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Sílabo de Mantenimiento de Equipos de Cómputo

Este sílabo describe una unidad didáctica de mantenimiento de equipos de cómputo de 4 créditos y 102 horas. La unidad enseñará a los estudiantes a comprender, reparar, realizar mantenimiento, instalación y configuración básica de computadoras utilizando fundamentos teórico-prácticos. Los estudiantes aprenderán sobre hardware, software, ensamblaje, limpieza y mantenimiento de computadoras, periféricos y otros dispositivos. Serán evaluados a través de pruebas teóricas y pr

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Sílabo de Mantenimiento de Equipos de Cómputo

Este sílabo describe una unidad didáctica de mantenimiento de equipos de cómputo de 4 créditos y 102 horas. La unidad enseñará a los estudiantes a comprender, reparar, realizar mantenimiento, instalación y configuración básica de computadoras utilizando fundamentos teórico-prácticos. Los estudiantes aprenderán sobre hardware, software, ensamblaje, limpieza y mantenimiento de computadoras, periféricos y otros dispositivos. Serán evaluados a través de pruebas teóricas y pr

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I.E.S.T.

P SABIO NACIONAL ANTUNEZ DE MAYOLO - TELESUP

SÍLABO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE


CÓMPUTO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Computación e Informática
Módulo : Gestión de Soporte y Seguridad de las
Tecnologías de la Información y Comunicación.
Unidad Didáctica : Mantenimiento de Equipos de Computo
Créditos : 4
Semestre Académico : I
N° de Horas Semanal : 6
N° de Horas Semestral : 102
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y
operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y
los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta
los criterios y estándares vigentes.
COMPETENCIA DIDACTICA
Al terminar la unidad didáctica el aluno será capaz de comprender, reparar
realizar mantenimiento, instalación y configuración de las máquinas
computadoras utilizando los principales fundamentos teórico – prácticos.
III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación
Describe el principio de funcionamiento de los
recursos informáticos según la arquitectura.
Elaborar y ejecutar el plan de Formula el plan de mantenimiento en forma clara
mantenimiento, considerando las y precisa.
características técnicas Ejecuta el plan de mantenimiento, de acuerdo a
las necesidades de los usuarios finales y
políticas establecidas
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Elementos de Actividades de
Contenidos Básicos Tareas previas
capacidad aprendizaje
Conociendo la
computadora, dispositivos,
Conocer las partes de Conociendo a la ¿Qué entiendes por
partes, Mantenimiento
la computadora computadora cuidados básicos?
software, hardware,
cuidados básicos.
Conociendo a tu CPU,
Identificar circuitos
Electrónica básica electrónica básica, circuitos ¿Qué es un circuito?
electrónicos básicos
electrónicas básicos.

Entender el flujo de Limpieza profunda , ¿Cuál es el efecto de


Corriente eléctrica, corriente eléctrica,
corriente y sus un cable con
magnitudes magnitudes, Reglas,
magnitudes Ensamblando corriente?
I.E.S.T.P SABIO NACIONAL ANTUNEZ DE MAYOLO - TELESUP

¿Cuáles son los


Dispositivos de entrada
Arquitectura del Dispositivos internos del parámetros para la
Dispositivos de salida
Computador computador configuración básica
Características
Pc?
Armar y desarmar con
Ensamblar las partes Ensamblaje de ¿Cuál es tu aporte al
precaución, Aportes y
de una computadora. computadora medio ambiente?
sugerencias
Concepto Generales,
Conocer las Introducción, Objetivos, ¿Qué concepto
Actividades de
actividades de Tipos, Factores, tienen de
Mantenimiento
mantenimiento Actividades de mantenimiento?
Mantenimiento de PC´s.
Elaborar Plan de ¿Para qué se
Plan de mantenimiento Plan de Mantenimiento.
mantenimiento planifica?
Arreglando para limpiar,
destornillador, cinchos,
alcohol, izo propílico, tela,
Arreglar herramientas ¿Para qué sirve una
Arreglando para limpiar Hisopos, Pulseras
para limpiar antiestática. herramienta?
Aspiradora,
recomendaciones
Limpieza del resto de
Limpiar periféricos de Mantenimiento de ¿Para qué se hace
los periféricos,
la computadora periféricos un mantenimiento?
memorias usb, Mouse.
Limpiar otros
Mantenimiento de otros Otros dispositivos, ¿Para qué se hace
dispositivos de la
dispositivos Impresoras, Scanner un mantenimiento?
computadora

Instalar Sistema Instalación de sistema Instalando y corrigiendo S.O ¿Qué concepto tiene
Operativo Windows. operativo Windows. XP de instalación?

Revisar Data de la Revisión periódica de la ¿Revisar que es para


Revisión de Data
computadora Data, Ustedes?

Configurar archivos Uso los comandos,


¿Depurar es Quitar o
del sistema Archivos de configuración msconfig, regedit, Sysedit,
modificar
Operativo msconfig, autoexec.bat

Software de mantenimiento
Aplicar software de Software de MSConfigCleanUp, ¿Para qué aplicar un
mantenimiento. Mantenimiento Ccleaner,. mantenimiento?
Antivirus.
Aplicar software de Optimizando el sistema Optimizando el sistema ¿Optimizar es
optimización. Operativo, tuneup, Glary acelerar?
Utilities, otros.
Realizar evaluación Taller 1 Taller1 de aplicación Aplicar lo aprendido.

Evaluar Preguntas Teóricas y Evaluación final


practicas

Evaluar Preguntas relacionadas Recuperación


I.E.S.T.P SABIO NACIONAL ANTUNEZ DE MAYOLO - TELESUP

I. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicarán los siguientes
procedimientos didácticos:
- Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación
activa de los Alumnos. - Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según
el tema teórico tratado.
- Asesoría. Se asesorá la aplicación correcta de los conocimientos teóricos
en la solución de un caso real administrado como un proyecto.
II. EVALUACIÓN
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece
(13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada en la
Unidad Didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera
nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de la Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor
al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado
en forma automática, sin derecho a recuperación.

III. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA


-Impresos
M. Ángel Rodríguez-Roselló, “8088-8086/8087. Programación ensamblador en entorno
MS- DOS”. Ediciones Anaya Multimedia, S.A.
Ignacio Moreno Velasco, “Mantenimiento de Equipos Informáticos”, 6ª Edición
Messmer, Hans-Peter “The Indispensable PC HARDWARE book”, Addison-
Wesley.

-Digitales (página WEB)


http://developer.intel.com/design/processor
http://www.microsoft.com/hwdev/resources/specs/default.asp
http://developer.intel.com
http://www.arreglamipc.com/manual-de-mantenimiento-de-computadoras

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