.4 Precio de Venta
IV.5 Estructura de Costos
IV.6 Costo de Depreciación
IV.7 Depreciación
IV.8 Método de Depreciación de la línea recta
IV.9 Método de Depreciación de la Suma de los dígitos del año
IV.8 Método de Depreciación del Fondo de Amortización
IV.9 Uso del Concepto de Depreciación en la Formación del Diagrama de Flujo de una
Inversión
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IV.10 Impuesto Sobre la Renta (ISR)
IV.11 Formación del Diagrama de Flujo – después del pago del ISR
Proyectos Privados
Proyectos Públicos
IV.12 Costo de Capital
IV.13 Tasa Interna de Retorno (TIR)
IV.14 Tasa de Interés de Oportunidad (TIO)
IV.15 Interpretación Gráfica de la Tasa Interna de Retorno
IV.16 Valor Presente Neto (VPN)
IV.17 Evaluación de Proyectos Mediante el Método de la Tasa Interna de Retorno
IV.17.1 Evaluación de Proyectos Individuales
IV.17.2 Evaluación de Proyectos Individuales con Análisis de Reinversión
IV.18 Tasa Mínima Atractiva de Retorno – Rentabilidad (TMAR)

TEMA V: EVALUACION ECONOMICA Y FINANCIERA DE PROYECTOS


No. Horas: Teóricas: 20 Prácticas 00

OBJETIVO: APRENDER A UTILIZAR LOS DIFERENTES METODOS DE


EVALUACION CUANTITATIVA DE PROYECTOS.

CONTENIDO

V.1 Introducción
V.2 Métodos de Evaluación de Proyectos
V.2.1 Método del Valor Presente (VP)
V.2.1.1 Formulación de Alternativas Mutuamente Excluyentes
V.2.1.2 Análisis de Valor Presente de Alternativas con vidas iguales
V.2.1.3 Análisis de Valor Presente de Alternativas con vida diferente
V.2.1.4 Análisis del Valor Futuro (VF)
V.2.1.5 Cálculo y Análisis del Costo Capitalizado
V.2.1.6 Práctica No. 3 (Capítulo 5 Libro Texto)
V.2.2 Método del Valor Anual (VA)
V.2.2.1 Introducción
V.2.2.2 Ventajas y Aplicaciones del Análisis del Valor Anual
V.2.2.3 Calculo de la Recuperación de Capital y de valores del VA
V.2.2.4 Alternativas de Evaluación Mediante Análisis del Valor Anual
V.2.2.5 Valor Anual de una Inversión Permanente
V.2.2.6 Práctica No. 4 (Capítulo 6 Libro Texto)
V.2.3 Método Beneficio/Costo (B/C)
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V.2.3.1 Introducción
V.2.3.2 Objetivos del Método B/C
V.2.3.3 Proyectos del Sector Público
V.2.3.4 Análisis Beneficio/Costo de un solo proyecto
V.2.3.5 Selección de Alternativas mediante el análisis B/C Incremental
V.2.3.6 Análisis B/C Incremental de Alternativas Múltiples Mutuamente Excluyentes
V.2.3.7 Práctica No. 5 (Capítulo 9 Libro Texto)

EVALUACIÓN
La forma de evaluar se hará de la manera siguiente:
 La realización de exámenes parciales, consistentes en la resolución de un número determinado
de problemas.
 Realización de prácticas que se irán asignando durante el desarrollo del curso.
 Desarrollo de proyecto práctico relacionados con la asignatura.
 Trabajos de Investigación

No solo se evaluarán los conocimientos sino también las habilidades como:


 Orden, claridad y comprensión de los conceptos
 Saber relacionar los conceptos
 Utilización correctas de las unidades
 Saber interpretar los resultados
 Utilización de modelos equivalentes adecuados.

Para su cuantificación numérica se empleará la tabla siguiente:

Examen Trabajo Participación Prácticas Examen Puntuación Total


Parcial Investigación en clase y General
talleres
20% 5% 5% 30% 40% 100%

CRONOGRAMA
Semanas de
Contenidos Evaluación
clases
Ex

Primera Tema I Trabajo Investigación


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Segunda

amen Parcial
Tercera
Tema II Práctica No. 1
Cuarta
Quinta
Sexta Tema III
Práctica No. 2
Setima Temas III y IV
Octava  
Novena  
Tema IV

Examen General
Décima  
Décima Primera  
Décima Segunda
Décima Tercera Práctica No. 3
Décima Cuarta Tema V Práctica No. 4
Décima Quinta Práctina No. 5
Décima Sexta

BIBLIOGRAFIA

1. Libro de Texto:

Leland Blank y Anthony Tarquin - Ingeniería Económica, Séptima Edición, Editora Mc


Graw Hill, New York, USA. Traducido México, D. F., 2012.

2. Libros de Consultas:

A. William G. Sullivan, Elis M. Wicks y James T. Luxhoj - Ingeniería Económica – De


Degarmo, Duodécima Edición, Editora PEARSON Prentice Hall, USA, Traducido
México, 2004.
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Escuela de Ingeniería Civil

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B. H. G. Thuesen, W. J. Fabrycky y G. J. Thuesen - Ingeniería Económica, Editora PHH


Prentice Hall, USA 1986.

C. George A. Taylor - Ingeniería Económica, Editora Limusa, México D. F., 1999.

D. Chan S. Park – Fundamentos de Ingeniería Económica, Segunda Edición, Editora


PEARSON Prentice Hall, USA, Traducido México, 2009.

E. John A. White, Kenneth E. Case, David B. Pratt y Marvin H. Agee – Ingeniería


Económica, Segunda Edición, Editora Limusa Wiley USA, Traducido México 2001.

F. Gabriel Baca Urbina - Fundamento de Ingeniería Económica, Cuarta Edición, Editora


Mc Graw Hill, México, D. F., 2007.

G. Gabriel Baca Urbina – Evaluación de Proyectos, Quinta Edición, Editora Mc Graw Hill,
UNAM, México, Mayo 2001.

H. Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain – Preparación y Evaluación de Proyectos,


Quinta Edición, Editora Mc Graw Hill, Bogotá, Colombia, 2008

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