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Primeros Auxilios Infantiles

Este documento presenta la sesión número 1 de un curso de primeros auxilios con énfasis en la primera infancia de 40 horas. La sesión cubre temas como la definición de primeros auxilios, el rol del primer respondiente, consideraciones generales para el cuidado de una víctima, y los riesgos más comunes y accidentes en niños como quemaduras eléctricas, químicas, caídas y asfixia.
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Primeros Auxilios Infantiles

Este documento presenta la sesión número 1 de un curso de primeros auxilios con énfasis en la primera infancia de 40 horas. La sesión cubre temas como la definición de primeros auxilios, el rol del primer respondiente, consideraciones generales para el cuidado de una víctima, y los riesgos más comunes y accidentes en niños como quemaduras eléctricas, químicas, caídas y asfixia.
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Curso Primeros Auxilios

con Énfasis en Primera


Infancia (40 horas)
SESION No. 1

INSTRUCTORA
DIANA M. GUZMAN
Enfermera
PRIMEROS AUXILIOS

Es el cuidado inmediato que se le presta a una persona


que ha sido herida o repentinamente afectada por alguna
enfermedad o lesión; con el propósito de disminuir su
sufrimiento, prevenir lesiones mayores y hasta salvarle la
vida mientras se consigue ayuda de personal más
capacitado.
PRIMER RESPONDIENTE

Es la primera persona que decide


participar en la atención de un
lesionado. Puede o no ser un
profesional de la salud. Es el encargado
de evaluar la escena, comenzar la
revisión del lesionado y activar el
servicio de emergencias médicas
(SEM).
GENERALIDADES
 Mantener la serenidad pero actuar con rapidez
 Asegurarse de que no existe más peligros
 Examinar detenidamente al accidentado: EVALUACIÓN PRIMARIA y
SECUNDARIA
 Cuidar al máximo el manejo del accidentado: NO MOVER hasta que se le
estabilice.
 Tranquilizar al accidentado
 Mantenerlo caliente
 Ponerlo en Postura Lateral de Seguridad cuando sea necesario
(inconsciente)
 Procurar atención médica lo antes posible AVISAR
 No darle de comer ni beber
 No medicar
 No abandonar al herido
ACCIDENTES MAS COMUNES EN NIÑOS

FACTOR DE RIESGO ELECTRICO


ACCIDENTES MAS COMUNES EN NIÑOS
FACTOR DE RIESGO QUIMICO
ACCIDENTES MAS COMUNES EN NIÑOS

FACTOR DE RIESGO FISICO


(TEMPERATURAS EXTREMAS)
RIESGOS MAS COMUNES EN NIÑOS

RIESGO LOCATIVO (CAIDAS)


RIESGOS MAS COMUNES EN NIÑOS

RIESGO DE SEGURIDAD
(HERRAMIENTAS CORTOPUNZANTES)
RIESGOS MAS COMUNES EN NIÑOS
RIESGO DE ATRAGANTAMIENTOBRONCOASPIRACION O ASFIXIA
POR IMERSION.
RIESGOS MAS COMUNES EN NIÑOS
ASFIXIA POR SOFOCACION
¿CÓMO VALORAR EL ESTADO DE
CONSCIENCIA DEL NIÑO?
El socorrista se colocará arrodillado al lado
de los hombros de la víctima, moverá
ligeramente sus hombros y hablándole en
voz alta preguntará: ¿te encuentras bien?
• En el caso de lactantes y niños
pequeños, buscaremos signos de vida
(balbuceos, llanto, movimientos
voluntarios…).
• Si no recibimos respuesta positiva por
parte de la víctima (respuesta a nuestros
estímulos), consideraremos que se
encuentra en estado inconsciente.
TOMA DE PULSO EN NIÑOS

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